1、第二段作者由长城展开联想，表达了作者怎样的思想感情？(望洋兴叹造句二年级)。
2、▶耗时3年，却只拍出6分钟的片子，结果……总统看哭了
3、 经过三天多的飞行，宇宙飞船渐渐接近月球。从舷窗望去，前方的月亮越来越大。这时，地面指挥中心命令航天员准备着陆，两名航天员进入登月舱。登月舱逐渐减速，慢慢下降，最后，终于在月球上停稳了。 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。 月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经分析研究，科学家发现月球上含有几十种元素，很有开发价值。也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
4、▶清华附小校长窦桂梅推荐书单：小学读完这些书受益匪浅(附图)
5、平时不注意锻炼动手能力的人，即便遇到一点小事，也只能望洋兴叹。
6、⑥许多年轻人之所民热衷于选秀节目，是因为此类节目能给人一种心理预期，通过媒体炒作可以快速成名，成为(明日黄花)，引人瞩目。
7、这里有一条弯弯的小路。( )( )
8、B平铺直叙：说话或写文章不加修饰，没有起伏，重点不突出。或形容文章容易理解；平易近人：比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。心领神会：指对方没有明说，心里已经领会。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。
9、▶海峡之声·小小少年|四川省达州市桥湾镇中心小学五年级一班《童诗专辑》
10、▶这些老师太有才了！把评语写成诗，背后是对每一个孩子的用心|教师故事
11、注释：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
12、養成獨立思考的習慣，不盲目從眾，也不迷信權威。學術貴在推陳出新，就是要突破慣性思維，於不疑處有疑，敢於對一些學界普遍接受的“成說”、“常識”打個問號——當然前提是有理有據。
13、(释义)不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻：耻辱。
14、
15、①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，_______。
16、近年來我一直在追蹤考古新發現，積累材料，同時對過去不太關注的春秋金文和青銅器也有了更深入的認識。考古研究最基礎的是年代問題，而春秋早期很多考古遺存的年代問題尚未最終解決。例如三門峽虢氏墓地的年代，早年發掘者認爲上限可到西周晚期，後來多數學者認爲墓地主體應在春秋早期，但仍有一些學者堅持舊說。由於三門峽發掘時間早，後來經常被各地考古學者引爲同時期墓葬斷代的標尺，因此相當一部分春秋早期墓葬的年代被提前到西周晚期，影響極大。而且三門峽虢氏墓地的斷代還牽扯到對西虢東遷等“兩周之際”重大歷史問題的解釋。我在撰寫博士論文期間就感到傳世重器虢季子白盤的斷代是澄清這一問題的關鍵。民國時期曾有一些學者根據虢盤銘文的文體書風將其定爲平王或春秋早期器，但後來主張虢盤爲宣王器的觀點佔了上風，直到現在仍是學界主流意見。讀博期間，師弟馮峰向我指出，虢盤銘文中的“王”應爲“二王並立”時期平王的對立面“攜王”，其“十二年”即攜王十二年；而且虢季子白所作虢宣公子白鼎的形制、紋飾特徵(腹部帶有紋飾的半球腹蹄足鼎)，可作爲判斷春秋早期銅鼎的標準，據此可將三門峽虢氏墓地及同期很多墓葬的年代定爲春秋早期。我當即意識到這一發現的重大學術意義，並將馮峰有關虢盤爲攜王器的觀點寫入博論的“虢氏”一節，但當時限於時間和篇幅，未能展開論述。2011年清華簡《繫年》公佈，其第二章有關“二王並立”的記載爲虢盤斷代提供了更充分的證據。此後我在給研究生開設的“商周金文研讀”和“簡帛文獻研讀”課上曾多次講過這一問題，並與學生展開討論。然而馮峰過於謹慎，一直未就此問題寫成文章，我也覺得此問題牽涉面太大，思考尚未成熟不能輕易動手。直到去年國家博物館發來“青銅器論壇”邀請，我就想借此機會逼一下自己，將虢盤問題弄出個結果來。今年9月間重新梳理有關材料，確有一些新發現，趕在9月底開會之前弄出了一個PPT，沒想到會上發言得到與會學者廣泛肯定。我想盡快將文章寫出來，結束這個前後思考長達15年的問題，也算給自己和馮峰一個交代。
