1、小朋友：你是一个聪明、可爱的小男孩，你乐意自己穿脱衣服，午睡习惯较好，自理能力有了很大的进步，你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话，能举手发言，希望你在新学期里，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗？(名人名言简短10字以内118条)。
2、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯
3、评语写作中“一碗水端平”也非常重要。一则则评语就是一面面镜子。记得小时候，常常在拿到老师的评语之后，先和同桌比长短，再比内容，欢天喜地地共同欣赏。厚此薄彼式的评语写作方式，有时会在不经意间导致“几家欢乐几家愁”。每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。陪伴有期，理当珍惜。
4、短诗欣赏：1 2 3 4 5 6
5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》。译文：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
6、你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。
7、 2时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚
8、 1梦想的书籍就是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
9、书单序号即为书号，记住书号，再在群内填写领书申请表，私聊群主付邮即可。
10、 1坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
11、精典短诗自开栏以来，一直致力于对十行以内佳作的收集和对相关诗人的诗进行跟踪推荐，适当的时候定会在精华栏目进行整体推出，目的是让读者全方位、系统化地了解一个诗人的诗的概貌。王跃强先生的诗自进入新导向诗歌评论的视野，便引起了关注，无论诗的风格还是诗的深度，都得到了新导向读者群的认同。
12、 我们的天空在哪里？我们的天空是什么样子的？《谁拿走了我们的天空》为这些问题作了回答。我们曾经的天空是无限美丽的：朵朵白云，几粒星斗，天空之下有美丽的鲜花。诗人借天空之美和鲜花之美的消失，表达了现实生活沉重阴暗一面。人们生活在这样一个没有天空没有鲜花的世界里，就等于人失去了灵魂。诗人深入到人的内部进行发掘，读者看到了骨头与肉身的分离，骨头上的锈以借的方式进行感染和侵害。诗人没有直接进行回答到底是谁“拿走了我们的天空”，但诗人却匠心独运地用“春风摘下花朵”进行了暗示，读者自会发现诗人隐匿了没有说出来的那些潜词。那个“谁”即是这首诗最关键的核心。诗意也因此显得深邃厚重，直抵要害。
13、 见异思迁，土堆难翻；专心致志，**能攀。——俗语
14、 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻
15、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。
16、5月，何敏、钟海燕、李林三位老师参加株洲市中职教师职业能力竞赛荣获三等奖；6月，杨希老师参加株洲市“职教杯”教师职业能力大赛喜获三等奖；10月，张瑶老师参加株洲市班主任基本功竞赛获得三等奖，史钰老师获得株洲市中职技能竞赛优秀指导老师奖；12月，许良、张建军两位教师参加株洲市思想政治教育能力竞赛分别获二等奖、三等奖。
17、一是创建省级骨干学校。在校学生稳定在900人左右。牢牢把握面向未来，对学生未来负责的办学要求，坚持产教融合、校企合作，创建省级骨干民办中职学校。
18、 2完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
19、 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
20、 1热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior
21、小朋友：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！
22、技能竞赛成绩稳中求进。我校C119付玖和丁媛、丁林香和傅丽参加2019年株洲市中等职业学校商务英语专业技能竞赛荣获2个二等奖。
23、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
24、 当科学到达某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。——瓦维洛夫
25、 1教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
26、(一面镜子，实名，王勇，生于上世纪六十年代，四川人。写过小说，特稿，做过报刊记者。中断文学多年后于2015年重新提笔，业余爱好写分行文字。喜欢自由安静写作。尤喜微诗。)
27、阅读环境很重要，现在绘本馆也越来越多了，家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，能够受到不少好的影响。当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
28、课程开设。为适应新时代对技术技能人才培养的新要求，根据教育部中职学校课程开设要求，我们调整了基础文化课程和专业课程计划，在基础文化课程中加强了德育课程，专业课程中增加了商务英语系列课程，在各学科教学中加强了思想政治教育和道德品质教育。下学期，高三年级分对口高考统一考试班、高校提前单独招生班、就业班开设课程，在确保落实国家课程的前提下，开设了《商务英语听说》、《商务英语写作》、《商务英语阅读》等技能型、应用型课程。
29、在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。
30、主要是通过上下左右字的笔画和笔势尽可能在不违背草法的基础上向外开张而实现视觉上的“外涨”感。草书创作，宜多用圆弧形外拓笔法，尽量通过撇画、反捺笔和橫画的左右向外伸张， 竖笔的有意拉长等，来增强字形和画面的外涨之感，也可通过靠近纸边的首行和末行的行气线如蛇行般变化多端，适当向外呈弧形弯曲，从而制造画面外涨之感。如颜真卿《告身帖》中的“国字，两旁的竖画不但特别厚重有力，而且呈弓形如双括弧般尽量向两边占据空间，如果以内紧外松，中宫收紧，同样大小的欧字和柳字与之相比，即见颜字四面用力撑足，雄浑有力，似栯圆形般占据的空间更多，故而产生颜字明显大于他书之感。这与颜字笔画尤其是竖笔特别粗大的因素有关外，更与颜字中虚外拓的结构和弧形外拓的用笔密切相关。另外，颜真卿的行、草书用笔吸收了篆书笔意，易方为圆，挺拔绵韧，遒劲豪宕，顿挫分明，也极可取法。吕金光的草书不但深得倪元璐行草书笔法意趣，而且在颜书上也得益良多，故其线条沉雄俊逸且多外拓，张力十足又无浮滑之气。近代沈尹默在《书法论丛》中说：“大凡笔致紧敛，是内拔所成；反之必然是外拓。”“外拓用笔，多半是在情驰神怡之际，兴象万端，奔赴笔下，翰墨淋漓，便成此趣，尤于行草为宜。”书法中“放纵意多，收敛意少”，大草宜多用外拓法，宜纵宜放一些，不必过于谨严和内敛，否则便难得“狂奔”之趣。在当今书坛，我曾见某位草书名家在创作中喜欢化 线为点，其作品基本只见点、面，不见线条，更无飞动的神采，这就好比一个人捆住双手去赛跑，实在是弃长用短，搞错了草书艺术的方向，其草书已丧失了传统草书那种笔势飞动的动态美感，我看并不成功。可惜就连力图创立“标准草书”造福于民的于右任大师，也犯了同样 方向性的错误，故只能浅尝辄止，没法再继续深入搞下去。这说明草书探索是何其艰难!同时更突显吕金光草书艺术探索的可贵和价值!
31、 20人生大病，只是一“傲”字。——王阳明
32、 1无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼
33、1你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。平时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。加油吧！宝贝！