1、建设校园文化，以学生为主，营造创作氛围。校园文化应该以学生为主体，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，从天上到地下，让诗词、名句、谚语、警句比比皆是，充分利用校园环境的每一处教育来激励学生。学校社团里学生作品已积累很多，可以让学生的作品来填补教学楼、科教楼等建筑的空白墙壁，让墙壁会“说话”，让学生有成就感、荣誉感，激发学生的创造力，全面提升社团建设“软实力”。
2、这是启发我们以逆向思维达到出奇制胜之目的。
3、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。
4、编者按：问道具有“相同尺码”的“晒书台”学校，以“明察秋毫”的眼光去发现美好，以“见微知著”的视角去预知趋势，以“思想碰撞”的方式去研讨发展，把这一切诉诸笔端，从教育理念和思维方式的借鉴中生发具有我们文化烙印和地域特色的办学举措，丰盈学校发展，这是聂校长的初衷。下面的文字角度不同，情感相通；想法不同，追寻与共。在寒假喜迎虎年之际，作为特别的“礼物”送给大家，一起共勉！用“心”著文，向光而语辞旧岁，以“文”为舞，向梦而行迎新年！
5、我们在日常生活中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。
6、“我们把材料真正合成出来之后，用实验验证也行得通，但还不够。”唐智勇解释，“如果能用理论计算研究这种材料为什么行得通，就可以找到更普适的规律，指导将来的设计。”
7、 理查马上与对方交火，大战中忽然一只马掌掉了，查理被战马掀翻在地，亨利俘虏了查理。
8、也有的禅语，极富有画意诗情，喻象取用自然观照：
9、唐智勇和合肥物质院固体物理研究所研究员赵惠军有关催化剂制备的合作也在纳米卓越中心支持下进行。
10、是一则汉语成语，“一叶知秋”本义是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，后比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果；
11、翻译：大凡圣人预见祸福，也是估量事物的苗头而加以类推，考察事物的开端而预见到它的结果。
12、“当时，在临床和基础研究者看来，我们的想法几乎是不可能实现的。”聂广军表示。体内凝血一旦不能在肿瘤血管内精准进行，便极有可能在其他地方出现血栓，威胁生命。
13、一直从事纳米科学基础研究的研究员唐智勇在与同行交流中发现，有些产品的质量重现性欠缺。
14、晋·葛洪《抱朴子?黄白》：“非穷理尽性者，不能知其指归;非原始见终者，不能得其情状也。
15、箕子见微知著联想了很多，他认为：用象牙筷子吃饭就一定不肯用陶土粗制碗具，必将用犀牛角或玉作成杯盘;餐具改变了，食品也会随之改变，盛的不可能是豆菽青菜，肯定会进一步升级到山珍海味，珍禽异兽将成盘中之物;食物改变了，将不满足穿着，麻布为衣将不再流行，朝中之人进而会穿绫着缎;穿着改了，下一步将造豪华的车子，建高阔殿宇楼台，追求享乐。如此下去将一发不可收拾，腐败之风会很快盛行起来。
16、让学校标识更有代表性。我们学校只有校徽，却没有我们学校独特的文字标识。
17、在纳米专项实施过程中，科学家相信，基于纳米科学的产业制造技术，一定会成为推动我国相关产业实现跨越式发展的重要力量。
18、有一天，纣王长夜饮晏，不理朝政，竟忘了日期，询问左右，大臣们面面相觑谁也不知，便派人去问箕子。箕子对徒弟说：“君主忘日则天下忘日，不是好兆头，商之天下到了危险关头。一国皆不知而我独知之，我也极其危险”。令徒弟告诉来者：“太师醉了也不知道”。
19、2022年1月7日，在校长聂俊同志的率领下，我们炎帝学校一行35人，到孝感晒书台小学观摩学习，受益匪浅。
20、 陈华荣：后来韩非子评论箕子这种联想：'圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。'
21、《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
22、 张世标：正如《周书》所云：'俭为德之恭，侈为恶之大。'
23、“白”，其实是一种最富有内涵的色彩，可以包罗万象，无所不有。禅境之“白”，能使人精神轻松，心灵澄明，从而把握到一种稳定的向心力。
24、用更专业的话说，纳米科学能否突破纳米制备的极限，在尺寸、晶面、缺陷和表/界面结构等实现精准控制，已成为这一领域的最重大挑战。
25、 戴建德：前不久，新闻发布“2019年度国考笔试中《易经》冷知识成为考题”引发民众的热议。
26、所谓“桶底脱，自欢喜。”——当你的心眼被蒙蔽成一团漆黑时，桶底脱落而透入光高，此曰豁然开朗。这就是“悟”，佛道于是引导对人生的大彻大悟。
27、现代社会中，越来越多的.人们都喜欢讨论整体与局部的关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。
28、的确，这些制度的实施让科学家能够心无旁骛地聚焦于科学研究。
29、有一天，纣王长夜饮宴，不理朝政，竟忘了日期，询问左右，大臣们面面相觑谁也不知，便派人去问箕子。箕子对徒弟说：“君主忘日则天下忘日，不是好兆头，商之天下到了危险关头。一国皆不知而我独知之，我也极其危险”。令徒弟告诉来者：“太师醉了也不知道”。
30、 徐玉象：聊聊这些奇事轶闻，再结合《易经》理念，挺能提振人心的。请继续！
31、在成果共享方面，知识产权同时归属于纳米卓越中心及成员人事关系所属单位。
32、英语翻译：Astrawshowswhichwaythewindblows.
