1、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。
2、湖面像一面明镜似的，清澈，没有一丝的波浪。
3、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的，但又听的真真切切，如在耳边。
4、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
5、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)好:①hǎo(好人) ②hào(好学)少:①shǎo(多少) ②shào(少年)行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)处:①chù(到处) ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
6、她的脸红得像苹果似的、别把他弄得像个傻子似的。
7、多年以后，故地重游，一切都仿佛从未改变过似的，还是闻得到那股沁人心脾的清香。
8、照样子，写完整的句子。例：活－(快活)－鱼儿在水里快活地游来游去。 容——(容易)——___________________________。
9、越___越___ 越___越___ 越___越___
10、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
11、每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。
12、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
13、她在香港有教学经验，对教育工作极有心得，循循善诱下取得良好成绩。
14、 (2)今天的值日生是他。 __________________是______________________________。
15、天上的白云一个像造句，一个像一只小狗，又像一只小猫，还像一只小兔子。
16、下课了，同学们在操场的上活动，__________________________________________________，
17、那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军.
18、(4)小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” ……说……：____________________________
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20、(2)风儿把树叶吹落了。 _____________被_____________
21、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”.
22、那里确有一大丛悬崖菊，在夕照中从崖顶倒悬下来，仿佛金色的瀑布似的。
23、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
24、我_________________地走在回家的路上。
25、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
26、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
27、______________有______________。