1、②他一边收拾行李,一边认真思考刚才谈的问题。
2、关联词有两种，一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形成的词组，如“因为⋯⋯所以⋯⋯”、“不但⋯⋯而且⋯⋯”等，第二种形式的关联词比较常见。(常见的八种关联词类型)。
3、前一个分句提出条件，后面的分句表示产生的结果。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
4、(如果)没有老师们的帮助，我们(就)不会获得第一名。
5、克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的无比璀璨的未来。
6、①虽然权势是一头固执的熊,可是金子可以拉着他的鼻子走。
7、句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)。
8、②博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再看修饰语，“宋朝时期”和“新出土”均为“古船”的定语，检查一下，就发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船。
9、有时......有时............
10、与其……不如……等。……或是……或是……、
11、②虽然二诸葛说是千合适万合适,小二黑却不认账。
12、从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。
13、①要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。
14、……连……也…… 、……不但不……反而……、
15、虽然......但是...... 虽然......可是......
16、例：我国古代神话反映了人与自然的斗争，但是也反映了古代朴素的自然观。
17、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。关联词有：如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…等。
18、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。例如：他一听到表扬，便沾沾自喜。常见的承接关系的关联词有：
19、应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”
20、假设复句。常用的关联词语——“假如...，就...”，“假使...，...”等。例子，“假使年轻时候上进，现在就不会如此劳苦。”
21、常见的关联词：如果……就；即使……也。
22、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。
23、……不是……就是……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
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25、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化。
26、( )世界上没了空气，人类( )灭亡了。
27、C(解析)A．语义重复，删去“约”或“左右”；B．前后矛盾，删去“能否”；D．搭配不当，“回荡”和“眼神”不搭配，可以，删去“和妈妈深情的眼神”。
28、并列：又又，一面一面，有时有时，一会儿一会儿，既又。
29、③之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活。
30、C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。
31、①无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。
32、在这句话中，原因是“有了同学的帮助”，结果是“小明的进步很快”。有因有果，所以是因果关系。
33、A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。
34、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)