33、出处：西汉·刘安《淮南子·说山训》：见一叶落而知岁之将暮。
34、箕子是朝歌古代名人，其洞察力之强气节之高为后人称道。
35、 陈华荣：其实，刚才我们尚未涉及《易经》之内涵，具体有待下午国学课的交流。
36、 张世标：陈教授，今天我们温州周易学会及几个分会的领导在场，想与您聊期跟周易相关的'国学一分钟'！
37、《韩非子·说林上》：“圣人见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果，所以见到一双象牙筷子后，箕子就恐惧了，知道普天下的东西都不能满足商纣王的贪欲。”
38、出处：汉·王充《论衡˙实知》：凡圣人见祸福也，亦揆端推类，原始见终。
39、(出自)：明·薛己《医案·总论》：“一日皮死麻木不仁，二日肉死针刺不痛。”
40、对于聂广军研究中的瓶颈，赵宇亮看在眼里。在纳米卓越中心框架下，他“撮合”丁宝全和聂广军开展合作研究，期待来自不同背景的研究人员能够碰撞出火花。
41、 原始见终是一个成语，读音是yuán shǐ jiàn zhōng，意思是考察事物的开端而预见到它的结果。
42、 张世标：实际上，我们平时给人看相，有很多方面还是得学会'见微知著'。
43、 蒋多胜：《易经》被称为'群经之首'，这是由来已久。
44、 陈华荣：寒潮将至时，有种游猎蜘蛛会找个角落或洞穴，大量吐丝结网，网结得很密，尔后钻进其中，进入冬眠。
45、 张世标：《易经》的现实意义就在于，让我们能极早地'见微知著'，使人生朝着有利方向前行，防范将会出现的风险和不测。
46、 陈华荣：后来，福特就把这个公司改为“福特公司”，同时也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界上独占鳌头。
47、 蒋多胜：清人金缨说得好：'俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。'
48、 (示例)：君子视微见著，～，祸无从起，此思虑之政也。 ★三国·蜀·诸葛亮《便宜十六策·思虑》
49、相爱——相契——相印，这就是人生走过的丰富历程，真知在禅境！
50、这个成语来源于《韩非子》这本书，这本书中有这样一句话：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸(zhù)而怖，知天下不足也。”
51、见微知萌 (jiànwēizhīméng)看到事情初始的一点迹象，就能预知事情将来的发展。
52、《史记·项羽本纪》：“夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰‘楚虽三户，亡秦必楚’也。”
53、 可见一斑，拼音kě jiàn yī bān，比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
54、比如宏微合一：“一花一世界，一叶一如来。”佛家明察世界的准则，以小观大，见微知著。换成谚语就是“一滴水能反映太阳的光辉。”这是启发我们，应当立足小处去把握大局。
55、以后箕子多次进谏，纣王充耳不闻，我行我素，骄傲恣肆，专横拨扈，使箕子非常失望。他装疯卖傻，以避迫害，但仍被纣王囚禁。
56、有人问箕子，既然你这么见微知著，为什么不早点离开纣王呢？箕子说：“为人臣，谏不听而去，是彰尹之恶而自悦于民，吾不忍也(我作为一个臣子，因为国王不听自己劝谏就离去。这是张扬君主的恶行，哗众取宠于百姓，我不忍心这样做)”。箕子见成汤所创六百年江山即将断送在纣王手中，心痛如割，索性割发装疯，披发佯狂，隐而鼓琴以自悲，每天只管弹唱“箕子操”来发泄心中悲愤。纣王见此情况，以为箕子真疯，便将他囚禁起来，贬为奴隶。
57、纳米材料的奇特性质，为各领域科学研究提供了巨大的发展空间。
58、1665年英国正流行着瘟疫。剑桥大学暂时关闭了。牛顿也被迫离开学校回到了家乡。传说第二年秋天的一个黄昏，牛顿正坐在果园里深思着，突然间一个熟透的苹果从树上掉了下来。这件很平常的小事触动了牛顿的思绪，使他联想到科学上的一个很重要的问题来。