1、 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾
2、是的，看似是两件完全不同的事情，但都是源自于个性的选择。(杏林子的资料30字)。
3、 情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——罗兰
4、 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
5、作品35号(奥)茨威格《世间最美的坟墓》(节选)，张厚仁译
6、 活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
7、能得到这么多的关注很让我兴奋，但同时也是一个不小的挑战。我很快就意识到了，当我脑子里在想着有人在观战的话，我的棋就会下得很糟。
8、 心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
9、 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
10、 有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
11、作品4号(德)博多·舍费尔《达瑞的故事》(节选)，译者刘志明
12、*陈情表...............................李密
13、A．不是 而且 还 B.只有 才 就 C.不是 而是 也 D.只要 就 才
14、教学中要公正的地评价学生，不做好好先生，师者，要指出学生的不足，并提出建议。
15、看以下三个问题，大家认为哪个问题相对来说更好。
16、 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
17、动物游戏之谜..................周立明
18、包身工...................夏衍44
19、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(2分)
20、何捷《青年教师学会课堂提问，教学成功了一半》，语文榕
21、“老师根本就不想我们中奖！”学生吵嚷起来。
22、最后问：你觉得所有的1厘米，都一样长吗？形成一个问题串。
23、布鲁斯不想给我灌输更多信息，而是帮助我的思维逐步走向成熟。
24、阅读是孩子的精神需要，是孩子成长中的大事儿。因此要从小抓起，养成习惯，为孩子的终身学习奠定基础。
25、 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
26、小豆豆非要养小鸡结果还是像爸爸妈妈知道的那样养不长久，但也让小豆豆体验了“别离”，人生路上别离太多。
27、我们在教学里边习惯性设计很多的问题，一个一个的问题往前推进，亦步亦趋。但是这种状态很可能让我们的学生没有了思维的空间，没有了阅读的空间，没有或者丧失了分析综合评价的能力。
28、高考作文素材(40):《南方周末》15-10年新年献词
29、道理，你的背后还有道理么？引导学生不断思考，探寻道理的源头，发现人生的哲理。
30、作品10号(美)艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》(节选)
31、 一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
32、选择正确的答案，将序号填在( )里。(8分)
33、陈千举老师的一节课，当学生经历了操作、分类等一系列活动，用自己的语言总结出了“含有未知数的等式叫方程”时，陈老师并没有就此写出课题，而是指着20+x=100这个式子说：“大家已经知道了什么叫方程，谁能结合这个式子来说一件事，这件事要能用这个方程来表示。”
34、*一名物理学家的教育历程..............加来道雄