1、1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
2、 我是幼儿教师，我为自己代言——朱序娥，毕业于山东省潍坊教育学院，从教五年。我很幸运自己在5年前选择了这一份光辉的职业——幼儿教师。踏上工作岗位，从开始的懵懂到慢慢的熟悉，慢慢的我懂了这份工作的含义。每天看着孩子们稚嫩的笑脸，脸上洋溢着开心的笑容的时候，这时候就是我觉得作为幼儿教师最幸福的时刻，因为我能带给孩子们最大的快乐，孩子们也能带给我很多的快乐，这就是我的幸福。
3、 理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子、
4、在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
5、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。(泰戈尔花的事业是甜蜜的)。
6、真正的友谊是一种缓慢生长的植物：————华盛顿
7、 带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和激情，她踏入了幼儿园这片孕育着希望的园地。都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，透过这些赞美的光环，真正置身其中时，才切实体会到作为幼儿教师的真正含义：工作与琐碎兼容；责任与压力并重；忙碌与疲倦并行。也曾困惑，但在家长那声声信任，句句感谢；在孩子那张张纯真的笑脸里；她找到了答案。
8、年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失.现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发.泰戈尔
9、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。
10、只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀。关于“友谊”的诗句有哪些故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
11、(唐)白居易《长相思》海内存知己，天涯若比邻。(唐)王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12、 与家长更好的沟通，做好家园共育的桥梁，她赢得了家长的信任。
13、 初入幼师职业时，我也曾彷徨迷茫过。离开熟悉的学校，走进幼儿园这个小社会，不仅要适应老师的身份、责任，还要学会如何融入到同事中间和熟悉幼儿园的规章制度。刚开始时，做什么事情都手忙脚乱，没有头绪，甚至班里的捣蛋鬼都欺负我，不听我的话。我开始感到害怕，不想去上班，不想去接触孩子们。这时，和我配班的张老师鼓励我：“既然你选择了这个职业，就要学着去适应它，不要逃避。什么事情都可以慢慢学习，经验也是慢慢累积的”。在张老师的帮助下，我端正心态，以饱满的热情，积极主动的态度去学习新知识，掌握新技能，逐步适应幼儿园的各项工作。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入其中，与他人团结协作，才会领略到工作的乐趣。
14、如果所有的错误都被拒之门外，真理也将被拒之门外。
15、献花者，是将那千般美丽献于知心人；着警服时，是将千钧重担托付于然诺者。
16、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。(俄)普希金
17、在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
18、全国优秀公安局优秀公安基层单位候选对象奖励公示
19、泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”教育就是叶的事业，教师就是绿叶，呵护着祖国的花朵。教育路上，陈老师始终以赤诚之心，耕耘在教育圣地上。用青春谱写教育精彩，用奉献彰显教育者的不平凡。未来的她，会一如既往地做好教育教学工作，把教育当作叶的事业，静待花儿的绽开。
20、释义：推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。
21、教育是一场温暖的修行，是一个用生命温暖生命的过程。泰戈尔说:“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育如修行，它能让一丝柔软，从心间蔓延至每一个鲜活的个体。陈老师从教以来，坚守教育初心，爱岗敬业，乐于奉献，用心用情感染着一个又一个学生，用爱用行影响着一个又一个家长。
22、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。
23、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
24、一直负责中低年级的音乐教学工作的她，二十年如一日，用心对待每一个孩子。许多一年级小朋友刚进入小学，许多行为习惯尚未养成，不能很好地适应小学的学习生活，在音乐课上常常会有随意哭闹、走动等现象发生，为了帮助同学们更快地适应小学的学习生活，她充分利用课前、课间、课后各种机会，采用各种方式为同学们解惑答疑，从如何坐端正到如何跟着老师视唱；从如何和同学合作表演器乐到看懂每一个节拍；从如何排好队到和同学们一起做音乐游戏。常常课后一聊就是好长时间，正是在这种无拘无束的交谈中师生之间亲密无间，许多问题在她和学生的细心交流中得到了解决。
25、在你年轻时无忧无虑的生活中，你家里所有的门总是开着的。
26、 英国： 长在粪堆上的花往往比种在花园里的花更美丽。
27、赛后于菁清教师说：我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。对于刚走上工作岗位一年多的我，所取得的进步要得益于育才这片沃土的培养。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让我做叶的事业吧。我将在今后的教学中，以此次活动为起点，不断提高自己教学水平，砥砺前行，不负众望，在三尺讲台上用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，为教育事业奉献自己，尽显师者情怀。
28、(唐)白居易《琵琶行》此情无计可消除，才下眉头，却上心头。(宋)李清照《一剪梅》多怀自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
29、 幸福是什么呢？有人说，幸福是在饥肠辘辘的时候能够饱餐一顿；有人说，幸福是在完成工作之后，坐下来休息的歉意；其实幸福很想简单，只要觉得自己是幸福的，无需取得别人的认同。今天我想大声的说，我们是幸福的幼儿教师！
30、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼.--夏衍
31、啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀。关于友谊的诗句一日不见，如三秋兮！(春秋)《诗经》一曲离歌两行泪，不知何地再逢君？(唐)韦庄《江上别李秀才》一声《何满子》，双泪落君前。
32、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的.泰戈尔
33、宗教，就像财富、荣誉或家庭一样，将成为值得骄傲的东西。
