1、课堂上同学们异口同声地回答老师提出的问题。
2、作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。
3、蒲公英是我所见过的最奇特的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，甚至吹散了只是惹人。
4、点评：小作者是生活的有心人，通过讲述疫情期间医护人员为了人民群众的身体健康，舍小家，顾大家，奋战在抗疫前线的无私奉献行为，由此心生盼望之情，盼望疫情早点结束，盼“大白”早点平安归来。文章语言活泼生动，立意深刻，具有时代性。
5、公园处处欢声笑语，但一个年轻人打破了这个公园宁静的美好：只见他斜躺在长椅上，脚一抖一抖的地，嗑完的瓜子落满了一地，路人看见了，也只是敢怒不敢言，纷纷议论着。
6、(25)本金庸电影为张彻及倪匡编导，傅声饰杨过改编后主要交代杨过由出生至邂逅小女前的事迹，及与郭靖郭追一家之恩怨值得一提是，有杨过没小女下的神雕侠侣，且看张大导在镜头下如何妙笔生花。(妙笔生花造句六年级)。
7、(期中复习)部编版二年级语文上册知识要点归纳汇总
8、“那保安？来管管呀？这么大的超市，这点岗位责任心都没有！”王明着急地说。周围人也七嘴八舌地跟着指责起保安来“这多耽误时间呀……”
9、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
10、钟爷爷在《开学第一课》现场用遒劲的笔触写下了“一个也不能少”作为寄语，这恳切的寄语为“担当”注入了气血，鞭策我们要勇挑重担，在国家有需要时挺身而出。
11、隐喻能够使文章妙笔生花，这是一个确信无疑无可辩驳的事实。
12、在生命的历程中有太多的半途而废,这些往往是些谣言I质疑和自暴自弃引起的“差一步的成功”
13、点评：小作者对“爱”字进行了深刻的解读，分别从母亲的爱，同学的爱，自己的爱三个角度，阐释了“爱”的伟大而丰厚的内涵。文章通对“爱”的解读，表达了“让我们一同去爱，一同让世界变得有爱起来吧!”的主题，立意深远。
14、可是若无罗贯中这样的妙笔生花，恐怕关羽的被误解三兄弟的真情真意，就少了那样剧力万钧的生动与夸张。
15、收银员委屈地辩解：“你松的太快了，我还没拿稳呀”。
16、不过我有信心，擦了汗继续干，第二次、第三次，终于成功了。爸爸表扬我说：“真棒，接着就好好骑了，我在后面扶着，你别怕。”我开始骑了，可是骑到一半重心不稳摔了一跤，我气愤地说：“你不是在后面扶着吗？怎么松手了？再来一次，可不能再松手了啊！”爸爸点了点头，我又开始骑了，骑着骑着后面传来一句话：“你成功了。”我高兴地从车上跳了下来，扭头一看，爸爸站在不远处向我招手，“我成功了！”我大声喊道。
17、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
18、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
19、(55)你们用你们的妙笔生花，绽放出赞美国家的篇章，你们用你们的一腔热血，喷洒出真实动人的美丽诗篇，你们记录真实，你们报道良心，你们是最可爱的人，记者节，祝福所有记者！
20、原谅我笔下写不出你想要的话，怪我自己，妙笔生花却写不出个我爱她。
21、虎妹，她多么可爱呀！她公正无私，不畏强权！她真像一朵带刺的花儿，用自己的锐刺去刺掉它人的缺点，使别人更加快乐。虎妹，这朵带刺的花朵，将会永远，永远地绽放在我的心灵深处。
22、(21)诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对"暗夜"般浑懵的生有什么事实性助益。
23、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)
24、 你就是你，无可替代，外界的声音都是参考，你若不想参考，就不必理会。－－题记。
25、是呀！如果没有那一步，就不会取得成功，幸亏他再向前跨了一步。
26、肥瘦相间的五花肉淋上酱汁，在锅里熬上几个小时，撒上青翠的葱花，一舀一盛之间，色香味俱全的红烧肉被端上了餐桌。那时，外婆做的红烧肉是我们家的“镇桌之宝”。忙碌了一天的老小，坐在餐桌前，第一个映入眼帘的就是那冒着热气的家伙。不经意间，如小山头的饭上已经“缀”满了家人们互相夹的各种菜式，红烧肉的红汤渗入米饭中，晕染上了精彩的酱色。餐桌上不小心溅出的汤汁，循着酱迹的方向看去，是外婆微微的笑意。就是这碗红烧肉，让餐桌上永恒不变的蓝边碗留下了令人盼望的肉香。
27、马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个安闲的星期天下午，我翻开了它,思绪也随着书中的内容飘到那个时代。
28、在军训时，一位军官让军人们拖着自己的同伴爬行，但是那场军训中每一个人的重量都是140斤以上，大家怕了，现在军官严厉的训斥下，大家只好不情愿的做了，其中有一个人在大家到达终点时还只爬了50米，严厉的军官让他单独和他同伴一起再来一遍，这次军官拿了一个黑色的眼罩，蒙上了他的眼睛，同伴坐在他的身上开始了，爬了50米时，他对军官说：“我不行了爬不动了”军官用热情的语言鼓励他：“加油你可以，加油你能行”100米、200米、300米,、400米......在黑色眼罩下他什么也看不清，不知道自己爬了几米，终于六百米的标记下停了下来，他突破了团里的记录，军官将眼罩摘了下来，连他自己也震惊了，600米，直接将团里的400记录超了200米。“在你认为自己不行的时候其实这个世界上有很多事情你都是可以做到的，只是你没有去做”
