1、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
2、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根
3、 “既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”《礼记·学记》
4、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。
5、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。(关于老师的名言名句名段)。
6、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生
7、(11)我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。一爱默生(12)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。一葛洪
8、知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生
9、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
10、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。
11、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”
12、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声——纳兰性德《长相思》
13、 “师者，所以传道授业解惑也。”——韩愈
14、@于漪：与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。
15、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
16、回忆这东西，真的能让一个人变成神经病，前一秒，还是嘴角微扬，这一秒，却湿润了眼眶。
17、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯富勒
18、决东海之波，流恶难尽。罄南山之竹，书罪无穷。(旧唐书)
19、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
20、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”
21、三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光
22、 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
24、茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。——汉乐府《古艳歌》
25、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基