1、面对00后的学生，他们注重理论联系实际，从青少年身边例子讲起。让学生们知道了十九大指明了哪些发展方向、十九大对青少年又有什么样的要求。
2、我做事认真，对于犯过的错误，我喜欢总结下来，希望以后不会在犯相同的错，一直都在避免自己急躁，会自己反思，每次考试我都能够在考试中找到自己的问题，学习知道刻苦，不需要人催促，很多时候我都在图书馆学习。虽然学习认真但是也经常锻炼经常参加活动。(在校表现情况300字左右)。
3、 考核小组：指导老师+主席团+各部门一名干部
4、从思想方面说来，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受d的教育，经同学推荐，参加了学校d校的学习。在d校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向d组织靠拢，并决心接受d的考验，以实际行动来展现在d的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个d员的标准严格要求自己。
5、对于有破坏公物、打架闹事、以强凌弱等现象，班主任表明将采取严厉措施，坚决打击这种不良行为的决心。请各位家长回家后告诫自己的孩子，不要犯此类错误。
6、“院系意见”栏：由院(系)主管学生工作领导明确评价参评学生各方面表现，不得只简单填写“同意”、“同意推荐”等字样，不能千篇一律，甚至出现雷同。
7、人际关系，这个对于进入社会也很重要，除了形容与老师、同学的人际关系不错之外，还应该说说你在班级、学生会、团委的工作职位，这个会大大加分的
8、表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。
9、一年的时间我开始发生了蜕变，我不仅得到了学院奖学金，更是积极的参与了学校组织的各项活动，比如说演讲比赛，主持人大赛，歌手大赛等等。在这些活动之中我也取得了一些不错的成绩，比如说演讲比赛一等奖，主持人大赛优秀奖，歌手大赛三等奖等等，这些都是让我感到充实的事情，也是让我最为兴奋和满足的。
10、你走近一线的医生和护士，发现他们平凡又令人感动的瞬间，让我们共同见证了逆行天使们，用自己的生命、青春和热血，勇斗病魔，保卫人民健康的勇敢和坚持。
11、热情活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心团体帮忙同学随和乐群是你的优点，进入高二以后提高十分显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，对此教师感到欣慰。高三这一年十分关键，对越来越近的高考，你应当坚持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，争考上一个梦想的大学。
12、10月17日前，各学院评审、公示、上报国家奖学金、省政府奖学金，并登陆“山东省奖学金评审系统”(http://scholarship.xszz.gov.cn)，录入获奖学生信息；上报纸质材料《国家奖学金申请审批表》(从系统导出，带有编号，正反面打印)(一式两份)，附件2《2015-2016学年国家奖学金获奖学生建议名单公示》、附件3《2015-2016学年省政府奖学金获奖学生名单公示表》电子稿发至邮箱zizhu@lyu.edu.cn。(注：学生申请时间填写2016年10月15日，推荐时间填写2016年10月15日，院系意见时间填写2016年10月17日，学生申请理由、辅导员推荐理由、院系意见要严格按照附件11的要求填写)
13、在校自我评价300字篇一我是一名在校大学生，即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。曾在校园歌手大赛中荣获潜力奖。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了优秀学生会干部和优秀学生干部的嘉奖。20xx年，我加入了中国共#产#d。
14、加强学生接送制度及路队制度，保证学生安全上学，放学。
15、(3)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还有一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。
16、作为老师，发现学生的特点以及挖掘学生的优点，是老师的责任和义务。有的学生可能学习成绩不好，但是和同学之间的人际关系相处比较融洽；有的学生可能不喜欢说话，但是他可能专注于自己的兴趣爱好；有的学生没有特殊的业余爱好，却唯独学习成绩好。每个学生的具体情况，都需要老师细心、耐心地去了解了之后，才能发现他们各自的优点。因此，在写学生的在校情况的时候，不光要描述学生的特点，更重要的是学生表现出来的优点，让学生看到自己在某些方面获得了老师的认可，增加学生的自信心。
17、我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！
18、思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
19、我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
20、 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
21、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
22、(5)参加活动的征文于11月13日前发至邮箱1378588806@qq.com
23、虽说自己在这几年是浪费了一些时间，但是后来的日子我争分夺秒，也为自己争取了一些机会，为将来的道路提供了一些动力和期待。或许我现在的能力还不是很强，但是我相信只要我努力下去，我就一定可以去做一个更好的自己，去赢夺一个更好的未来，走向一条更加光明的道路！在校表现自我评价篇13恍惚间，三年的时间一晃而过。但是回顾过来，并不是这三年的时间过的太快，而是因为在大学的时间太过精彩。不知不觉间，时间已经悄悄溜走了。
24、我担任班长期间，我们班是全系纪律最好，成绩最好的一个班，我经常带头与同学一去学习，组织班里同学去图书馆翻阅资料，一起活动，成为了班里的领头人。各种活动都有我的参与，我也成为了班级里的核心。老师信任我。交给我的任务我从不会忘记，我都会及时的传达到每一个同学。
25、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
26、在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
27、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
28、(2)抓发练习本：你注意到没有，好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼藉的讲台上留下了许多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前兆。
29、超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。
30、如需要了解刘云云同学的更多的情况，请随时和我联系，或给我发电子邮件，
31、(3)征文须保证原创，严禁抄袭、侵权等行为，须同意学校享有出版编辑和网络传播等权益。
32、通过了计算机水平一级和英语四级；在英语能力方面，我有较好的口头表达能力，翻译能力以及书面表达能力。