1、钱比人厉害一些，人若是兽，钱就是兽的胆子。——老舍《月牙儿》
2、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍《老舍选集》
3、女儿：妈，这是考试卷子，90分。妈妈：你老实交代，后面那个0是不是你加上的，你如果老实交代妈妈给你100块。女儿：好吧，妈妈，我说实话，其实那个9才是我加上的。妈妈：……
4、我一辈子走过许多地方的路 行过许多地方的桥 看过许多形状的云 喝过许多种类的酒 却只爱过一个正当最好年龄的人。——沈从文
5、张腊月一听，气得浑身颤抖，指着王海棠愤愤地骂道：“你，你这个贱货，你好狠心啊……”话没说完，忽然觉得眼前象蒙上了一层黑布，气火攻到眼里，什么也看不见了，两手摸索着，哭喊着：“我的眼，我的眼啊……”王海棠根本不理。
6、声明本文内容来自网络，若涉及侵权，请联系我们删除！
7、如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。
8、从动静看，第一处鸡鸣犬吠、小商贩的吆喝是流动的，而白房子处的景物是静止的。
9、愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。《骆驼祥子》
10、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
11、经验就是生活中最重要的催化剂，有什么样的经验就会变成什么样的人，就像在沙漠里养不出牡丹一样。《骆驼祥子》
12、不要问我心里有没有你，我余光中都是你。——余光中
13、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。《骆驼祥子》
14、这堂课从爱情出发，但绝不能停留在爱情上。毕竟《骆驼祥子》不是以爱情为主题，爱情只是祥子悲剧命运的依托。追问：除了在爱情面前祥子没有主动权，他在哪些方面也没有主动权？学生找到祥子对“车”“身体”“道德”“诚信”“尊严”等都没有主动权。
15、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。——老舍《骆驼祥子》
16、以前没有胭脂，姑娘的脸，只为心上人而红，后来心上人背叛了姑娘，姑娘便爱上了胭脂和浪荡。
17、 生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在这变而不猛的曲折里，微微暗些，再明起来，则暗得有趣，而明乃更明。
18、在三读中学生的回答一次比一次坚定：祥子应该选择的人是小福子。最后，追根溯源：祥子为什么那么讨厌虎妞却跟她结婚了，那么喜欢小福子却在虎妞死后没有留在小福子身边？最后把目光锁定在“经济”上。“爱与不爱，穷人得在金钱上决定，‘情种’只生在大富之家”。
19、人们怕灶神上玉皇那里“打小报告”，民间“送灶神”时要吃粘牙的甜食，这是为了用糖粘住灶神的牙，这样他就不能在玉帝面前说坏话。相传灶神掌管一家之福祸，故各地至今仍很重视送灶神。
20、张腊月果然休了丁香女，丁香女哭肿了双眼，伤透了心。张腊月冷冰冰地说：“别哭了，哭死也没有用！”丁香女望着这无情无义的负心郎，把眼泪一擦，胸脯一挺，说：“好吧，我走！”张腊月得意地问：“丁香女，你说吧，想要什么东西？”丁香女说：“别的东西我不要，只要一辆纺线车，一辆破车，一头老牛。”这点东西张腊月根本没放在眼里，一口答应了。
21、安稳貌。曹禺《日出》第二幕：“﹝ 胡四 ﹞稳稳当当地走入左门，对 白露 很妩媚地笑了笑。”
22、( wěn wěn dāng dāng )
23、示例：从军营逃出的祥子，心情色卡是红色或金色，因为金色红色代表祥子重获自由、轻松喜悦的心情。
24、榴莲水果之王的位置是这么来的，榴莲：“不同意我当水果之王的请走到我身边！”其它水果纷纷捂住鼻子往后退。
25、 这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。
26、宏观写景：要写出有特色的地标,要知晓看景物的时标。
27、第一片段18次写颜色，7次写红色，4次写金色，写出祥子的高兴之情。
28、张腊月这时想起了贤慧、善良的丁香女，又悔又恨，呼天号地大哭一场，只好离开王家，沿街乞讨。
29、我去图书馆借书，我想借老舍的名着《离婚》。借书部里两个工作人员正在聊天，我说：“同志，我要借本书。”那人冷冷地说：“你要什么？”我说：“我要《离婚》。”两个人异口同声地说：“你要离婚到这干什么？去民政局！”
30、送灶神的日子在不同的地方日期不同，一般在农历十二月二十三日送灶神，也有二十四日、二十五日送的，在古代，有“官三民四船五”的传统，也就是说，官家的小年是腊月百姓家的是腊月而水上人家则是腊月二十五。
31、乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。《骆驼祥子》
32、一年，北京城里忽然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔变成了1个少女，她挨家挨户地走，治好了很多人。人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她；可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有的时候打扮得像个卖油的，有的时候又像个算命的……一会儿是男人装束，一会儿又是女人打扮。为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，非常可爱。每到农历八月十五那一天，家家都要供奉她，给她摆上好吃的瓜果菜豆，用来酬谢她给人间带来的吉祥和幸福，还亲切地称她为“兔儿爷”、“兔祖母”。
33、老舍(1899年2月3日—1966年8月24日)，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。老舍是满族正红旗人，北京人，父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的时候。老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用，其他笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等。老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰。20世纪30年代就成为最有成就的作家之一。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。
