1、如果你需要加强同意替换，请看：考研大纲解析直播预告+同义改写汇总(聚沙成塔18-194)；考研阅读理解-同义改写大汇总(聚沙成塔18-177)；
2、第六届沙雕节以“幸福威海”为主题，沙雕群全长5公里，由107座沙雕组成，再现了威海的人文历史、海洋文化和社会发展。经世界纪录协会工作人员现场确认，该沙雕群为“世界海岸线上最长的沙雕群”。
3、总有些职场的老人愿意将自己的心得与你分享，只不过他不想心机袒露得过于明显，或者不愿与没有职场经验的菜鸟交流，以免两人不在一个交流频道上，产生不必要的误会。(聚沙成塔图片)。
4、thisisacolumnchartshowing...这是个柱型图，描述了...
5、(8)最后是复习阶段，你可以回到一些早先跳过去的、比较困难的部分，回头看看全书或文章，以便回答剩下的问题，或者填完没有填的空。这时你可以完成思维导图的笔记。
6、..(year)witnessed/sawasharprisein......年...急剧上升。
7、(释义) 聚：聚集。把细沙堆积成高塔。比喻积少成多。
8、深度工作还有个好处，就是让你在AI时代的未来更有竞争力。
9、thegraphsshowathreefoldincreaseinthenumberof...该图表表明...的数目增长了三倍。
10、 但其实这并不是，一定正确的。你小腿变粗并不是因为跑了步，所以才让你的小腿变粗，而是因为你不坚持去跑步，因为跑步这种东西真的有收拾，很能锻炼自己腿部肌肉的，但是如果当有一天你一旦听着自己跑步，可能之前瘦下来的那些肉。又会重新长到你的腿上，因为这个时候当你停止了对你跑步的一种练习之后的腿部肌肉就没有原先那么绷紧了，他就会向外松弛，所以会导致你，小腿的肌肉会不断的增多。所以我觉得你有时候还是应该去坚持，不屑的去对自己的跑步事业坚持下来吧，因为你要想不坚持下来的小腿又回到原来的样子。
11、大于30时，波形发生了很大改变——直流不再连续了。当一相电压小于0时，晶闸管关断了，直到下一次触发脉冲到来的时候才能导通，这时候输出直流电压、电流都是0。对应的公式的积分上下限也发生了变化。(聚沙成塔图片)。
12、如果你阅读解题效果不好，请看：昨天的问题，今天回答--阅读疑难杂症处理方案！(聚沙成塔18-182)；“怎么学完了形合寻读法，做题还错呢？”(聚沙成塔18-188)
13、着名发明家爱迪生。他曾花了十年的时间去研究蓄电池，其间不断的遭受失败。历经五万次左右才取得成功。那么，不妨做个大胆的假设：假设爱迪生发明蓄电池正好在第五万次才成功。那么，如果他在第四万九千九百九十九次失败后就因绝望失去了信心从而放弃了实验，那么他也不会成功。
14、思维导图适用范围是复习或者自学，而非课堂学习。
15、试试看，把康奈尔笔记的内容(课堂知识)和教科书里的知识整合到同一张思维导图里吧~
16、(4)用一个小型思维导图确立这个学习阶段希望达到的目的和目标，并完成一幅不同的思维导图，用来回答在次学习阶段必须回答的所有问题。
