1、⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名,请以“XX”代替。
2、(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、⑴多一点兴趣，让我们的生活更加丰富:多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着让我们的步代更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
4、题二：请以“那件事，让我想起来就 ”为题写一篇文章。
5、(1)人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中，宋濂借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦·凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……
6、思路点拨：这则材料先引用俗语“有话则长，无话则短”，再引出一个对立的观点“有话则短，无话则长”，并予以简要解释，进而引出关键句“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”。审题立意时应扣住二者的矛盾关系来深入探究，确定立意。“个性”与“创新”是材料中的两个核心关键词，具有宽泛的内涵，考生在吃透材料中的矛盾对立的两句俗语含意的基础上，将“个性”与“创新”赋予具体的内涵。立意参考如下：无话则长，有话则短——对于前人尚未涉足的空白领域，要勇于探索、发现、创新；对于大家所熟知的，不简单重复，这种不浪费的理性值得点赞。有话则长，无话则短——实事求是，不虚夸，务本真，这种诚实谦和的个性值得褒扬；等等。
7、⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
8、请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。(共60分)
9、从14:00到14:20的这段时间，是“午间时光”，我们班周一周五属于英语，一般会听年级英语组下发的BBC六分钟英语听力材料，每学期都有厚厚的一大本，让我们接触到最纯正的发音，锻炼我们的听力，也能学到一些小知识，或者每个单元上完，发一张小小的单词大比拼，做完之后各班交换改统计优秀率，利用这一小段时间进行零碎知识的有效回顾；
10、①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
11、(1)阳光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激扬。朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗；努力奔跑，生命始终一路芬芳。
12、(3)有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；
13、熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性……
14、老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方……
15、(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
16、信手揽来一掌心雪花，凉意沁进心底，"雪落无声只为寒"?一种仿佛贮藏很久的湿润感觉涌上心头，雪真的是无声吗？索性将伞收起，突然间感觉雪花好似有了灵性，我不由自主地旋转一周，此刻的我好希望能够听懂她们的絮语读懂她们的心情。
17、(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
18、(2) 文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；
19、郑州外国语中学的董远老师做班主任时，曾在班里60多个孩子中做过一个小调查，她专门抽出一天时间，让孩子们在当天同样的作业量的情况下，记录每个学生完成作业的时间。
20、请以“希望，就这样生长”为题，写一篇不少于600字的文章。
21、 三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。
22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
23、(2)我们生活的世界充满了各种声音：流水潺潺、鸟语嘤婴是大自然美妙的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中，总有一种声音萦绕耳畔，激荡人心。
24、其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！
25、你可以就这个情景链接生活、叙述故事，也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作，还可以针对情景中反映的现象展开论述。
26、听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
27、(3)不得透露真实的地名，校名、人名等相关信息。
28、 “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
29、尘埃积累，注定我们的命运，不会是镶嵌在黑夜里的璀璨，漫长而永久，思念把希望覆盖上荒凉，把荒凉吟唱出悲伤，擦亮后变的透明，禅房断魂，芳草萋萋，双莺双咛，千种风情浮水淑，古道长亭，桃花折，鸳鸯散。
30、说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗国……然也有青山绿水图，欢乐农家图，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
31、望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉！睡吧！仲夏夜之梦应是甜美的！
32、亲爱的老师，我们是那么的爱你，你的笑容与话语永远是我们前进的动力！
33、 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
34、再读给你的文字，心中有疼痛在悸动，常在叩问自己，应该将你放于何处，又将自己放在哪里？文字因谁而美丽？文字为谁而哭泣？为谁而写下永远的忧伤，为谁而注于快乐的音符？为谁在春天里播下承诺，为谁誓言要在风雨中携手前行？
