1、(1)学习技巧：参考网络中给出的每月、每周复习计划，再根据自己的情况制定每月、每周计划，有时会反思自己在哪些方面做得不好，然后再以实际行动弥补这方面的不足。学习在我看来就是一个发现自己不足并且尽自己努力进行弥补的过程。
2、●我们失去了青春，但不必伤感因为在我们再遇见时愿我岁月静好，你风华正茂。(风华正茂造句子)。
3、漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
4、造句：我们都欢迎各位莘莘学子到我们学校来参观。
5、14)胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
6、“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。青年要自觉加强学习，不断增强本领，要如饥似渴、孜孜不倦学习，既要多读有字之书，也要多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。
7、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”常有人问：“既努力并非皆能成功，青年何不享受青春，即时行乐，放纵生活而多走捷径？”这时，我便想说，鲲鹏较之燕雀，自然得天独厚而飞地更远，然燕雀亦可有梦想，亦当有追逐。青年之所以要奋斗，不是为了和他人比较，只是为了每一天都能做最好的自己，只要自己成为自己的英雄，便能为社会发光发热，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”莫叹自己生不如人因而无需奋斗，人生没有白走的路，每一步都算数。作为青年，要勇于拼搏，要敢于追逐，要策马看遍人间好时候，更要不负韶华，砥砺前行！
8、(焕然一新)焕然：鲜明光亮的样子.改变旧面貌，出现崭新的气象.
9、当得知自己被录取时心里有什么想法?对于未来有什么规划?
10、进入第二个学期，我们班竟然被取消了，我被插到了二(4)班。或许，班主任兼教英语的李老师想借上课之机摸摸插班生的底；或许，班主任深知我们这几个插班生不好教；又或许，我已上了班主任的“黑名单”，因此，在第一次见面课上，班主任便指名道姓叫我以“爱护”一词造一句子。
11、知识是触类旁通的，当我背着新书包开始上学时，放学回来，我把课文和作业簿往青石板上一铺，从一个意境跳往另一个意境，从一个境界跳到另一个新的境界。就这样，我学会了文章作法……
12、“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。(风华正茂造句子)。
13、●不是每一个人，到了三十就自动“而立”，到了四十就已然“不惑”。看看身边，一把年纪还没活明白的女人太多太多。
14、只要他认准了是非，他一定会义无返顾地激浊扬清，……。
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16、译文：堆造山的人开始于一筐泥土，而成陡高的峭壁；凿井的人从挖很深的土坑开始，而成极深的井。从极细微的积累开始，只要坚持不懈，必然成就事业。如果轻视初始的细微积累，不屑于平日的具体努力，而企图于一朝之间突然成就大事业，大学问，那只能是白日做梦。
17、你所做的努力在未来的某个时间节点都会回报你的，虽然有的同学在一次考试或完成一件事情过程中会面临失败，虽然这一开始会令你很难受，难以去面对生活，但这其实从长远来看也是一笔宝贵的财富，因为你可以从这次的失败中吸取教训，为日后的成功打下坚实的基础。
18、“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入社会，才能最终成就一番事业。青年应珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为有用之才、栋梁之材。
19、她唯一的念头就是趁她女儿风华正茂之时把她卖掉。
20、在二(4)班，不知何故，语文老师梁美庭不论是在课堂上提问，还是在学校碰面打招呼，总是叫我“关振东”，令我挺尴尬的。直至有一次与同窗彩虹聊天聊起这事，她幽默地说：“老同学，当年梁老师没有叫错你，关振东可是个资深文艺评论家、作家，挺出名的。”老同学颇有禅意的话，使我顿悟，倍感羞愧，辜负了恩师的期望。
21、造句：青年人朝气蓬勃，正像早晨八九点钟的太阳。
22、好友如梦似幻，日夜兼程思念，亲朋血脉相连，话语滋润心田，知音一生有缘，牵手幸福永远，挚爱看雨听蝉，开心快乐无边，知己晓得冷暖，经常相互惦念，我心与你相牵，送你灿烂心愿，祝你生日圆满，谱写壮丽诗篇！
23、9)他毫无顾忌地挑战似地插进这句话，借以显示他风华正茂，想快点把话儿全部说出来。
24、十三岁，我见证了她和他的吻，如梦似幻。我那么想她幸福，却说服不了自己不去难受。叶灵，叶灵，叶灵，如果可以，你要幸福，你要幸福，你要狠狠地幸福，幸福啊。乐小米
25、青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
26、我站起来，看了一眼窗外阳光媚明、草长茑飞的校园草坪，随口而答：“我们要爱护校园里的一草一木。”
27、我迷惘地望着班主任，正想把心里所想和盘托出，只见他那两道锐利的目光扫视着我，那种师道尊严的威严，使我把刚到嘴边的话咽了回去。