17、(温馨提示：校友向母校汇报消费扶贫业绩时，可截图或拍照发送金额及清单，注明毕业学院、年级，图片电子版发至电子邮箱：jgxywjw@nwsaf.edu.cn；在校师生个人消费扶贫情况，8月10日前通过所在单位汇总报送扶贫办；师生及校友通过“e帮扶”平台、“扶贫832”平台采购的不用报送，扶贫办直接统计。)
18、LinkedIn欢迎各类广告品牌合作，发邮件至wechateam@linkedin.com获取更多信息。
19、 一是两个人共同经营，才能使爱情走得更长远。我认为，决定爱情是否长久，主要在于情侣、伴侣间要共同经营好彼此感情，需要两个人互相坦诚相见。在日常生活中，双方要多从共同经营感情角度出发，凡事要多考虑对方感受，要为对方多一点包容、多一点坦诚相待。只要双方都深爱着彼此，我想，钱只是身外之物，只有这样，才能将钱财看淡，将感情处浓，也才能使爱情走得更长远。
20、每学完一个章节，回顾一下自己做过的思维导图。试试看，如果打开一张新的思维导图，凭记忆开始绘制。完成之后对比之前你在学习过程中建立的思维导图和新的图有什么差别，哪些知识点遗漏了、哪些知识点记混淆了。
21、无需授权即可转载，甚至无需保留本版权声明；
22、(用法) 用来强调只有集合众人的力量才能办好大事；也用来表示聚少成多。一般作宾语、定语、分句。
23、而然，这位不幸的女孩并没有因为生活的不公而放弃自己。她不断地努力，为了与人交流，她拼命学习盲语，给她黑暗的世界争取到了光明。一位看不见事物的孩子学习语言对她而言困难有多大已无法想象。在这个过程中倘使她放弃了，没有人会去怪她。但她坚持下来了，她做到了“常人”所不能做到的。成为万人瞩目的.焦点。在这条路上她踏过的荆棘并不比别人少，但因为坚持她成功了！
24、high/low/great/small/percentage.比低高(低)
25、在职场中，很难说是哪种性格更有优势，如果非要分出个高低，外向型在销售型的公司更吃香，内向型在技术型的公司更持久。
26、嗯，看起来这些器件被分成了好几类，具体有哪些类别，我现在不需要记住它，只要有个印象就行了。老师讲到分类这里我要认真听下。
27、本文的“知识体系”特指“以理论知识为中心”的知识体系，给出的建议与具体策略也是围绕怎样更好地掌握专业课(理工类)、如何取得更高成绩展开的。下一次(学习系列第六篇文章)喵将给出第二种知识体系的构建方法。
28、在第一篇讲了如何培养良好的学习习惯，并及时获得学习中的正反馈有没有一种让人很爽的学习方法？-知乎；第二篇讲了如何克服困难，高效完成自己不喜欢、觉得困难但又不得做的学习任务如何才能高效率地完成不喜欢的工作/学习任务？-知乎。第三篇讲了如何提高学习能力如何提高学习能力？-知乎
29、组块的第三步，是获取背景信息。你所看到的将不仅是如何进行组块，还有何时何地使用它们。联系可以增加神经元网络的带宽，这样连接到组块的神经线路不仅稳固，而且它会成为多条痕迹路径上的一站。
30、将复杂的工作简单化，找到合适的工作方法，能够事半功倍。不要一味地闷着头傻干，要多为自己找捷径，巧妙的运用各种工具辅助自己的工作。
31、同学们准备得怎么样了？考前心态要调整好，要吃得好，睡得好！你们都做到了吗？想不到班主任也开起了玩笑。
32、fromthenon/fromthistimeonwards...从那时起...
