1、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
2、我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
3、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
4、女人的脾气是一条流到沙漠中的河，开始时汹涌澎湃，流到后来就会无影无踪。
5、十四*不怕步子小，就怕不敢迈，一步一个脚印，就算是只蜗牛也不怕高峰。
6、十八世纪下半叶，在欧美历史上是一个革命浪潮汹涌澎湃的时代，潘恩正是这个时代的产儿。
7、参考答案：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
8、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
9、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用
10、(造句)公筷公勺仿佛一面镜子，映照着公共卫生意识与社会文明风貌。(澎湃造句大全)。
11、河那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在邮票上川流不息。
12、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
13、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
14、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
15、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
16、每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
17、秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
18、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
19、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
20、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
21、压力像个小孩，撒着娇向你跑来，骂他几句它还在，给予一个微笑让它走开。压力总是无处不在，尤其在这个金钱时代，你脆弱它就汹涌澎湃，你凶悍它就变成可爱的小孩。
22、(造句)人工智能仿佛春潮一般涌入各行各业，不断促进数字经济和实体经济融合发展，成为经济发展的新引擎，推动着高质量发展、创造着高品质生活。
23、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
24、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
25、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
26、一个美好远景，已经遥遥在望了，它像灿烂的朝霞那样，让人激情澎湃。
27、部编版语文三年级上册必背古诗(含注释+译文)
28、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
29、只见苍翠的群山,重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹涌澎湃,雄伟壮丽.
30、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
31、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
32、4) 他每想起自己入d宣誓时的情景，就不禁心涌澎湃。
33、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
34、海上狂风怒吼、波涛翻滚,他像“定海神针”一样立在驾驶室里。
35、九*以平常之心，接受已发生的事。坚持正确的理念。以放下之心，面对难舍的事。以美好之心，欣赏周遭的事物。以真诚之心，对待每一个人。以感恩之心，感激拥有的一切。
36、山坡下则是尼洋河,水势汹涌澎湃,犹如万马奔腾,“中流砥柱”就屹立在河的中央。
37、(含义)春天的潮汐，形容其势之猛，通常属于中性或者褒义用法。
38、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
39、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
40、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
41、给鸡找食的任务当然交给了孩子。每天放学以后，我回家第一件事就是去看鸡，有时还带回几个同学，让他们也能来逗鸡，见识这些颇为珍奇的小动物，共享我的幸福。然后，我就提着小竹篮出去挖蚯蚓，或是网捕飞虫，或是在路边捡烂菜叶。为了找到足够的鸡食，我走的很远很远，天黑时分才能回家。
42、最揪心的事终于发生了。最后一只鸡也不生蛋了。那几天父母好像在悄悄议论什么，我一跑过去听，他们又不说了。我还是提心吊胆，成天警惕着大人们的一举一动，看是否有杀鸡的迹象。如果有，我一定要拼命大闹一场的。爸爸一会儿安慰我，说不会杀的；一会儿又说服我，说出很多人比鸡重要的道理„„这是我的心情越来越来乱，也越来越沉重。
43、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
44、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
45、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
46、《穷人》作者是俄国著名作家列夫•托尔斯泰。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
47、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
48、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
49、▍来源：网络(版权归原作者，如有侵权请联系删除)
50、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
51、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
52、霉() 虚( ) 槐( ) 镇( ) 隔( )
53、造句：我感恩江河湖海，或奔腾澎湃，或涟漪微漾，或激荡飞跃，或微波多情。滋养芸芸众生，灌溉千里沃野，孕育文化文明，描绘娇媚江山。
54、蛇年五彩缤纷，马年吉祥喜庆，让快乐永不褪“蛇”，让幸福不断加“马”。愿你在汹涌澎湃的大时代，过美好灿烂的小日子！愿你快乐，马年大吉，万事如意！
55、申论全题型的系统讲解课程，并有五次精细化批改。课程有永久录屏。
56、有些人会说，拒绝承认现实是不对的，或许是吧，但是，当你处于汹涌澎湃的绝望之海，拒绝承认现实就成了你的救命木筏。法齐娅?库菲
57、十五*脾气这东西，发出去是秉性，收回来是功力。生活的高手，从来不会让情绪控制自己。
58、神态和心理描写由于桑娜家庭的贫穷，由于桑娜热爱丈夫、同情孤儿，所以才会有如此复杂的心理活动。虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心没有动摇。
59、(含义)在其他条件不变的情况下，如果一种投入要素连续地等量增加，增加到一定产值后，所提供的产品的增量就会下降，即可变要素的边际产量会递减。
60、3桑娜一家( )生活十分艰难，( )决定收养西蒙的孩子。
61、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
62、“这样做”是指_______ 。“非这样做不可”反映了桑娜 _______的品质。
63、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
64、涵淡澎湃而为此也。——宋· 苏轼《石钟山记》
65、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
66、形容一个人对某一件事情反应过于激烈，但是表面上又不能反应出来，只有在内心激烈的斗争
67、大海有时像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，汹猛的海浪不时拍打着礁石，它，溅起一片片晶莹的浪珠；有时又像一位温柔的妈妈，让海浪欢快的跳跃。
68、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
69、二十三*成功的路上，不怕万人阻挡，只怕自己投降；成长的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量，加油，献给有梦想，为梦想奋斗的你！
70、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
71、近义词有：汹涌澎湃，波涛汹涌，惊涛骇浪，波浪滔天等。
72、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
73、 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
74、一丝清明从物我两忘的意境中复苏,萧秋屏息内视,只见体内的沛然之力汹涌澎湃,生生不息,聚顶贯气大法竟然突破了第一重天,进入了第四层的境界。
75、残缺是另一种美，一种更令人心动的美。你喜欢碧绿鲜嫩的春草，就没有理由漠视面容憔悴的黄花；你欣赏涨潮时汹涌澎湃，就应理解退潮时的从容大度。
76、出处：汉·司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒，汹涌澎湃。”
77、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
78、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
79、浑厚深远的号子和汹涌澎湃的风浪声在琢玉坊中惊天动地地响起来。
80、造句： 虽然暴雨无情地滂湃而下，迫使悉数的户外劳作遏制，但土地的主人会仰天微笑。
81、走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
82、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
83、一*成功的人不一定是那些条件最好、能力最强的，却一定是那些意志最坚定、战斗力最顽强的。只要不抛弃梦想，不放弃努力，你也可以见证奇迹！
84、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
85、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
86、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用
87、奔腾：飞奔疾驰；澎湃：波涛冲击声。形容声势极大
88、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
89、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
90、二十二*不管你干什么，都会有两种结果：一种是笑话，一种是神话。如果你半途而废，只能成为朋友中的笑话；但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实！要么不做，要么做好。
91、 “喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。
92、激情 jī qíng：强烈激动的情感：创作～ㄧ～满怀。
93、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
94、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
95、外面的海浪汹涌澎湃，我被吓的心惊肉跳，忐忑不安地坐在椅子上，一动不动。
96、 “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
97、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
98、(造句)实现从农耕社会、工业社会到信息社会的骐骥一跃，中国家庭只经历了短短几十年。
99、胸腔里澎湃起参天的巨浪,伴着归航时汽笛的呜鸣声响彻云霄。