1、 孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。(工作谦虚的成语)。
2、释义：早晨闻过，晚上即改正。形容改正错误之迅速。
3、(解析：A项“鲜为人知”的意思是很少有人知道，与句中“不与人商量”语意不相合，可改为“独断专行”。C项“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄，用在评委身上不恰当。D项“沥尽心血”含褒义，用在“分裂祖国”的敌人身上不恰当。)
4、B．做一件事，忠于一件事，心无旁骛，便是对职业的尊敬。
5、神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
6、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
7、(解析：“仁义”指仁爱正义；“侠义”指怀有强烈的社会责任感，爱国爱民，扶贫济困，惩恶扬善；“情义”指人情与义理，指对亲属、朋友应有的感情；“忠义”指忠心和义气。结合语境，“守土报国”是忠心，因此选择“忠义”；“治军安民”符合“仁义”的特点；“扶危济困”正是“侠义”；同生共死是“情义”。选项B正确。)
8、A．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
9、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
10、成语出处：毛泽东《中共中央关于同国民d进行和平谈判的通知》：“只要同志们对于军事政策(行动和作战)和团结人民的政策，不犯大错误，谦虚谨慎，不骄不躁，是完全有办法的。
11、(24)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。
12、刮目相看---绘声绘色首当其冲---首屈一指
13、白驹：原指骏马，后比喻日影；隙：空隙。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
14、B．吴垠在当选班长那天的班会上，慷慨淋漓地发表就职演说，受到大家的一致好评。
15、(6)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(惭愧)。
16、来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
17、感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
18、D．风小心翼翼地吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
19、A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是。
20、D．在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。
21、屏障：指黄河像一道天然屏风，保卫着中华民族。
22、(解析：B。“深恶痛绝”指厌恶、痛恨到极点。与语境不符。)
23、培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过(②)、(③)、(①)实现的，不能指望通过“短平快”的方式立竿见影，必须有打“持久战”的思想准备，没有良好的家风是不可能的。
24、不矜不伐----矜、伐：自夸自大。不自经为了不起，不为自己吹嘘。形容谦逊。
25、 西汉刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”北宋李昉等《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
26、当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。
27、出自《礼记·缁衣》：“君子道人以言而禁人以行，故言必虑其所终，而行必稽其所敝，则民谨于言而慎于行。”
28、(21)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
29、真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
30、C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求。
31、(4)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说(絮絮叨叨地说)些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
32、C．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。
33、读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
34、宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“振笔直遂，比追其所见，如兔起鹘落，稍纵则逝矣。”
35、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
36、不露圭角----圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
37、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
38、不骄不躁：躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
39、 唐代房玄龄等《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
40、《墨子·亲士》：“是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。”
41、B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那我们每天都会进步，生活也会因此变得愈加美好。
42、释义：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
43、(解析：三个词语均表示培养教育孩子的一个过程，对孩子首先要告诉他怎么做，教给他怎么做，这就是“言传身教”；第二个阶段就是他知道该怎么做之后在这样一个环境中去受到感染，也就是“耳濡目染”；第三个阶段就是把这种理解、体会转化为他骨子里的东西——习惯，那就是“潜移默化”了。)
44、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。
45、《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
46、无与伦比----不可同日而语形影相吊---形影不离
47、一个是美玉无瑕,一个是谦谦君子,有什么好怀疑的?
48、和蔼可亲：指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
49、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(B)
50、D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。
51、深藏若虚：虚：无。把宝贵的东西藏起来，好像没有这东西一样。比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。