34、 如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。
35、你如果认识以前的我，也许你会原谅现在的我。
36、一个人一生注定会遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
37、寝室一哥们儿跟他同学打电话聊天，问他学得什么专业，他同学说学的法律，然后这货来了句你毕业了准备当法师吗……师吗……吗……
38、人是为明天活着的，因为记忆里有朝阳晓露。
39、第二片段10次写颜色，写出蓝白相映、黄白相间、白中透粉的景致，喜爱之情跃然纸上。
40、篇二 : 兔爷：兔爷-1历史，兔爷-２传说
41、梦到被判了死刑，警察问我：“说出你最后的心愿吧。”我想了想：“我不想死。”警察立刻开枪打死我后说：“愿望说出来就不灵了。
42、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。瑞宣认识他自己。他觉得他的才力、智慧、气魄，全没有什么足以傲人的地方；他只能尽可能的对事对人尽到他的心，他的力。他知道在人世间，他的尽心尽力的结果与影响差不多等于把一个石子投在大海里，但是他并不肯因此而把石子可惜的藏在怀中，或随便的掷在一汪儿臭水里。他不肯用坏习气减少他的石子的坚硬与力量。打铃，他马上拿起书上讲堂；打铃，他才肯离开教室。他没有迟到早退的，装腔作势的恶习。不到万不得已，他也永远不旷课。上堂教课并不给他什么欣悦，他只是要对得住学生，使自己心中好受。《四世同堂》
43、在他的眼里，她是个最美的女子，……她的一点头，或一笑，都是最美满的回答。
44、儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。——老舍《我的母亲》
45、以前我喜欢你口袋里的糖，现在喜欢口袋里有糖的你
46、麒麟兔爷，因麒麟吐书的典故而流传，象征着学识广博，学业有成。
47、爱情的故事往往是平凡的，正如春雨秋霜那样平凡。
48、一笑而过不喜红尘 穷极一生只爱一人，遇见你是我最美的意外
49、 真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服。
50、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来.《骆驼祥子》
51、人的一生不可能一帆风顺，逆商对每一个人都很重要，祥子也不例外，今天我们聚焦逆商，来聊聊祥子的那些事。
52、世界上不平的事可多了，我还留着我的泪呢！——老舍《我这一辈子》
53、老舍先生曾说 从前的从前 没有胭脂 姑娘的脸只为情郎红
54、用冷色调的词写惊惧无助，用暖色调的词写欢畅愉悦，是又一个方法。
55、他们可会造谣言——有时完全无中生有，有时把一分真事说成十分——以便显出他们并不愚傻与不作事。
56、王君：课晒完了。请大家站高一点儿，用说课的方式，特别是围绕“聚焦和选点”这个中心，再谈一谈自己的备课故事啊，备课心路啊。春霞的课，是旧课新上，你先谈。
57、Mr. Lao she once said that in the past there was no rouge girl&#xs face only for lover red
58、You are the fourth day of the world, and the smile warms me throughout the spring.
59、投稿需知：请以word形式发送至邮箱小学生作文自媒体投递邮箱：yonghua5188@sina.com
60、乌龟病了，让蜗牛去帮忙买药，两个小时过去了，蜗牛还没回来，乌龟：TMD还不回来，再不回来老子就死了。这时门外的蜗牛说：TMD，再骂老子不去了。
61、时慧慧：李煜辉《探索和发现的旅程》中提到，“整本书阅读专题教学正是这样一种尝试：教师要研究学生的思想，把教学转变为学生研究，并且帮助学生做研究。最终将专业人员的研究方式，转化为教学与学习方式”。从语文学科能力素养的角度看，基于引导学生主动学习而开展的整本书阅读，在聚焦和选点时有两个基本点，即：关注篇章结构语言技法的探究，有意识地将技法聚焦在一个小切口上，挖掘可用于写作指导的内容，较为直观地将读写相结合，逐渐渗透技法；同时在创设选点内容之后探究文本深层次的主题内容，从学生“情动”处挖掘，如祥子这一人物横纵向对比凸显性格悲剧，进而引发思考，循序推进，最终达到师生共同探讨学以致用的效果。
62、再说张腊月见丁香女走了，不由得心花怒放。他兴冲冲地来到表妹家，进门就说：“表妹，丁香女被我休了，咱俩快拜堂成亲吧！”两个人正亲热呢，突然家人跌跌撞撞跑来，慌慌张张地说：“老……老爷，不好了！家中失火了！”
63、首先给学生一个“整”的概念。把聚光灯打在“祥子”身上，抓住核心句：“自己的车，自己的生活，都在自己的手里”，这是祥子对生活的最大的理想和希望。那他的命运到底如何呢？引导让学生说《骆驼祥子》的故事。然后，打出两幅图：
64、冬天，夫妻俩吵架，冷战了几天。丈夫，赤裸着上身，双膝跪在键盘上，手里拿着喇叭，在楼下对妻子喊着，老婆我错了，你能原谅我吗？”妻子，看着楼下围观的众人，不能丢了丈夫的面子，“我是个纸老虎”
65、妈妈：宝宝4岁啦，生日快乐，宝宝许个愿望吧，然后吹蜡烛。宝宝：妈妈我在幼儿园交了个男朋友，希望你能喜欢。
66、老舍《取钱》：“人家已经都各按部位坐得稳稳当当，吸着烟卷，按着铃要茶水。”
67、送灶神是中国民间古老习俗，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶，一般小年是民间祭灶的日子，这天送灶神回天庭，向玉皇大帝禀告人间善恶，到过了新年再迎接回来。
68、昨晚下班回家在等红绿灯，正好在路口碰见一个二货新车手，我去太猛了，短短几秒快要变红灯了，嗖一下直接闯过去了。直接变红灯。牛逼啊！这样的新手少见啊！遇见这样的猛将我醉了……