28、译文：不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。
29、名师楼是多元的文化艺术场域，集合了美好的希望与乐趣，我们通过传家课堂、创想课堂、少年人文研习、沙龙、读书会、国际游学等展现和诠释传统文化、应用艺术与生活美学。这里是一个提供由心灵至专业知识的学习中心，一个汇集学术交流、设计创意的跨界交流平台。
30、“非学无以广才，非志无以成学。”为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”青年时期，此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
31、实现我们的目标，必须要增强自信，坚持到底，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。
32、5)她唯一的念头就是趁她女儿风华正茂之时把她卖掉。
33、才华横溢的你，在众多的精英当中，显得那么卓然不群。你的才华，无人能及。
34、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
35、“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
36、●一个旅人，最害怕的事是，我的这班车太慢了，赶不上你那边的风华正茂。
37、译文：常被用来形容和赞美一个人的作品或成就的得来不易。“成功”的背后总是包含着无尽的辛酸。
38、大学毕业出来工作后，有一次下乡到天堂镇调研，当获悉天堂中学即将命名为田家炳中学时，我赶在母校更名前与单位同事一起在校正门前留影，此时，多想时间定格，留住“乡愁”……
39、我们还年轻，正处在风华正茂的时代，应多学点东西，不要浪费了青春。
40、17)二十一世纪,正是我们风华正茂大干事业的好时机。
41、译文：这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风雪雨霜的击打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子的顽强。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。
42、青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
43、●一片高呼声中，那名老者最后一抹目光望向皇辇，随后颤颤巍巍的行远。再见不相识，人生最痛苦的莫过于我已垂垂老已，而你风华正茂。
44、班主任当即否定说：“言不达意，mistake！”接着解释说，“因为，我们要爱护的是学校里的公物，不是一草一木。对于校园里的草，我们非但不能爱护，还要除草。”
45、现在的年轻人正是风华正茂的时候,应该多为社会作贡献.
46、“非学无以广才，非志无以成学。”为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”青年时期，此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
47、(万物更新)更：变更.事物或景象改换了样子，出现了一番新气象.形容大学生的词语有哪些形容大学生的词语有：风华正茂、莘莘学子、朝气蓬勃、豆蔻年华、出类拔萃和博学多才。
48、朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
49、我们从各地来到这里，从现在开始，我们已经结束了中学学习阶段，进入了大学学习生活。在人的一生中，这是非常富有意义的时刻。虽然都是学习，但中学只是普通教育，大学则是专业高等教育。我想，我们将来为社会服务的许多本领，是在这个阶段学到的。
50、10)阿帕喀得斯风华正茂，可是看起来比埃及人还要衰老。
51、2)意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
52、古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
53、(1)老态龙钟是一个汉语成语，读音是lǎotàilóngzhōng，指行动不灵便。形容年老体衰，行动不灵便。陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第六十九回：有一位老态龙钟的工兵营营长吴某到站台迎接，并且报告锦州形势混乱，火车不能开过。
54、他一上任,便举直措枉,激浊扬清,很受群众的欢迎与拥戴。
55、译文：学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见(学识)引导箭头射出，才能命中目标。比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。
56、20)战争真是荒谬无比，它使得多少风华正茂的青年，无论是征服者还是被征服者，最终都肩并肩地躺倒在同一片血泊之中。
57、(面貌一新)样子完全改变，出现了崭新的面貌.
58、我们还年轻，正处在风华正茂的时代，应多学点东西，不要浪费了青春。
59、我禁不住在心里想：爱护校园里的一草一木，其意是从小事做起，不随意践踏草坪，不随意攀折花木，这有什么不对呢？为什么校园里的一草一木不能爱护呢？