1、 一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
2、必做：复习六上U1-U4单词背过并听写一遍。(鲁滨逊漂流记第一章好词好句)。
3、赏析：一个人没有信仰是可怕的,他会活得浑浑噩噩,心灰意冷.而鲁宾逊,在岛上孤独生活了很长时间,就是靠着一本《圣经》,靠着对上帝的信仰,才有了生存下去的勇气.
4、鲁滨逊在荒岛上遇到了自然灾害( )。刚开始是用( )的方式把食物做熟的，十多年后穿的衣服是用( )做的。
5、我们对于所需要的东西感到不满足，都是由于我们对于已经得到的东西缺乏感激之心。
6、 尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
7、 “下雪啦，下雪啦！”一个同学高兴地对我们说。“真的下雪嘞！”“太棒了！”一看到下雪了，每个同学的脸上都露出了开心的笑容！
8、 近段时间，我们几位老师和同学们一样，在这一特殊时期，手捧书本，掩卷深思。有人说，与其碎片化的读十本书，还不如把经典名著深读十遍。
9、选做：预习下册第一章《神经调节的基本方式》
10、 我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
11、这本小说可以说是人利用发明的工具和自然战斗，征服自然的过程。其实，像这样地利用很贫乏的工具，和自然搏斗，发挥人的智慧使生活更加丰裕的精神，是文明进步的原动力，值得我们好好学习。鲁滨逊漂流记第一章的好词不要赏析是好词不是好段①鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。
12、《鲁滨逊漂流记》第三部分写的是( )。
13、鲁滨逊打猎、捕鱼，畜养山羊，种麦子，使自己有奶喝，有肉吃，还有了粮食。这些描写反映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人，是一个有着顽强毅力的人。
14、选做：搜集我市过年民俗，制作小视频发到社交平台。
15、我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
16、师：同学们，从目录上看，全书分为10章，每章有2至4个小节，每节都是4个字的小标题，看这些标题基本上就能把握这本书的主要内容了。你能否作出判断，哪些适合精读，哪些适合泛读和略读呢?
17、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
18、 “停课不停学”六年级语文组“云课堂”确定阅读《鲁宾逊漂流记》后，开始线上讨论阅读方式，决定采用学生互助“领雁式引读”。
19、师：同学们听到了吗？他刚才把“导读”说成了“导航”，我不理解为这是表达上的一种偏误，因为他显然是把编者的意图读懂了。这样读书，就好像漆黑的夜晚走在路上，手里有一把明亮的手电筒一样，心里有底，眼前有方向，脚下就稳当。谁愿意来补充谈一谈你从创作背景部分提取出什么重要信息？
20、 我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
21、这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
22、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
23、师：从初涉大海到遇难，到在荒岛上建立独立王国，最后重返故土，这是作者写作的顺序。回到我们之前的话题，你怎么看？
24、 这次能和同年级同学一起交流，也是特别难得的机会，有的同学脑洞大开，想法新奇；有的同学视野开阔，观点深刻；有的同学像演说家一样侃侃而谈。收货满满！
25、必做：在A4上做一张关于孝亲敬长或珍视生命为主题的手抄报
26、chǔjìng gěnggài wèijù
27、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
28、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
29、搁浅、兜底、吞噬、烟搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、
30、我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他曾送我去寄宿学校就读，还让我上免费学校接受乡村义务教育，一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。
31、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
32、生1：我们组赏读了第七章“曙光初现”第二节“教育感化”中的144页第6/7/8/9/10自然段。鲁滨逊教学有方，星期五根本听不懂他在说什么，他便想换一个角度来问星期还读出每个家族都有他们崇拜的神灵。
33、好处：每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。
34、 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊·克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。
35、世界上纵使一种处境使多么艰难困苦，多么令人难受，总还是有一些正面的情况值得庆幸的。
36、 搁浅、兜底、吞噬、泅水、山坳、恭顺、和蔼、保佑、忠告、晴朗、碧波、万里、平静、慷慨、幸福、安逸、烟波弥漫、津津乐道、全神贯注、承诺神、清气爽充裕、绝无仅有、谆谆告诫、暴风骤雨、逃出樊笼、雪中送炭知恩报德、恩深似海、触礁搁浅、死里逃生、泪水擦干、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃、构筑别墅、四处察勘、养禽驯兽、鹦鹉学舌、烧陶制器、思前想后、忽闻人语、阖家大小、在下尊容、神秘足迹、触景生情、深深渴望、梦寐以求、救人救彻、倾心交谈、真相大白、亲子之爱、生擒活捉、锦囊妙计、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、孤立无援、冻饿之虞、闻所未闻、郑重其事、知足安命、重见天日、与世隔绝、不毛之地、好高骛远、逞强好胜、好吃懒做
37、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
38、(3)把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
39、鲁滨逊为什么会给这个野人起了“星期五”这样奇怪的名字呢?
40、整理七年级下册知识点和错题难题；完成暑假乐园；预习八年级上册第十二章至十五章，完成课后练习，并且预习完每一节，跟着做3-5道题，做到作业本上.
41、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。
42、生：拿到书以后，我先看封面，然后看封再看封最后看了封底。
43、生：我认为作家周国平评论的——“世上本无奇迹，但世界并不因此而失去魅力”特别好。这话显得有点矛盾，没有奇迹，怎么会有魅力呢？鲁滨逊一定经历了什么，才使奇迹发生。这样的评论吊起了我阅读的胃口。
44、鲁滨孙到非洲购买黑奴时，途中遇难，独自漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望，依靠个人的力量改善环境。
45、事情总是这样的，对危险的恐惧，比起亲眼所见的危险本身来，往往要吓人万分.
46、当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。赏析：上帝关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。谁有鲁宾逊漂流记的读书笔记每个人的人生都具有两重性，；鲁宾孙也不例外。鲁宾孙在孤岛上生活了17年后的一天，他在海滩上发现了一串人的脚印，他躲进自己的堡垒，惶惶不可终日。不久，他发现海岸上有人骨并且有生过火的火堆，当他最后知晓是来自外岛的野人曾在此举行过人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充满挑战的一生中，鲁宾孙也会有胆怯的一面，是面对陌生脚印的担忧，是面对茫茫前路的茫然……但是，最后鲁宾孙以自己的聪慧与才智战胜了一切的危险度过了所有的波折。在离开家乡后的第35个年头，九死一生的他在历经磨难后终于重返久别的故土。由鲁宾孙推而广之，我们每个人都会有抑或高兴抑或忧愁之时，很多时候，一个人所取得的成绩的大小只在于其自身。我想，假若每个人都有鲁宾孙的意志，那么成功对于我们而言就是指日可待的事了。
47、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
48、( ) ( ) ( )
49、 一本好书，会指引你走出黑暗，迎接光明；一本好书，会让你受益终生，我也是其中的受益者。
50、十二组：39页4/5自然段(劳动创造) 三组：81页2-12自然段(劳动创造)