1、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
2、坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
3、格言：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(适合教师的人生格言座右铭)。
4、他坚信高尔基的一句话:谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人可以教育孩子。
5、老师糊涂一时，学生糊涂一世。教师教育格言座右铭路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
9、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
10、7)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、张 宇，长春师范大学本科毕业。在校期间刻苦努力，专业成绩排名年级前是一位朝气蓬勃有活力的教师，能积极带动学生的课堂氛围。人生格言：有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、18)路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的，成功是一点一滴积累出来的。
13、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
14、 教学感悟：对教育而言，学习的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把。我愿用我的所能培育出最具独特思维能力的莘莘学子。
15、爱岗敬业、无私奉献，把全部热情和精力奉献给学校，是王老师一直遵行和实践的信条。作为一名专职教师，她并没有让自己游离在学校工作之外，而是充满热情的投入到学校日常工作中去。工作了七年，王老师努力了七年，一直坚持做自己该做和需要做的工作，无怨无悔。
16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17、在教学中，她严格履行教师职责，不仅能自我钻研、潜心研究教材、精心备课、认真上课，还能虚心向同行请教。对学生的管理做到严而有度，用爱与真诚和学生沟通。她努力以知识的魅力吸引学生，以教学的艺术感染学生，注重教给学生有效的学习方法，努力提高课堂教学效率。她坚持学习，不断更新教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时，积极参加各级公开研讨课，教学技能不断提高。
18、杨俊峥，山西太原人，于2017年毕业于重庆师范大学艺术教育(书法)专业。七岁学习书法，先后跟随韩少辉、范长财、李阳洪、王义军、牛子、鲁大东等名师学习。擅长楷书、行书；2015年10月至2017年2月在重庆知名书法馆担任主教书法教师。在职期间所教授学生成绩优异，先后多次获取重庆中小学书法展奖项；曾获重庆师范大学首届临摹一等奖，燕园杯第十一届青少年书法美术大展优秀书法教师等称号；2018年5月带领学生参加十堰市第十八届萌芽杯书画比赛，取得了一金三银两铜的好成绩。
19、2009年 小学语文教学设计 县级一等奖
20、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
21、2019年 《浅谈低年级识字教学技巧》 县级
22、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。