1、(9) 起：起用人任以官职。例子：鲁居丧服阕，起为太医都事。
2、善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》
3、1(孔子曰：益者三乐，损者三乐。乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣。乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。)
4、(笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。)
5、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》
6、 (译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)
7、(译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。)
8、1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
9、(子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。)
10、(7) 摄：暂代官职。例子：俄检校侍中，摄史部尚书。(《新唐书?杜如晦传》)
11、卫灵公篇 季氏篇 阳货篇 微子篇 子张篇 尧曰篇
12、(叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？)
13、 困难是动摇者和懦夫掉队回头的便桥；但也是勇敢者前进的脚踏石。——爱默生。
14、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
15、 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
16、译文 曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”
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19、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》
20、1长江后浪推前浪，一代新人换旧人。——刘斧《青琐高议》
21、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
22、 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
23、(4) 左迁：降职贬官，特指贬官在外。例子：予左迁九江郡司马。《琵琶行》
24、(君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。《论语卫灵公》)
25、 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
26、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》
27、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
28、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
29、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈的《劝学解》
30、1(子曰：《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。)
31、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”(《子路》)
32、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》
33、君子爱财，取之有道。
34、(子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：不图为乐之至于斯也。)
35、译文：孔子说：“一个人如果没有长远考虑，就必然有眼
36、(叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？)
37、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》
38、1青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷智慧。
39、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
40、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
41、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
42、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
43、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
44、(父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。)
45、(译：君子就算有卓越才能超群技艺，也不会到处炫耀卖弄。而是在必要时刻把才能或技艺施展出来)
46、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
47、(孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？)
48、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
49、1不积跬kuï步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
50、 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯列传》
51、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
52、我们的一切工作始终坚持以客户的根本利益为最高标准。我们始终坚持把客户的小事当作自己的大事，从客户关心的事情做起，从让客户满意的事情做起！
53、不贰过。(犯过的错误不再重犯。)——孔子《论语·雍也》
54、译文 孔子说：“君子团结群众而不互相勾结，小人互相勾结而不团结群众。”
55、(曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？)
56、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。
57、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
58、(译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。)
59、(子曰：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？)
60、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
61、译文：孔子说：“不分是非的老好人，就是败坏道德的小
62、(13)补：补充空缺官职。例子：太守察王尊廉，补辽西盐官长。《汉书王尊传》(14)改：改任官职。例子：改刑部详覆官。《宋史王济传》
63、10把一页书好好地消化，胜过匆匆阅读一本书。
64、(6) 左除、左降、左转：降职。例子：帝怒，乃罢(陆)贽宰相，左除(张)滂等官
65、学而篇 为政篇 八佾篇 里仁篇 公冶长篇 雍也篇 述而篇
66、(译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。)
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69、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》
70、(译：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。)
71、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”(《卫灵公》)
72、金玉其外，败絮其中。
73、(译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)
74、(不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。)