1、今天能做完的事，决不拖到明天。历来的优秀教师，无一不是充分利用时间工作的。
2、自觉崇德修身。自觉坚定理想信念，忠诚于d和人民的教育事业，把d的教育方针贯彻到教育教学全过程；加强中国特色社会主义理论体系的学习，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自觉涵养道德情操，弘扬和践行社会主义道德和中华传统美德，做一个以德立身、德行天下的品行之师。自觉培育仁爱之心，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，爱岗敬业，以爱化人，浇灌学生心灵之花美丽绽放，滋润学生人格之树健康常青。
3、做教师辛苦，当班主任更辛苦。但魏玉英老师在班级管理过程中却表现的驾轻就熟、轻松愉快、其乐融融。她所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，学生幸福快乐。她与学生一起共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体，使全班学生在良好的集体氛围中快乐成长。
4、 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。--荷马
5、如果犯了错误，要敢于在学生面前认错、道歉，错误就成了一种教育资源。
6、提高创新本领。自觉提高教育创新的本领，直面教育改革发展的重大理论和现实问题，大胆探索，勇于实践，不断创新教育思想理念、改进教学方式方法、破解育人瓶颈障碍。努力提高科技创新的本领，特别是高校以科研为主的教师，围绕国家需要、人民需求，努力取得辉煌的科技成果。不断提高创新教育的本领，成为学生创新精神的呵护者、创造能力的培育者、创业生涯的指导者，把大学生、职教学生培养成大众创业万众创新、建设世界科技强国的一代新人。(完)
7、2017-2018年顺利考入鲁迅美术学院的学生共计116人
8、“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”作为学校数学教研员和学科带头人，在教研活动中，魏玉英老师始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果。她编印有20余万字的《魏玉英有效课堂教学探索文集》供学校老师参考借鉴，极大地提高了学校数学教师的专业水平和施教能力，致使数学学科成为平利县城关初级中学的强势学科。
9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。对于教师而言，要有一颗成为名师的心。
10、“改革创新、奋发有为”大讨论学习研讨——骨干示范引领
11、王诣泓老师引导学生自主建构种群增长曲线的数学模型，科学分析种群数量的变化，通过丰富巧妙的情景设计，使学生轻松愉快掌握本节课的重难点，实现了核心素养的外显化。
12、没有不好的学生，只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基
13、读书，是教师的一种生活。要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。
14、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
15、心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败，教师更要有一个良好的心态。
16、古人品茶，注重一个“品”字。一堂有活力、智慧和情趣的课，也需要听课者用心去“品”，才能咂摸出其中味道。
17、习近平总书记强调，做好老师，要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。他还指出，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。成为好老师，做学生健康成长的引路人，既是总书记对广大教师提出的殷切希望，也是教师成为让人羡慕的职业的前提。
18、地铁路线：沈阳北站乘地铁二号线沈阳医学院站D口下车，北行至文储路向东行驶300米即是
19、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
20、 课后，各备课组展开了精彩充实的评课活动。骨干教师们阐述自己的教学设计及课后反思，组内每位成员各叙己见、积极发言，点评得当。
21、教师要拥有研究机会。当前，新课程教学要求教师作为一个研究者的身份进入课堂教学实践中去。
22、(英朗教学篇)百花齐放——英朗暑期集训营阶段教学成果展
23、本来，人家李商隐说的是恋人间的思念，至死方休。而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。
24、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
25、教师首先要有健康的体魄，这是有效地完成传道授业解惑的任务之根本。
26、春意浓浓，万物复苏，盂县四中d员模范教师转型课开讲啦！
27、教育是心灵交流的艺术，而微笑是教师在所有的交流中最有力的语言。
28、时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。作为教师，在时间上既要会“节流”，还要懂得“开源”。
29、古人品茶，注重一个“品”字。一堂有活力、智慧和情趣的课，也需要听课者用心去“品”，才能咂摸出其中味道。
30、促进专业成长。推进师范教育综合改革，加大师范院校支持力度，办好师范院校和师范专业，构建现代师范教育体系。创新培养模式，完善高校、地方政府、中小学“三位一体”协同育人机制，优化专业课程，加强教育实践，健全质量保障，提升教师的社会责任感、创新精神和实践能力。抓好教师培训，落实5年一周期不少于360学时的培训制度，分级分层分类开展各具特色的培训项目，提高培训的针对性和实效性。健全教研制度，发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用，引领青年教师快速成长。鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法，不断获得专业成长。
31、小事成就大事，细节成就完美。要善于从小事做起，努力把每一件小事做好，将来才能做成大事。
32、教师首先要有健康的体魄，这是有效地完成传道授业解惑的任务之根本。
33、教育教学的每一天都应该是新的，教学需要创新，创新能给课堂注入活力。
34、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
35、武晓芸数学转型课展示《平行四边形的判定3》
