1、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
2、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
3、1反过来女孩子也是一样，这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好，而不是他自己有多好。
4、1跟异性交往最重要的不是他有多好，而是他对你有多好。
5、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。(教育教学格言名句经典摘抄)。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。(教育教学格言名句经典摘抄)。
7、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
8、表扬要学会一句话暖人心，简洁，真心，把握时机。
9、譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。
10、你怕受罚吗？男子汉有了过错，要勇于承认，不避指责，我陪你去。
11、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
12、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
13、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
14、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
15、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
16、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
17、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
18、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知
19、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
20、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
21、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
22、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
23、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。于光远教师的教育格言个人教育格言教育孩子的名言警句先进工作者王火经典语录摘抄
24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
25、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
27、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。
28、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
29、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
30、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。洛克《教育漫话》
31、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(前苏联)赞科夫
32、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
33、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
34、语言要善于激趣、深于传情、工于达意、巧于启智；
35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
36、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
37、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
38、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。