33、核心词：从今年一月二十号的文章开始往后找，大家看到文章里面的词汇就是这些内容。
34、《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。她因一场疾病失去了光明。有人曾评价；如果生活是不公平的，那么生活对海伦凯勒而言可谓不公平到了极点。
35、在学习中，我们应该将40分钟的课程效率提升到极致。这少不了课前的预习和课后的复习。提前熟悉老师教授的课程，可以让自己更好的进去老师的课堂，跟上老师的步伐。而课后的复习，是对上课的巩固，也是让你亲自对所学知识更进一步的了解。毕竟“温故而知新，可以为师矣。”
36、注意，思维导图一个非常重要的要素是“关键词”，而不是“短语”或者“一句话”。思维导图适合自己给整本书或者教材做读书笔记，而不适合记录听课笔记——如果你无法从老师说过的一句话中精确地找到这个关键词，最好用康奈尔笔记法或者传统笔记法进行记录。而且课堂学习最重要的就是“跟上老师的思路”，这里思维导图所倡导的“发散性思维”几乎没有用武之地。
37、 二是两个人共同发展进步，才能使爱情走得更长远。大家知道，爱情不是建立在物质基础之上，而是建立在纯真的感情之上的。因此，两人在感情深厚的基础上，共同发展进步，无论是创业，亦或是提升能力，双方都朝着一个共同的目标努力，并一步步走向成功，将共同见证彼此走过的历程、共同感受创业的艰辛，并共同分享彼此成功的喜悦。可以说，两个人一起相濡以沫，共同发展进步，我觉得，同甘苦、共患难的爱情，不仅使爱情走得更长远，也更值得珍惜与回味。
38、第一个叫做无干扰，第二个叫做专注，就是聚焦于一个事情，第三个才是需要高脑力活动参与的工作，这些工作才能够创造价值，提升技能，而且主要是很难以被复制。
39、thepercentageof...stayedthesamebetween...and......至...期间...的比率维持不变。
40、(反义) 狗熊掰棒子 杯水车薪 一口吃个胖子
41、注意哦，绘制思维导图的过程中尽量用“词”而不是“句子”，所以上面对名称进行了简化。
42、为什么要计算直流端的负载电流与负载电压？因为“交流-直流”整流电路的目的就是把交流电转化成直流电，电压和电流是描述电的基本物理量，是衡量这个电路转换效果直观标准。
43、又过了两天，我们学了第三个知识点，叫做“三相桥式全控整流电路”，它长这样：
44、理财功能，像我们把钱放余额宝实际上是跑不赢通货膨胀的。基金买入股票，收益会比较高(同时风险也高)，是普通上班族、月光族的理财神器。
45、过了两天，我们又学了一个知识点，叫做“三相半波可控整流电路”，它长这样：
46、(2)分支从这幅图画向四周散射，首先被分成各大主题，附在中央图画上，然后此主题也以分支形式表现出来，附在上一层分支上
47、你可以用这个方式去核对一下自己的工作——我自己看完以后吓一跳，我发现每天“深潜”之前，我一天里大概60-70%的时间都在浮浅工作。
48、间隔性重复有助于把信息从工作记忆转移到长期记忆。
49、浮浅工作，就是那些不太需要投入很多思考的事务性工作，而深度工作即是在无干扰的情况下，专注地做让脑力发挥到极致，实现个人成长的工作。
50、平时做基金定投可以多看看公众号“西西定投”的文章，讲了很多基金定投理念的知识，有助于提高基金定投的能力。
51、之后公司在招聘质检监督岗位时，他又因为熟悉流程、思维缜密被领导发掘，担任了主管职位。
52、(1)中心图像用来捕捉主要内容——比如，如果你使用思维导图筹划一本书，那么你可能在中央放上这本书的图画
53、为什么前面的因子是1/(2/3)？因为一个周期(2)内总共有3相电压。
54、thereisnotagreatdealofdifferencebetween...and......与...的区别不大。
55、和罗振宇在“得到”合作专栏《超级个体》的这两年，我发现他也是个聪明的深度工作者。
56、(5)再总览以下全书或这篇文章，看看目录、主要的标题、结果、结论、小结、主要的示意图或者图片，和其他一些映入你眼帘的重要内容。这个过程会给你为全书或这篇文章画的新思维导图一个中央图和主要分支(或者基本分类概念)。
57、 ●国无德不兴，人无德不立。德不厌小，点滴滋润；善不拒微，聚沙成塔。
58、这些事情不仅产出有限，而且没有什么价值，不会对你的职业生涯的竞争力有什么提高，更重要的是它还会永久损害你深度工作的能力。
59、哎，今天怎么太阳从西边出来了，作业都做好了？monitor放下书包就来挖苦我。
60、accordingtothechart/figures...根据这些表(数字)...