36、优化管理服务。推进教育治理体系和治理能力现代化，深化“放管服”改革，推进管办评分离，进一步破解体制机制障碍和瓶颈问题，最大限度地激发教师的积极性主动性创造性。完善教师资格制度，实施中小学教师资格考试和定期注册制度改革，制定符合教育行业特点的教师聘用制度。深化职称制度改革，完善岗位管理，打破教师职业发展的“天花板”。深入推进考核评价制度改革，努力扭转中小学单纯以学生学业考试成绩和升学率评价教师的倾向，努力扭转高校教师评价重科研轻教学、重数量轻质量的倾向，引导教师潜心教书、静心研究。积极稳妥推进收入分配制度改革，给教学、科研人员更多经费使用权，更多创新成果使用、处置和收益权，充分体现知识价值。
37、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
38、教师的仪表具有十分重要的教育和示范作用。因此，教师要注重自己的仪表美。
39、 课后，付新文校长带领听课老师进行评课交流，围绕“六个维度”“四大手段”，老师们推心置腹，畅所欲言，这里有思考，有启发，有带动，也有质疑。侯桂珍、王宝梅、张美玉、赵永红和温永福老师纷纷发表自己的看法。大家一致认为武晓芸老师的课紧扣课改新趋势，注重创设真实任务情境，注重学生的动手能力探究能力，注重学科素养的渗透，展现了精湛的课堂教学艺术。但也略有瑕疵，比如课程容量和时间把控问题。
40、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》
41、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
42、汪驿姝老师熟练的驾驭课堂，通过实例展示同位语从句的特点和作用。在汪老师的引导下，学生感知、实践并灵活应用语言，为英语写作打下了良好的基础。
43、成就事业华章。引领广大教师始终同d和人民站在一起，站稳政治立场，明辨是非正误，全面贯彻d的教育方针，坚持社会主义办学方向，成为教育事业健康发展的压舱石。支持广大教师落实立德树人根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，成为人才培养的根本力量。鼓励广大高校以科研为主的教师，不断取得具有世界水平的科技成果，成为建设世界科技强国的主力军。引导广大教师弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，成为社会风尚的引领者。
44、作为教师，要以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人，要求学生做到的，自己要先做到。
45、赞扬能激励一个人潜藏的能量，能给人以自尊和自信，即使再优秀的人，都需要别人的赞扬。
46、围绕“改革创新、奋发有为”大讨论，聚焦中考改革“六个维度”“四大手段”，我校着力提升教师教育教学水平，优化课堂教学。4月1日至3日，我校开展d员模范教师转型课展示活动，d员模范纷纷走上讲台，各展所长，开展转型课示范教学，充分发挥骨干教师的示范引领作用，为我校课堂教学转型提供了新思路。
47、真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧。教师也应拥有生活的快乐。
48、具有亲和力的语言是教师开启学生心灵的门扉，是对学生进行语言训练的一面镜子。
49、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
50、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
51、真抓实干的作风，雷厉风行的干劲，抓铁有痕的力度，滴水穿石的韧劲。
52、这把师德拔得很高，可是，却完全无视教师应该享有的待遇和权利。按照这句“教育名言”，不依法保障教师的待遇，就是在“成就”教师的清贫选择；选择当教师，就不能提待遇，就要甘于清贫。如果政府部门官员说这句话，必须警惕这是在推卸对教育的投入责任。要办好教育，必须建设一流的教师队伍，而吸引优秀人才从教，就必须拿出有市场吸引力的薪酬待遇，指望用极低的薪酬，吸引优秀人才选择清贫选择奉献，这是反市场规则的。结果自然可以想象。
53、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
54、语言是一门艺术。教师的语言应该成为语言艺术的典范，说话“真”“实”是教师应具备的素养。
55、这一重要论述，是总书记继2014年教师节在北京师范大学发表重要讲话提出“使教师成为最受社会尊重的职业”后，对教师职业社会地位新的诠释定位，是对教师工作提出的更高要求。
56、对于一个人来说，做事有计划不仅是一种做事的好习惯，更重要的是反映了他的做事态度。
57、教师要有“静”功，静下心来反思自己，以便更好地超越自己。教师需要达到这样一种境界。
58、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
59、魏老师积极参加省市县组织的各类教研和教学观摩活动，多次在本校和市县活动中交流发言。近几年来，她多次参与安康市教研室组织的“送培下乡”和平利县教研师训中心组织的“送教下乡”活动，多次参加县级以上数学观摩研讨课、示范课。作为安康市“名师大篷车”讲师团成员，多次担任暑期中小学教师继续教育培训主讲教师，她先后为镇平、宁陕、汉阴、石泉、汉滨等地送教送培，积极宣传学校的教改教研和推广自己的快乐、高效教学理念，受到教师的一致好评。
60、魏玉英老师坚信，好教师不仅要给予学生知识，更重要的是培养他们一种积极的生活态度和健康的生活、学习心态，树立乐观的人生态度和正确的人生价值观。做一个快乐幸福的教师，是她终身无悔的选择！(来源：平利教育)
61、“三字一话”(毛笔字、钢笔字、粉笔字，普通话)是一名合格教师的必备技能，是教师教学的基本功。身正为范，学高为师，教师练好“三字一话”意义深远。
62、 王晓艳老师执教的《开国大典》，通过引导学生“初读了解场面描写的点和面──细读找重点词句──换词体会感情──想象场面──表情诵读升华感情，回读体会写法特点──读写迁移，学写场面”的方法学习课文，注重学生阅读能力的培养。以多篇范文的拓展，形象解读场面描写，让学生学会在读中悟写，读写结合。
63、一定要与时俱进——教师的专业化成长，就是要与时俱进，终身学习。
64、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
65、运用认知能力去认识真理，这是一个十分艰苦的过程，只有那些善于思考的人才能发现奥秘。
66、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
67、孟庭序专访:我相信画画是一桩水到渠成的事。
68、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
69、英朗写生季|圆满收官，满载而归！(内附优秀作品)
70、作为教师，需要有约束感。这是衡量一位教师成熟度的重要标志。
71、教师要拥有研究机会。当前，教育教学要求教师作为一个研究者的身份进入课堂教学实践中去。
72、沈阳站乘地铁一号线行至青年大街站转二号线至医学院站D口下车，北行至文储路向东行驶300米即是
73、身体的健康固然重要，心灵的健康也会给你无穷的力量。教师，不妨做自己的心理医生。
74、具有亲和力的语言是教师开启学生心灵的门扉，是对学生进行语言训练的一面镜子。