1、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
2、学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。
3、上联：评渔场，寒流暖流交汇处下联：看气候，旱季雨季轮换时
4、是您陪我们在青春最美丽的时光里起航，是您送了我们一双翱翔蓝天的翅膀，是您教会我们如何抵御人生的逆浪，是在您久久期盼的目光里我们变得坚强，我最敬爱的老师，您辛苦了。节日快乐!
5、上联：朝花夕拾，秋月春风莫等闲下联：古训今闻，宋词元曲要记牢
6、抓管理促发展政教工作多看点正学风讲规范犬年德育谱新篇
7、上联：小小课堂，尽观古今中外下联：大大世界，全看成败荣辱
8、树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀;立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。
9、上联：评得失，四大名著显精妙下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。
10、斑白了鬓角，为了送给我们智慧，起皱了额头，为了教会我们坚持，逝去了青春，为了给我们金色的年华。教师节来临，亲爱的老师，为您送上我们最真挚的祝福：节日快乐!
11、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
12、如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。
13、早起晚眠披星戴月固守一方热土春种秋收呕心沥血培育四野新苗
14、上联：地壳在运动，季风吻过富士山下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
15、虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢您，教师节到，祝您节日快乐。
16、披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳
17、妙笔生辉，作文本上洒心血;忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。
18、 付老师曾经给我们讲过这样一个笑话，她说有一次送女儿跳舞的路上听孩子小声嘀咕：“我一定要去看看杨庄”，付老师诧异：“为什么要去看杨庄呀？你喜欢这个地方？”小姑娘一脸怒气：“不，我才不喜欢它，我想去看看它因为它老是跟我抢妈妈”，付老师一边云淡风轻地说：“哦，好吧，这么小就懂得知己知彼了呀!”一边泪光闪闪。
19、栽桃育李，名花朵朵酬墨客;崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。
20、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
21、上联：披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。
22、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
23、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生下联：小小平面，铺就美好前程。
24、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
25、三尺讲台笔霜染白青春鬓一片丹心热血铸就栋梁材
26、自2007年参加长沙县教育工作以来，胡老师在教学岗位上以身作则，严格要求，认真钻研教材，仔细备课，积累了丰富的教学经验。在教学过程中，她积极开展课堂教学模式的探索和改革，实行“启发式、讨论式、情景式”等方法教学，让全体学生参与课堂活动。寓教于乐的同时，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到了学校师生的高度评价。家长们当说到胡老师，无不竖起大拇指。如在学生低年级数学学习中，她创设“数字PASS”“翻转数学算式卡”“她是搭建师”“万里长征数字书写挑战赛”“我是数学小讲师”等新颖、趣味、有益的教学活动来激发孩子的数学学习兴趣，锻炼数学学习思维。
27、时光太瘦，指间又很宽，转眼已是我在地大的第六个年头，回想起自己这六年里每一次的进步，其中都无不凝聚着文章教授的悉心教诲。
28、上联：新诗万首园丁颂下联：明月一轮灯火勤。
29、发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。
30、骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。
31、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。