1、作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象的写出了荷花的美，尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。(挨挨挤挤的意思)。
2、(4)在反复诵读的过程中，师帮生，或生生互助，解决每段中不理解的词义，如：
3、温贵能 翟勇 贾清华 林维 梦之郎 (挨挨挤挤的意思)。
4、三年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案
5、出处：周立波《山乡巨变》上一：“南岸和北岸湾着千百艘木船，桅杆好象密密麻麻的、落了叶子的树林。”
6、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
7、 查字典并联系上下文，理解下列词语意思：
8、c．引读三句话：刚开的荷花是什么样的呢？(同学们找到课文中的句子回答老师，并做出动作)全开的呢？将开的呢？
9、全诗意思：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
10、准备：预先安排或筹划。打算。备用。准备的近义词为预备。
11、15)队伍越过了几个簸箕的山路，拐过数个挨挨挤挤的树杆。
12、圆润：①饱满而润泽。②(书、画技法)圆熟流利。本文是第一种意思。
13、滥竽充数：古代齐国有一位南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。见《韩非子·内储说上》。比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。
14、(解释)：罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
15、像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。也作“棋布星罗”、“星罗云布”。多形容房屋等密集。
16、这个句式说明了什么？(白荷花的样子多，花姿不同)引导学生用这种句式说话。
17、23)山河帮普通帮众的房子离开十丈远,挨挨挤挤地建了一圈。
18、(碧绿)的圆盘 (嫩黄色)的莲蓬 (雪白)的衣裳
19、16)路旁一片烤烟地,只见绿油油的烤烟垄挨垄,棵靠棵,挨挨挤挤连成一片,方方正正,简直是一块立体大地毯。
20、24)只见一堆堆的男人,挨挨挤挤的站满了一条街,年纪老的六七十岁了,小的三二三十的都有啊。
21、 良诸之光，迄今为止发现的杭城文明最早曙光。宋宫歌舞，记录了杭城历史鼎盛时代，金戈铁马精忠报国赞歌雄壮，西子传说增添了东方明珠的光芒，魅力杭州绽放了未来的无限希望。 余兴犹未尽，剧已散场。肚已空，夜已暗，只得乘车往家返。
22、①荷叶是什么样的？书上怎么写的？出示幻灯片，读读比比：
23、(1)繁茂的大树下，有一个清澈的小溪，挨挨挤挤的荷叶像一个绿色的盘子，又像一把碧绿的伞，荷叶给小溪给覆盖了，小溪像换了件翠绿的衣裳。还有几朵五颜六色的荷花笑开了脸。小溪美丽极了。
24、就像编剧史航说的，“就算你刚饱餐一顿，看汪曾祺写吃食，你还是会饿得咕咕叫。这种咕咕叫，也是怅惘。汪曾祺的文字，就是糖衣炮弹。他是为了让你怅惘而生的。”
25、扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。
26、孙宪忠 徐莹 余文唐 黄岚 袁同飞
27、引起阅读兴趣：老师发现，同学们刚才在听、在看的时候都快入迷了。从你们的表情中老师看提出来，大家都被美妙的音乐和美丽的画面深深地吸引住了。你们是这样看荷花的，那么作者又是怎样看荷花的呢？下面，我们一起来欣赏叶圣陶爷爷的这篇《荷花》，看看叶爷爷能给我们带来怎样美好的享受？
28、一课一练：2020部编三年级下册课文1《古诗三首》，附答案