17、▶央视总结18个一读就错的词语，快来测测你和孩子能读对几个？
18、每一条河流都有奔腾的梦想，但不是都能流入大海。清清的兰草河啊，你的前方是什么呢？我第一次心情沉重地仁立兰草河边，十五岁的生命指针，终于开始了对人生航程的思考和寻找。
19、①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门转型，或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员____________。
20、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
21、▶林清玄：好孩子不是得第一名，而是被唤醒了内心的种子
22、部编版四年级上册语文《写字表》生字组词带拼音，电子版！
23、想来非常可怜，到这时我们还没有全国的统编教材，最苦的是上史地课，一面听老师讲课，一面抄写老师板书的全部内容。大家叫苦不迭，说内容太多太难记了。陈玉汉老师摸了摸他那钢丝网一样透明的帽子，双手揉了揉他那本厚厚的地理讲义说：“就这么点东西，一页一页往肚子一吞也吞下来啊！”经他如此轻描淡写，畏难情绪一下就打消了。历史老师刘益轩讲解得很详细，关键的东西才板书。他上课微笑中透着严肃，对听课不认真者会予以严厉批评。陈玉汉老师像个弥勒佛，笑呵呵的时候多，我见他随和，就常举手提问，其中有这么一个问题：“您说地球在飞速自转，那么北京飞往伦敦的航班，起飞后可以基本停在空中不动，等伦教转过来时着陆就是了么？”陈老师在哈哈大笑后说：“哈宝哎……”我很喜欢史地课，自主创造了许多科学记忆的好办法，这两门课在高考时成了我的救命课，历史得了传说是邵阳地区的最高分。
24、高考的结果不言而喻。一败涂地的数学英语高考成绩，回到农村烈日暴雨下日复一日的艰辛耕作，曾从战场死人堆里逃生出来的孤独的父亲日渐虚弱的身体状况，几乎将我的自信和希望夷为平地。但我觉得我还拥有大把输的本钱，赢的机会，挑战命运的力量。我很快返校复读，分在文科尖子班31班，教室在小红砖楼的右下方。这栋小红楼储满了难忘的时光，那教室，供我加夜班学习的那楼梯间，留给了我一生中最深刻的记忆，许多往事仿佛就在昨天。
25、A小松树长得高，也很谦(qiān)虚(xū)。 B小松树自高自大，目空一切。
26、D(解析)从历年高考来看，成语类试题测试重点有：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。本题所考查的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语，“巧夺天工”“扣人心弦”“一见如故”“空中楼阁”都有自己的使用对象和适用范围，“巧夺天工”指人的技艺巧妙，A中用来形容自然美景显然不恰当；“扣人心弦”强调的是打动人心的议论或表演，B中用来形容灾情，对象不当，感情色彩也不当；“一见如故”的适用对象是陌生人，C中用来形容老朋友，属于望文生义，也可以理解为对象不当。
27、C(解析)“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)；东山再起：指失势以后重新恢复地位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。
28、在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)
29、▶1~12年级要背诵的208篇古诗文(附音频)全在这里了
30、试题内容在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是
31、(错误范例)小鸿遇到问题，总会向同学不耻下问。
32、 经过三天多的飞行，宇宙飞船渐渐接近月球。从舷窗望去，前方的月亮越来越大。这时，地面指挥中心命令航天员准备着陆，两名航天员进入登月舱。登月舱逐渐减速，慢慢下降，最后，终于在月球上停稳了。 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。 月球上没有希腊神话传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照片，带回了地球。经分析研究，科学家发现月球上含有几十种元素，很有开发价值。也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。