61、公式里的每个数值都是怎么来的？为什么要这样计算？我们可以具体看一下：先说公式本身，因为输出端是直流，所以计算的是“平均值”；如果输出端是交流的话，计算的就是有效值了。积分的意义是计算一个周期内的累计值，再除以周期长度，算出来的就是平均值了。看看这些数值都是什么含义呢：
62、当然你可能不一定有能力自主安排自己的工作，但至少你可以集中某个时间统一处理浮浅工作。
63、thistableshowsthechangingproportionofa&bfrom...to...该表格描述了...年到...年间a与b的比例关系。
64、...decreasedyearbyyearwhile...increasedsteadily....逐年减少，而...逐步上升。
65、看完目录，我们知道占据了整本书巨大篇幅的重点就是中间的四个章节，学习时候重点要放在这里，而且从标题来看，这四种变换方式肯定是有联系的。具体有哪些联系，我们学到那个部分的时候要格外注意，寻找它们之间的异同。
66、获得成功，除了要自身拥有过硬的才能，还需要常人所没有的毅力。世界上优秀的大有人在，但成功的人与之相比却少了很多。最根本的原因在于，谁坚持了更久，等到了成功。
67、第七届沙雕节主题是“世界文化奇观”，100多座世界文化沙雕作品齐聚南海。整个沙雕组群分东西两个区域：西区为世界文化奇观，涵盖了世界各地一些标志建筑、文化故事、经典影视、著名人物等文化元素，东区是沙雕城堡童话王国，城堡高达18米，在规模和设计上堪称“沙雕之最”。
68、进行组块的第一步，就是把注意力集中在需要组块的信息上。
69、(6)现在，转到预习阶段，看一看有没有材料还未包括在概览中，特别是每段、每节和每章开头和结尾，因为这些地方往往集中了最为重要的信息，然后把它们加入到思维导图中去。
70、文学能过帮助我们在这知识化的社会你站稳脚跟；能让我们不做新一代的文盲；让我们能过昂首挺胸地说我是中国人，我们中国很强...
71、嘿~你还记得我刚刚说的话吗？思维导图适合一个人看书或者复习的时候用。那么，听课或者听讲座的时候该怎么记笔记呢？来看看康纳尔笔记法吧！
72、细算的话，八小时工作时间里，真真正正深度工作的时间可能就是一两个小时。
73、对于康奈尔笔记，应当尽可能频繁地复习笔记。在较长时间内保持复习笔记的好习惯，而非考前抱佛脚。这将极大地提高你的记忆与理解。
74、思维导图是用图表表现的发散性思维。发散性思维过程也就是大脑思考和产生想法的过程。
75、让你的头脑成为透镜，聚焦专注之光，让所有的心神都聚焦到你的目标和利益之上。
76、我们的职场充斥着大量的琐事，无数需要即时反应的问题。在今天，我们若想长期的专注做一件事情，变得越来越奢侈。同时也变得越来越值钱。
77、每学完一个章节，回顾一下自己做过的思维导图。试试看，如果打开一张新的思维导图，凭记忆开始绘制。完成之后对比之前你在学习过程中建立的思维导图和新的图有什么差别，哪些知识点遗漏了、哪些知识点记混淆了。
78、“知识体系”分为两种类型——“以理论知识为中心”的知识体系和“以应用为中心”的知识体系。前者本身就是一个体系，而后者本身就是一些碎片，本文的适用边界是第一种知识体系。
79、什么呀，monitor，记住，现在离中考还有三天时间，真是没有时间概念，我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。我一边说着，又走向办公室。
80、现在大部分人都有社保养老金，但我国养老金的替代率还处于较低的水平，只能保障基本的衣食开支，难以提高生活幸福指数。因此有养老需求的人，可以购买年金保险中的养老年金产品，在退休后定期领取，能够补充养老金的不足，有效的改善生活质量，让晚年生活更加体面和有尊严。
