1、做动作。对于一些动作性很强的词语，我们可以试着做做这些动作，从而理解词语的意思。如蹑手蹑脚——踮着脚走路，形容走路时脚步放得很轻。
2、天下的难事，必从容易时做起；天下的大事，必从细微处著手。所以，圣人自始至终不自以为大，而能成就其伟大的事业。作起，兴起，现在起。(形容秋末初冬的成语)。
3、B、预测能让我们在读书时注意到更多的细节。在读《胡萝卜先生的长胡子》时，我就注意到了细节，知道了胡萝卜先生的胡子有很多用处，我就预测胡
4、孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较，患得患失。”
5、同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生就是坏学生吗？请把你的看法写出来。(3分)(形容秋末初冬的成语)。
6、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——唐代：柳宗元《江雪》
7、残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”
8、答：一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬到瓮上玩，一不小心掉进了水里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了，别的孩子们一见出了事，都离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮，瓮破了，水流了出来，掉入说中的小孩儿才得以活下来。
9、这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死(或多死)还是不后悔
10、西风落叶 (xīfēngluòyè)形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。
11、释义：焕烂，光耀灿烂；文彩斑斓。寓意师生全面发展，成长成才，如光耀眼，如霞绚烂。
12、想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
13、(3)读书时，遇到有新鲜感的词句，要多读几遍，摘抄积累。
14、孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，
15、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ (《论语·泰伯》)
16、笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。
17、怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！
18、孔子说：“一个国家的军队主帅是可以改变的，但是即使是普通人，志气也不能被改变。”
19、清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”
20、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰
21、这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。句子用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。
22、《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。
23、振叶以寻根，观澜而索源。在70年校庆即将到来之际，学院在广泛征求师生员工和广大校友意见的基础上，从古典诗词中撷取了契合高职特色和学院特点的词语，对校门、楼宇、道路、广场等做了命名，以进一步营造文化育人的氛围。现公告如下：
24、如：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
25、2莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ (高适《别董大》)
26、出处：《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
27、(4)答：我觉得觉得凌乱的梧桐树落叶美。因为掉落的树叶不规则地排列在水泥道上的情景，所以呈现出一种自然之美。
28、背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
29、兄弟阋于墙，外御其悔。(《诗经·小雅·棠棣》)
30、3落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚《登快阁》)
31、青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”
32、(3)“凌乱”在文段中是指 ,
33、只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
34、新雨中草色多么青翠葱绿,晚风将松涛声送进窗户里
35、男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？
36、天上飘白云，地上遍地黄花，西风在吹，北方的大雁往南飞。早上树林里的霜是哪儿来的？那都是将要离别的人的眼泪。
37、水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
38、 (出自)：宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
39、第三种：狗听到“汪汪，汪汪……”的叫声，有一种亲切感，也不由得学叫起来，那只狗听到叫声走了过来，他们成了好朋友。
40、鸳鸯于黄昏后在池边并眠，花枝在月光下舞弄自己的倩影。并禽：成对的鸟儿。这里指鸳鸯。瞑：天黑，暮色笼罩。弄影：谓物动使影子也随着摇晃或移动。弄，摆弄。
41、“不患人之不己知，患其不能也。(《论语·宪问》)
42、③这是一所充满了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍，连小动物也在上课的时候聆听读书，下课的时候来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡幕。
43、如果我们有机会去小兴安岭，你选择哪个季节去？为什么？
44、问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
45、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。(《论语·子路》)
46、(解释)形容秋天的风吹拂树木发出的声音。形容秋天悲凉，凄凉的气氛。
47、君子的过错，如同日蚀月蚀：他犯了过错，人们都看得见;他改正了错误，人们都仰望着他。
48、 不知不觉中，新的学期又过去两月有余。从夏到秋，转眼又迈入了“你好，十一月!”啦。当秋日彻底地跟我们挥手告别，在冬日真正走进我们身边之前，官微君用美美的照片，带大家回忆一下，我们曾经一起走过的城建秋日。
