1、相从勉讲学，事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》
2、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
4、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚
5、听到你的名字先是不安然后是一阵心痛再是落泪
6、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
7、唐·李白《北风行》乱云低薄暮，急雪舞回风回风：回旋的风。唐·杜甫《对雪》霜严衣带断，指直不得结指直：手指僵直。
8、 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
9、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐有关积累的名言警句不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
10、如果你非要触摸我的底线,我可以清楚告诉你,我并非善良。(形容积累的名言)。
11、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
13、如果有来生要做一颗树站成永恒从不依靠从不寻找。
14、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——孔子
15、 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语
16、琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。唐·高骈《对雪》夜深知雪重，时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。
17、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！
18、我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生人的价值蕴藏在人的才能之中。
19、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
20、释义：相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。
21、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超
22、释义：相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。
23、——约翰生自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡知识是治疗恐惧的药。
24、——贝多芬事例：锦囊出珍品唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。
25、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。鲁迅
26、走进教学大门，第一眼就能看见一座漂亮的雕塑：未来之星。他的寓意深刻，听班主任老师讲，意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇，五颜六色的花，吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场，今年开学时新增添了几件运动器材，有双杠，单杠，爬梯等等，它们可以供我们锻炼身体。一排排高大挺拔的杨柳，在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去，好像在炫耀自己的身姿呢！
27、晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”明月照积雪，朔风劲且哀朔风：北风。
28、把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——(罗马)西塞罗
29、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
30、凡事顺其自然；遇事处之泰然；得意之时淡然；失意之时坦然；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。
31、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。雨果
32、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
33、 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
34、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
35、 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
36、人生结交在终始，莫为升沉中路分。——(唐)贺兰进明
37、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。池田大作
38、 学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。