35、我还要画大雁，大雁排成人自形的队伍互相告诉着：“明年我们再回来。”
36、 人与人交往中，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。
37、克已奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 永垂不朽
38、 没有经验的想象往往是外行的，待到证实，不免自己好笑。起初以为一出吴淞口便是苍茫无际的海天，山头似的波浪打到船上来，散为裂帛与抛珠，所以只是靠着船栏等着。谁知出了口还是似尽又来的沙滩，还是一抹连绵的青山，水依然这么平，船依然这么稳。若说眼界，未必开阔了多少，却觉空虚了好些；若说趣味，也不过与乘内河小汽轮一样。于是失望地回到舱里，爬上上层自己的铺位，只好看书消遣。下层那位先生早已有时而猝发的的鼾声了。
39、黑夜不断侵蚀着蓝天，试图颠覆这个世界，要让它成为永久的黑色地盘。蓝天却只是微微颤动了一下，仍然保持着嘴角那优美的弧线，默默地承受着这一切。
40、赠人以言，重于金石……听人以言，乐于钟鼓琴瑟。
41、我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：
42、根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
43、要求:文体不限,不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。
44、思路点拨：该作文试题具有鲜明的现代感，非常时尚。虚拟世界里的“虚拟”与现实世界里的“现实”，存在着既对立又统一的关系。对材料提出的问题，考生应深入思考、辩证分析。写作切入角度至少有以下几个方面：(1)“虚拟”世界利弊共存，对于“虚拟”世界潜在的“疏离现实世界”的弊端，应当保持警惕；(2)“虚拟”世界为当代人的生活提供了极大的便利，应当善用“虚拟”技术，改善人类生活；(3)“虚拟世界”并非万应灵丹，与它保持适度距离，方能更好地享受“现实世界”的美好；(4)“虚拟世界”是当代科技发展的趋势，远离并非良策，应当以趋利避害的心态迎应。
45、素有古城之称，潮州有八大景点，滨江长廊和人民广场。滨江长廊的城墙雄伟壮观；草坪上全是“黄金”；古榕树像一把大开的绿伞；韩江就像一条棕色的腰带。人民广场的喷泉有黄色、红色、蓝色和绿色。还有像火箭一样高耸的柱子；几乎要上天了。
46、已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。
47、穿上风衣，只觉风雨在前路飘摇，小巷外有万里未知的路在等着，我有着一缕烟雨任平生的莽莽情怀。
48、丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？
49、夜幕在夕阳后悄悄来临，显出来一颗颗饱含热泪的星。
50、实用性：名师帮你划重点——紧跟部编版语文教材，细读27篇初中现代文名作
51、注意：①角度自选；立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭套作。
52、①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。
53、仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露润泽了我们的青春年华。
54、随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对人与社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
55、(5)不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。
56、你的第一个决定应该非常具体、明确：我到底想要什么?我想成为什么样的人?做什么?拥有什么?排除什么?追求什么?获得什么?
57、笔记的重要性/做笔记的乐趣/对笔记的辩证思考……
58、请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
59、(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；
60、 想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
61、小时不识月，呼作白玉盘：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；露从今夜白，月是故乡明；回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜……月，高挂空中，亘古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待，月光里还映照着我们的欢聚与离别、温馨与痛苦……
62、对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
63、寄语白云后的故乡：那开封城琉璃塔的晶莹，那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观，那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是，我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采？
64、但是如果真的能整理出来一些有用的东西应该还是会发的吧？
65、高挂在天上的是孤独，坠落在人间的沉寂冬，洒满了一山的柳絮，送来了寒瑟的北风，有句话说："岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。"冬啊！我该恨你的早降，还是该怨春的迟临？
66、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
67、只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
68、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
69、秋天的画美丽极了。美文摘抄篇19今天早上，我从睡梦中醒来朝窗外一看，又是一片浓浓的大雾，不过今天的雾比上次浓多了，整个世界就像铺了一块洁白的纱布。我仔细的观察了一下，雾还会动，真是令人不得不赞叹大自然的神奇。可是这是为什么呢？
70、看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……