1、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
4、格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。
5、 格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。这句话指出，从书本上得来的知识是间接的，一定要经过实践的检验才能得到完善，而实践本身又是学习知识的最终目的。
6、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
7、 格言大意：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。
8、 格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
9、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
11、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
12、百天了吧，长开了吧，变帅了吧，你也清闲了吧，没事儿多出去逛逛吧，宝宝也多抱出来晒晒吧！在这喜气洋洋的日子里，祝宝宝快乐一百！健康一百！
13、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
14、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
15、不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》
16、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，
17、格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。
18、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
19、儿童的时间应当安排满种.种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
20、青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。——冰心
21、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
23、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰
24、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
25、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》
26、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
27、 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》
28、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
29、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
30、可以不用刻意粉饰自己，以真实、平和、诚挚的心态对待他人！
31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
32、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
33、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田)
34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注
35、 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
36、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！(阮庚梅)
37、 21礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
38、可以懂得很多很多奇怪的美妙的幼儿知识，教给他们边玩边学！
39、 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
40、 1幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。
41、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
42、 格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
43、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
44、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
45、 格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。
46、 4教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
47、关于爱学生的名人名言1教育的秘密在于尊重学生爱默生2教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功苏霍姆林斯基3教学不在于传授本领，而在于。
48、那千姿百态的舞蹈，有趣的相声，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。
49、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚
50、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会
51、一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
52、 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
53、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
54、格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。
55、所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，
56、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
57、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。