1、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。——自居易《邯郸冬至夜思家》
2、西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。____秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》(关于勤奋读书的古诗四句)。
3、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为)
4、螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄讬者，用心躁也。
5、他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
6、期中考试后，孩子不做这3件事，就白考了！(期末考试也用得上)
7、狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。
8、又送王孙去，萋萋别情。白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云，白云处处长随君。
9、圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。只见月亮已经不是滚圆的了，好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。最后，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。——《看月食》(关于勤奋读书的古诗四句)。
10、 回顾本单元的古诗，《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“ ， ”这两句诗中以晶莹、纯洁的心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在“ ， ”这两句诗中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；《墨梅》中诗人借梅自喻，以“ ， ”这两句诗表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
11、(潢潢无根源，朝满夕已除。)潢潢：水深而广的意思，这里指地面上的积水。除：除去，去掉，这里是(水)干涸的意思。这句说：地上的积水，看起来水很深很广，但是因为没有源头，早晨水还是满满的，到了晚间就干涸了。
12、这样，反而可以给读者留有想象的空间。结尾三句是梦后的感叹，同时也是对死者的慰安。
13、人归落雁后，思发在花前。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
14、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。____高适《除夜作》
15、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)
16、以上四句为“记梦”作好了铺垫。上片末三句笔锋顿转，以进为退，设想出纵使相逢却不相识这一出人意外的后果。
17、当然这首诗里又提到了“男儿读书时”，现在呢，其实不论男孩女孩都应该好好读书。从这首诗看，在劝我们要早早起来好好学习，因为古人认为“一日之计在于晨”，意思是：一天中脑子最好用的时候就在早上。
18、(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
19、三冬今足用，谁笑腹空虚。白话文释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
20、谁言寸草心，报得三春晖。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
21、人生的路千万条，而读书，是最好走的一条。
22、不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。有关报国,思乡,勤学的古诗各10组,谢谢了勤学：劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友，就是选择好书。
24、故君子结于一也。昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。
25、日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。____李白《长相思三首·其二》
26、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)
27、地下千年骨，谁为辅佐臣。《春望》(唐)杜甫国破山河在，城春草木深。
28、韩愈一生育有六子，二男四女。长子韩昶(chang，三声)，字有之，小名符。元和十一年秋，韩昶当时17岁，正在长安近郊樊川(今陕西长安县南)的韩氏庄园(即诗题中的“城南”)读书。为了教诲和勉励正在苦读的儿子，韩愈在被贬潮州的途中为儿子韩符创作了这首五言古诗。其间，他还为前来送行的侄孙韩湘写了一首七律《左迁至蓝关示孙湘》，此诗也很有名，有兴趣者可以找来读读。
29、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。____张籍《征妇怨》
30、——清·朱景素《樵夫词》未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。
31、口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。
32、他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
33、树不修，长不直；人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
34、这些事——是 ：月明的园中， ，母亲的膝上。
35、——清·黄景仁《杂感》今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
36、向来枉费推移力，此日中流自在行。”〔宋〕朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
37、干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然。……吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
38、 本期编辑：郭静
39、这首诗的写作特色主要有两点。一是对比和比喻手法的运用，二是成语典故的运用。
40、纵观全诗，诗人深入浅出，旁征博引，把一个父亲对儿子的拳拳之心和殷殷嘱托融进了诗句的字里行间。据史料记载，韩昶也没有辜负其父的期望，他于大和元年中进士，官至国子博士、襄阳别驾、检校礼部户部郎中，果然实现了父亲“一为公与相，潭潭府中居”的愿望。
41、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)
42、具有一种古诗和律诗所难以产生的内在的节奏感和扣人心弦。关于苏轼写过的诗春宵(苏轼)海棠(苏轼)
43、从来幽怨应无数？铁马金戈，青冢黄昏路。____纳兰性德《蝶恋花·出塞》
44、满目飞花万点，回首故人千里，把酒沃愁肠。____葛长庚《水调歌头·江上春山远》
45、颜真卿的《劝学诗》，揭露人生哲理，催人奋进，其最后两句千古流传。
46、无为在歧路，儿女共沾巾。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
47、少壮不努力，老大徒伤悲天道酬勤冰冻三尺非一日之寒莫等闲，白了少年头，空悲切百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。
48、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
49、唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
50、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。苦学孙敬头悬梁，苏秦锥刺股。
51、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。——(法)拿破仑
52、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
53、握手西风泪不干，年来多在别离间。____纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
54、故木受绳则直，金就砺则利；君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
55、少年不知勤学早，白首方悔读书迟敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
56、长歌行《乐府歌辞》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。