1、百米赛跑——分秒必争；争分夺秒；急起直追；奋起直追
2、(1)梳理选文中“我”的情感变化过程，每空用两个字概括。
3、名师详解：概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。本文讲述了作者在电车上的一次特殊经历，即遇到一个盲人通过展示自己的口琴表演才华，获得了别人的帮助，维护了自己的尊严。概括主要内容时语言要尽量简洁、准确。
4、名师详解：本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。做好此题的关键点在于明确交流双方的身份，注意用语的礼貌，表达意思要清晰不含混。此题应该以读书对于人的重要作用为目的出发进行劝告，必要时可以用有趣的小故事或名言的形式引起同桌的兴趣。
5、10提着马灯下矿井－－步步深入10跳上舞台凑热闹－－逢场作戏
6、窃窃私语——交头接耳 想方设法——千方百计
7、 “鼠”不尽的快乐！“鼠”不尽的收获！“鼠”不尽的钞票！“鼠”不尽的笑容！“鼠”不尽的幸福！“鼠”不尽的喜气！“鼠”不尽的财富！“鼠”不尽的甜蜜！“鼠”不尽的激情！“鼠”不尽的活力！“鼠”不尽的健康！“鼠”不尽的荣誉！
8、按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头；此起彼落
9、罗雀掘鼠：原指张网捉麻雀、挖洞捉老鼠来充饥的窘困情况，后比喻想尽办法筹措财物。
10、(2)文中的乞讨者是一个怎样的人？(2分)
11、易错提示：默写题要看清所填写部分的上下句，避免出现交叉现象，影响正确率。
12、(2)扬长避短( )①举起，升起；②飘动，飘荡；③发扬；④传播
13、蛇头鼠眼：形容人的面相丑恶，心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。
14、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
15、白纸写黑字——黑白分明；明摆着；清清楚楚，一清二楚
16、 不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
17、官仓老鼠：官仓：放公粮的地方。比喻有所依恃的恶人。
18、⑸文中“嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。”“我”仅凭自己的主观臆断，就断定是那只花白猫咬死了黄鸟，于是。拿了一根木棒，追过去打，自以为对这只猫加以惩戒；当知道自己冤枉了这只猫后，我心里十分地难过，愧疚自责，反省自己的所作所为。
19、首鼠两端：首鼠：踌躇，犹豫不决。两端：两头。比喻踌躇不决或动摇不定。
20、⑴念奴娇：词牌名。又名百字令酹江月等。赤壁：此指黄州赤壁，一名赤鼻矶，在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。
21、 狗逮老鼠：比喻做外行事或多管闲事。同“狗拿耗子”。
22、白纸上画黑道——抹不掉；明摆着；清清楚楚；一清二楚