34、本次赛事由阜新市教师进修学院组织，其目的是为了提升英语教师专业素养，选拔优秀教师参加省级大赛。普通高中英语教师素养大赛分为两个大环节，三个小内容。
35、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》
36、红色是鲜花艳丽的象征，争奇斗艳，姹紫嫣红，是因为阳光给予了它们红色。
37、 泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我觉得，幼儿教师的职业就是如此。她默默地垂着绿荫，为大地带来生机；她褪尽生命的绿色，孕育出新的花蕾，只为了孩子更好的将来，所以，我为这份职业而自豪，我也因此会更加努力，为幼儿，努力打造一片蔚蓝的天空！
38、(宋)晏殊《木兰花》月上柳梢头，人约黄昏后。(宋)朱淑真《生查子》万人丛中一握手，使我衣袖三年香。
39、释义：老朋友你忽然来到我梦里，因为你知道我常把你记忆。
40、 以前总以为，幼儿园教师的工作是比较简单的。但是真正走上幼儿园教师岗位时，才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么简单。记得，刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次应对新来的宝宝，应对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。班里的老师告诉我“不着急，慢慢来，路走踏实了，以后才会更好”。这句话，我一直记到了现在。
41、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱！(俄)别林斯基
42、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行.这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的.凯洛夫
43、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。(前苏)高尔基
44、释义：自从和老友在江海分别，隔山隔已度过多少年。
45、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二；在爱情中一加一还是一。
46、释义：空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢；即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。
47、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
48、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基
49、本次比赛为教师搭建平台，使年轻教师得到了锻炼和成长。参赛教师也将带着收获与反思开展今后的教学。专心于课堂教学，是育才人的不懈追求，在教育实践中，育才人且行且思，踏实稳健。相信育才教师会不断开拓进取，续写辉煌。
50、泰戈尔在《飞鸟集》中十分注重对自然的描写，一只鸟儿、一朵花、一颗星、一个雨滴、也都具有人性与生命力。他热爱整个大自然。他认为人类情感和自然力之间是有内在联系的，或自然融入人类的感情，或人类的感情融入自然。只有融入自然才能净化自己的生命。
51、我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
52、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。
53、交叉路口，车水马龙，交警挥动着手示意汽车开行，头上顶着一片蓝天，警服被春风吹的舞动着，看上去英姿飒爽、神采奕奕......
54、台上十分钟，台下十年功，短短的十分钟，要展现的是老师们的毕生所学。赛事每个环节独立打分，成绩最终汇总。我校英语教师于菁清以优异的成绩脱颖而出，将代表阜新市参加辽宁省英语教师素养大赛。
55、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使
56、 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我会用慈爱呵护纯真，用信念播种希望，用智慧点燃梦想，用真诚开启心灵，默默耕耘，托起明天的太阳。
57、树深不怕风摇动,树正何愁月影斜.明·佚名
58、美国心理学家斯托奇曾说过：“不要幻想所有的孩子都是我们眼中温顺的羔羊，很难想象一条大河中只有中规中矩的舒缓，没有湍急和咆哮会是怎么样，逾越规矩、桀骜不驯是充满亲和力的表现。”她在教育教学中秉持着“该严格时严格，该慈和时也得慈和”的原则。对于顽皮、不听话的孩子，她会就事论事，严厉批评，及时让他们认识到自己的错误。严格时的她，能让人感受到火山爆发时的猛烈，也能感受到误入冰窟时的冷峭。但她真真切切地把学生当作自己的弟弟妹妹，与他们心平气和聊聊天，也喜欢和他们开开玩笑，了解他们的想法，倾听他们的心声。她和她的孩子们课上是师生，课下是朋友，彼此温暖着，共同成长、互相成就。她常说是学生教会了她爱与被爱、责任与耐心。
59、当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。
60、辅警是人民警察的战友和搭档，他们全力以赴辅助人民警察进行执法活动，这就是这身警服的担当。
61、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。——美国
62、果实的事业是可敬的，花朵的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，在它谦逊地、专心地绿荫下。
63、新时代要有新气象，新征程更要有新作为。在挑战与机遇并存的关键期，我们要紧紧遵循习近平总书记的谆谆教导，要有“绿叶精神”，默默垂着绿荫，为你，为我，为大家默默奉献，不忘初心、牢记使命，埋头苦干、真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。
64、我会忘了你，这是真的吗?让这句话成为我最后的话。
65、第一个环节是写作，40分钟时间，400字作文，时间紧迫，考核的是教师日常写作的功夫。第二个环节包含两个内容，朗读和板书设计。要求教师走出候考室的同时，就要全程用英语交流，从实战的角度考核教师的口语水平。在10分钟时间内展示自己口语的同时，还要有美观、规范的板书设计。
66、欢迎来到Linda的向日葵小屋，一起分享生活的点滴快乐。
67、如果人因为某一次的失去而感到心灰意冷，那么他只会失去更多。万物不可强求，失去能让我们更加懂得珍惜。对待失去，我们需要做的就是收拾心情，为下一次的机会努力。这就好比我们说，塞翁失马，焉知非福?泰戈尔这句话运用象征比喻手法，将太阳和群星象征为人生的各种机遇或想得到的事物。
68、我希望你能根据自己的意思了解自己，不要小看自己，不要被别人的观点误导。
69、瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。
70、在脱贫攻坚工作进程中，花朵好比是已脱贫百姓脸上愉悦幸福的笑容，激发出了贫困人口自主发展的意愿；果实好比是贫困地区脱贫摘帽，贫困人口稳定脱贫，如期步入小康的脱贫成果；绿叶好比是默默坚守在基层一线的工作者，他们付出辛勤的汗水，摸清贫困底数、入户遍访、问诊把脉、坚持以问题为导向，因地制宜拿出硬措施真办法，协调相关单位部门合力攻坚，逐步增强嘎查村集体经济，壮大龙头企业、合作社等新型经营主体规模，提高带贫减贫能力，建立与贫困户更紧密的利益联结机制，等等。