81、组块的第三步，是获取背景信息。你所看到的将不仅是如何进行组块，还有何时何地使用它们。联系可以增加神经元网络的带宽，这样连接到组块的神经线路不仅稳固，而且它会成为多条痕迹路径上的一站。
82、这样做下去，十年的所谓经验，是不是两个月甚至两周就能被受过良好培训的新人所替代呢？
83、喂，班主任有请！正当我享受战利品的时候，一只死猴子跑过来，真是大煞风景。
84、(2)编制一个时间方案，用以研究并确定在这段时间里必须涉及的材料内容和数量。
85、威海南海新区是国家战略山东半岛蓝色经济区重点建设的海洋经济新区之一。站在国家海洋战略实施的前沿，秉承生态优先、以港兴业、以业兴城的发展理念，威海南海新区正蓬勃发展、振翅高飞。
86、同学小刘性格外向，在校时就心直口快性格开朗，同学都愿意和他交朋友，谈人生梦想。
87、点击“我的”进入个人中心界面，点击“授权登录”。
88、所有“重复、简单、无需创意的脑力工作都将会被取代”。
89、类似地，我们也将“知识体系”分为两种类型——“以理论知识为中心”的知识体系和“以应用为中心”的知识体系。顾名思义，第一种知识体系的建立是为了掌握专业知识，与“以知识为中心”的学习相对应。构建这种类型的知识体系，可以帮助你理解消化教科书与课堂所学，提高自己的理论水平，在考试中取得好成绩。第二种知识体系的建立是为了解决问题，与“以自我为中心的学习”相对应，可以教会你如何主动获取信息并把信息转化为知识，如何将碎片“聚沙成塔”，如何学会思考不被微信鸡汤鸡血文洗脑，如何批判性地接受新的观点，如何成为一个更优秀的人。
90、当下很多年轻人，接受过良好的教育，工作收入也非常稳定，但是仍然苦于没有资产积累。他们并非缺少赚钱的能力，而是难以做到节流。对于这类人来说，可以考虑通过年金保险，强制自己省下奢侈、娱乐性开销，定期缴纳保费，从而帮助自己化零为整，聚沙成塔。
91、(5)再总览以下全书或这篇文章，看看目录、主要的标题、结果、结论、小结、主要的示意图或者图片，和其他一些映入你眼帘的重要内容。这个过程会给你为全书或这篇文章画的新思维导图一个中央图和主要分支(或者基本分类概念)。
92、入职不久适逢公司开运动会，部门篮球队正好缺人不好组队，小邱应领导安排进入球队，在比赛期间一鸣惊人，让从未拿过运动会奖牌的部门领导上台领奖3次，大呼过瘾。
93、光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。
94、教材上的“理论知识”与“应用知识”最大的区别是，前者本身就是一个体系，只是由于你接收这些信息的过程是间断的，所以这些知识看起来才显得杂乱无章；而后者本身就是一些碎片，加上你接收这些信息的过程是片面的，于是碎片看起来就更凌乱了。对于前者，我们需要做的是“理解——归纳整理——记忆”，当有新知识点进入体系时要“吸纳接收”；而对于后者，我们需要“重组——添加——重组”。
95、过后，没等试用期满，在内部评定会上部门领导力挺，让小邱加入了一个运营能力强的团队，比同批入职的同事提前占位。
96、thedata/statisticsshow(that)...该数据(字)可以这样理解...
97、朋友老蒋就将沉默进行到底，性格内向不爱交流，但愿意配合同事做一些拿快递、送文件、跑盖章之类的杂事。
98、我们在此之前已经学过了《数字电子技术基础》和《模拟电子技术基础》，目录第一章里面提到的“大功率二极管”、“大功率晶体管”与我们在那两门基础课中学到的“二极管”和“晶体管”有什么联系或者不同呢？直觉告诉你，它们之间一定有联系对不对！？如果没有联系的话，名字怎么会这么像呢？但是肯定不会完全相同，要不然就可以省去“大功率”三个字了。
99、为了保证我们对这些知识点记忆深刻、稳固，我们要搞清楚这些公式都是怎么来的，这时候要回到教科书，看大片的文字——那些是我们最不喜欢的原理，但是它可以帮助我们理解公式。