1、对于本节课的学习，你有没有什么收获和启发呢?
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3、该生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目标。
4、一是盘活编内外教师资源，加强优质师资供给。围绕师资短缺问题，建立教师编制动态统筹机制，对市域内教师编制资源进行动态调整和统筹调剂，确保各学校师资增减基本与生源增减同步。
5、对老师的师资队伍进行建议，加强队伍的建设。(对老师的评价及建议)。
6、这位同学语言精练到位，一下子抓住了问题的重点。
7、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
8、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
9、教学成绩，三分在讲(课堂)，七分在练习与考试；
10、“要尽快落实‘统筹核定编制、配足配齐教师’。”许玲同时建议，要进一步加强中小学教师队伍建设，分阶段、分步骤解决教师编制问题，缓解师资人员力量不足的问题，缩小编制内和编制外教师的工资待遇差距。分层、分类、分岗开展教研培训，全面提升教师整体素质和专业化水平。
11、 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
12、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
14、教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非常好，语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂效率极高。
15、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 (对老师的评价及建议)。
16、［US］CLARKBR.TheHigherEducationSystem:AcademicOrganizationinCross-nationalPerspective［M］.WANGChengxu，XUHui，YINQiping，etal.，trans.Hangzhou:HangzhouUniversityPress，19
17、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
18、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
19、［1］杨天平.科学主义、人本主义与西方教育管理学研究［J］.外国教育研究，2005(11):17-
20、承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨礼貌待以身作严于律为人师表。教学态度认真，治学严谨。对教师的评语(热门篇)虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
21、三是建立校外教育机构公共服务购买机制。为了更好提升学校教育质量，并充分利用好社会上优质的教育资源，建议建立校外教育机构公共服务购买机制。
22、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
23、XX老师，您对待教学工作认真负责，对学生学习辅导工作积极主动，您关心班里的每一个学生，您总是极尽全力帮助每一位同学，希望他们能进步。
24、切实加强教师业务学习。落实好教师的培训；落实好教研学习制度，做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载；落实好教师自学，每位教师建立业务学习摘记本，并注重实用、真实，克服流于形式现象。
25、团结，关心集体，热心助人，与人为善，思想成熟;学习上积极进取，逐年进步;微机专业知识学得扎实，熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名;该生在文体方面富有特长，在元旦文艺汇演与队友勇夺二等奖，在两届校运会__铁饼和标枪等项目上均有上佳表现，在男篮赛上以绝对核心位置组队夺得三等奖，个人获“体育先进个人”;热心公务，任生活委员和学生会干事时，工作能力得到很好的锻炼和提高。
26、第完善教师评价标准和评价方式。他认为，作业设计和指导能力应该成为教师评价的重要内容，以此引导教师专业成长。
27、能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞静意识，提高课堂教学效果。
28、、10老师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严标准。国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生常常入迷。在讲授过程中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的爱国情操。课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。
29、喜欢你的语言，朴素而富含哲理，我会推荐给大家！
30、 在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！
31、教师课堂上的整体教学效果非常好，教师在教学方面极认真负责，教师的基本知识技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是赵老师互动的效果很好，语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂互动效果极好。
32、朱永新建议，一是适当增加教师编制，加强教师培训。建议调整中小学教师编制标准，提高中小学师生比，适当增加教师编制总量。同时，针对“双减”政策对教师提出的新要求，对在职教师开展针对性的培训。
33、［8］刘梦星，张红霞.高校科研评价的问题、走向与改革策略［J］.高校教育管理，2015(1):117-1