1、如今每天都有不少游客不辞辛苦地擎登大乌山，饱览其雄伟的身姿和旖旎的风光。
2、作品必须原创，积极向上，内容健康，书写生活，歌颂盛世，严禁抄袭，文责自负。
3、偎；亲热地靠着；紧挨着。造句：孩子偎在母亲的怀里睡着了。
4、组词：俯撑(两手和脚撑地，两臂和身体伸直，胸部向地面的姿势。)撑门面(也作“撑场面”、“撑市面”。指维持外表上的排场和规模。)
5、◎我破译不了他身灵魂深处之所望，也不知他也曾风骨凛然，也曾孜孜以求，也曾步履坚定。◎许是岁月的折皱，在无形的空间中一层层的龟裂，剖开他的伤疤，他扛着山一样的心事和赤裸裸的柔软给夜看。(许霞)(饱览造句)。
6、作者以时间为顺序，回忆了少年时代的读书生活，描述了读书类型的变化：小时候从读印着“水浒”“三国”的小画片，到读《七色花》《血泪仇》等连环画；上学时从读文艺书籍，到读古今中外的大部头小说;作者阅读的类型越来越多，阅读的内容越来越广。不同的时期，书的来源不同、类型不同，读书方法也不同。
7、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开始比赛用手掌刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大沓画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。
8、记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
9、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。
10、◎俯瞰历史长河，星河浩渺，一颗明珠，熠熠闪烁。
11、我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。
12、开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
13、天堂：迷信的人指人死后灵魂居住的地 方。比喻美好的生活环境。
14、◎灵魂厮守，相濡以沫十余载，少不了栉风沐雨，披星戴月的峥嵘岁月，免不了高瞻远瞩，锐意进取，孜孜以求的辛酸奋斗。抚今追昔一帧帧画面历历在目。虽苦寻无果但淹没不了内心，想要劈波斩浪，拔得头筹俯瞰新世界的鸿鹄之志。
15、
16、我们到桂林雁山植物园观赏了园内的奇花异草。
17、 《秋雁》 (鲁者)日落天际朝暮红大漠长烟起秋风且将诗句赋苍天化作雁阵云空横 《秋江》 (鲁者)十里岸柳败叶浮寒江独钓一舟孤雪夜青灯棹篷透欲往对酌倾一壶 《秋水》 (鲁者)秋云漫卷压城楼碧水无恙自横流雷电气急败坏闪江河咆哮对天吼 《秋 雨》 (鲁者)夜雨阵阵袭南窗风掀帘动欲入墙仿佛传话告慰俺一场秋雨一场凉
18、堆砌：比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。
19、差：chāi(出差)chā(差别)chà(差不多)
20、②作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
21、疲顿 ( pí dùn ) 释义：疲乏劳累造句： 闷热的天气让大家感到既口渴又疲顿。
22、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
23、疲钝 ( pí dùn ) 释义：谓非常疲乏。造句：琼斯神态疲钝，仿佛早已盼望着卸下身上的重担。
24、作者的读书生活充满情趣，为饱览“香烟人”小画片而“卖力地呐喊助威”，由“看得津津有味”到“不过瘾”，用词童趣十足。写读“连环画”时，作者运用“浮想联、泪落如珠”等词语，生动再现了作者读书时的如醉如痴。写读文艺书籍时，“直奔那里”“差不多都”等词语更是形象地描绘了作者如饥似渴的读书状态。
25、今天的学习任务完成了，明天继续，请准时进入学习哦！
26、◎时间不在于你拥有多少，而在于你怎么使用，即使时间让人生有了皱褶，我们的乐观也可以使它抚平。