29、认真读这篇文章，字里行间能感受到小作者笔端透露出来的豪气。读得深，感情真，不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法。没有华丽的词藻，却能看到朴实的内心世界。希望你不甘平凡，勇于探索。
30、首先，张教授声情并茂的作诗一首引起了学生的兴趣。接着，出了几个有趣的测试题让学生学会理解“弦外之音”，学生的情绪高涨起来，又从“怎样才会想”的角度出发引导学生要想写好作文要善于观察、勤于动脑、学会描写。张教授还通过几个生动的作文实例告诫学生写作文避免抄袭和胡编乱造。最后，为了让六年级学生学会细节描写张教授让孩子采用表演的形式展示出来，使这个报告推向了高潮。讲座完毕，家长们又抓住这次宝贵的机会和张教授做近距离的交流。
31、 “我手写我心，我笔写我意。”比赛由学校统一命题，学生按要求限时创作。赛场上，选手们个个精神饱满，信心百倍，孩子们凭着对世界万物的理解，认真审题，从不同视角用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童真童趣，流露出真情实感。
32、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
33、看着这番情景，我的心里注入了一股暖流，人间也许从来就不缺善良，也从来不缺人情味啊……
34、19)李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
35、让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
36、老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的母亲，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。
37、我爱美食、爱阅读。更爱像探险家一样去旅行，在大好河山中尽情徜徉。
38、“啊！”一声惊叫打破了这氛围，尖锐的叫声闯进人们耳中，周围听到声音的人不约而同地朝着叫声的方向望去。只见一位收银柜前，打破了一套茶具。一位顾客与收银员争执起来。
39、在99面前我们要突破自我，在99面前＋1为自己写下“=100”同学们让我们都成为等于100个人吧！
40、后来啊，餐桌是一块空荡荡的大木板和一块病床上支起的小方桌。我在这头，外婆在那头。
41、24)紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
42、(8)本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
43、我一觉醒来，咦？这是哪啊？我环顾四周，这里有几张老师的照片，这时，一个声音传来“同学你好，我是学界的使者，你对老师有点不尊重，罚你来做一天的老师！”我心想：有什么难的！我穿好衣服急冲冲地来到六(８)班，发现有的同学正在讲话，有的对答案，还有的跑来跑去，一向追求完美的我，大喊一声：“给我读书！”同学们赶紧坐好，有气无力的读书，我越听越想睡觉，我心一恨，开始了扣分“仪式”，这时，同学们像打了鸡血一样大声朗读起来，第一节课开始了，我开始讲作业，我正在讲地津津有味时，发现同学们似听非听，我一怒拍了一下讲台：“你们能认真听吗？”这时，不知谁说了一句“不能。”我大吼：“谁？给我出来，你们能体会一下老师吗？”下课铃响起，我叹了一口气说：“组长把作业收一下。”第二节课开始了，我开始改起作业，天那！这么多人不有错。刚才40分钟的课，我这么认真的讲，而他们不以为然，我鼻子一酸，这么努力却没人能体会……
44、(61)哎呀,王兄王兄,你这篇《咏美人》可当的上是妙笔生花,沈博绝丽,读起来更是朗朗上口,大有直追曹子建《洛神赋》之势啊!
45、“没事的，你先跑吧，我们要输了呢！”你笑着指了指终点。
46、 捧起书津津有味地读来，读到第七章“灭绝恐惧症”了，我再难高兴起来，我的心被一种沉痛感深深包围。这一章主要讲了天使鲨因为人类的捕猎而濒临灭绝，伤心地哭了，其他鲨鱼围了过来，道出了心中的难过和委屈：蓝鲸的同类被抓走并割鳍，然后被扔回大海，惨不忍睹；灰鲭鲨的软骨被磨成粉，做来预防治疗人类癌症；更有人类想尽办法杀害大白鲨……文字虽短，却道出了海洋生物十分恶劣的生存境况。
47、(22)希望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
48、(备战期中考)人教版六年级语文上册(1-8)知识点重点归纳汇总
49、这个故事讲的是来自伦巴第的小哨兵亲自上树帮助自己国家的士兵侦察敌人的位置，结果被奥地利军队发现了他，并朝他开枪，但他从容不迫，丝毫没有慌张，军队士兵督促他快下来，但他却说“我才不怕，我有树叶做掩护，他们不会发现的。”可他最终还是被敌人发现了，小哨兵被“子弹雨”射死了。
50、什么是中心?中心就好比射箭有了靶子，登山有了目标，夜船有了航灯一样。文章的中心，就是文章要表达的主要意思。也可以说，就是作者思想感情和写作意图在文中的具体体现。
51、夏天，林荫小道上散发着诱人的香气，这是丁香开花了，到处都是它的香气。这时，你走在林荫小道上一点也不会感到炎热，他就像是一把巨大的绿伞。
52、用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
53、16)我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。