49、 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影
50、谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。
51、10独学而无友，则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)
52、提示：在朗读的过程中，我在旁批的提示下，不断思考，不断预测下面的内容，我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求，所以老屋永远站着。
53、出处：宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。”
54、译文：江南的十月天气很好，冬天的景色像春天一样可爱。
55、《赠刘景文》中荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。这些都点明是秋天。
56、每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻， 享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
57、“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是唐 代诗人李白《望天门山》一诗中的句子，“楚江”指的是古代流经楚地的长江中下游部分河段 。
58、2天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。(杜牧《秋夕》)
59、 (2)男孩肯定地说灰雀“一定会飞回来”，第二天，灰雀果然飞回来了。表明男孩及时改正自己的错误，是个明辨是非、诚实守信的好孩子。
60、现在我们一起去找一找《大青树下的小学》一文中有新鲜感的词句吧。
61、出处：《庄子·逍遥游》：“风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风。”
62、金风送爽(jīnfēngsòngshuǎng)
63、(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。
64、(2)①“忐忑不安”运用联系上下文的方法理解。前文“打碎了家里的花瓶”，后文“害怕爸爸妈妈会责备他”，前后联系理解，“忐忑不安”就是指小明心里极度不安纠结。
65、1树欲静而风不止，子欲养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》)
66、354删繁就简三秋树，领异标新二月花。(郑燮《题书斋联》)
67、41人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。(《庄子·知北游》)
68、(2)这首诗描写的是_______季的景色，从哪句诗中可以看出来，请用“ ”画出相应的诗句。
69、出处：取自于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”
70、我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
71、⑤金桂花开，香气四溢，代指秋季(金秋时节)
72、释义：致力于远大理想。寓意师生登高望远，坚定信念，开创美好未来。
73、春天：和风细雨欣欣向荣 夏天：烈日炎炎骄阳似火
74、振叶以寻根，观澜而索源。在七十年校庆到来之际，学院决定全面规划、更换校园建筑名称，凝练精神内涵，篆刻历史印记，使校园建筑成为学院宝贵的精神财富和育人资源。
75、⊙冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”
76、221请君试问东流水，别意与之谁短长。(李白《金陵酒肆留别》)
77、我们虽然只是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们(州县官吏)的感情。
78、念：常思，思念。红药：红色的芍药花。惦念那二十四桥边的红芍药花，年年都是在为谁而开放？
79、◇树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
80、2 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《梦江南》)
81、答：因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以“我”真高兴。(这也从侧面说明父亲和“我”喜欢鸟，很爱护鸟，不会伤害鸟。)
82、日记有规范的格式，书上的例文就是一则格式规范的日记。一般说来，日记的第一行居中要写上年、月、日和星期几，以及当天的天气情况，如阴、晴、雨、雪等。把当时的环境、时间记录清楚，方便以后查阅，回忆起来，恍如身临其境，往事历历在目，感觉会很美妙，别人读了，也容易理解你的心情。然后，在第二行开头空两格就可以写正文了，接下来每段的开头都要空两格，跟写一般习作一样。大家可以熟记《日记规范格式》儿歌：“写日记，格式规范要记牢。第一行，内容居中版块清，先写上，年、月、日和星期几；再加上，阴晴雨雪变化多。第二行，空出两格写正文。每一段，开头空格层次清。”
83、(4)答：告诉松鼠“快去储存粮食吧！”告诉青蛙“加紧挖洞准备睡大觉吧！”告诉松柏“快穿上厚厚的衣服吧！”
84、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。——清代：郑燮《山中雪后》
85、故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
86、４、最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
87、秋风落叶(qiū fēng luò yè)：秋风扫尽了落叶。 比喻一扫而光，不复存在。
88、3小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)
89、春去秋来、叶落知秋、西风落叶、秋风送爽、秋高气爽、层林尽染、橙黄橘绿、丹桂飘香、秋风瑟瑟、金风玉露、春华秋实、五谷丰登
90、1民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母。(《礼记·大学》)
91、大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气？
92、2山随平野尽，江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)
93、晚上，我们一家来到了酒店，点好菜后就坐在位置上，等啊等，仿佛过了好几个世纪，菜终于来了。
94、昨天夜里西风惨烈，凋零了绿树。我独自登上高楼，望尽那消失在天涯的道路。凋：衰落。碧树：绿树。
95、268早梅发高树，迥映楚天秋。(柳宗元《早梅》)
96、52“不患人之不己知，患不知人也。”(《论语·学而》)
97、例：刺猬会冬眠，而且时间很长，冬眠的时候你怎么摆弄它，它都不会醒；刺猬特别胆小，一见到陌生的东西就四处逃窜……