1、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
2、(释义)：你的短处，在言语欠笨呐，举止欠端重，读书不能深入，而作文不能峥嵘。如果能从这三件事上下一番苦功，进而用严厉的，持之以恒，不过一两年，从你精进而不觉。(持之以恒的意思及造句)。
3、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。
4、(解释)： 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
5、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
6、叙事时，还要在关键的地方适当停留，描述当时自己的心情怎样，有哪些心理变化，把事情和心情结合起来。
7、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
8、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。(持之以恒的意思及造句)。
9、7只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
10、“洗稿”就是对别人的原创内容进行篡改、删减，使其好像面目全非，但其实最有价值的部分还是抄袭的。“洗稿式原创”也被称为“高级抄袭”。
11、想不到这件不同凡响的时装,是一位不满20岁的小姑娘设计的。
12、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
13、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
14、改变自己还需要一个持之以恒的心态，并非我今天改变了一点点，明天就又倒回去了，那个月我进步了一点点，下个月又开始懒惰了，如果是那样的话，你永远也改变不了自己，永远都在原地踏步，停止不前。
15、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
16、成语造句：取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。
17、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。
18、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。
19、2018年6月3日星期日，这是一个让人期待已久的日子，这一天，我终于可以同其他三位家长一起来到献平国学书院，拥有了一次了解千古文明历史的学习机会，经历了一场古典文化之旅，更是感受到了古代诗词歌赋的壮丽优美。
20、除夕最热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中最丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。
21、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
22、只要……就……如果……就……因为……所以……
23、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
24、在国民d的统治下，人民过着暗无天日的生活。
25、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
26、这是针对作文写不长的一种技巧训练：如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！
27、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
28、人们误认为他持之以恒的专注和思考是不快乐。
29、写人要写真情感，喜怒哀乐在心间。我们在表现人物特点的时候，要抓住人物的语言、动作、外貌、神态等来描写表现人物，同时融入自己的真情实感，写活人物，写清事情，打动人心。
30、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动、而传播。
31、这些被称为生活记录者的人们持之以恒地将他们的长相、文字、音频，甚至他们身上的传感器收集的生物数据记录下来，然后将它们公开分享。
32、(原始出处)投资、出口和消费，向来被视作经济的三驾马车。
33、在一次数学的测验中，我考了85分，而他却考了100分，我不甘落后，下定决心，下次一定要考100分！
34、gèng 造句： 学习要持之以恒，不能有丝毫松懈。 做事要有持之以恒的精神，这样才能成功。
35、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
36、临阵磨刀也不中用，有这会子着急，不如天天写写念念，持之以恒。
37、前车之鉴比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。
38、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
39、要想学业有成，必须有持之以恒，锲而不舍的精神方能成功。
40、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生
41、做事不能半途而废，要持之以恒才能获得胜利。
42、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
43、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。( )
44、先写事情的结局或感受，再回忆事情的起因、经过、结果。例如，可以先写自己倒在床上难以入眠，想到刚才走夜路回家就心儿怦怦直跳。再介绍事情起因、经过、结果。
45、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。
46、学外语要持之以恒，三天打鱼，两天晒网是学不好的。
47、__________爱吃__________。
48、学习上没有什么秘诀，只有不懈努力、持之以恒才能取得好成绩。
49、老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限的温暖和一颗赤诚的心吗？
50、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
51、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
52、语文老师抑扬顿挫而又意味深长的话语不时在我耳畔萦绕，令我警醒，催我奋进。
53、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
54、古人用黄纸写字，写错了，用雌黄涂抹后改写。比喻不顾事实，随口乱说。
55、造句：他语无伦次，不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。
56、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
57、材料的选择、详略，都要为中心服务。第要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
58、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
59、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
60、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
61、(释义)：泰山的滴水能滴穿岩石，细细的井绳可以磨断井上的栏杆。水并不是给石头打眼的钻子，井绳也不是用来拉开木料的锯子，是天长日久不停地摩擦，才使它们这样的。
62、造句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
63、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
64、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
65、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
66、杰夫•惠勒：这是所谓的作家瓶颈，对我个人来说并没有这样的体验，只不过写的快一点或者慢一点的问题。平时是习惯完成一个章节的写作，再进行下一个章节的写作。不管花费一个小时还是两个小时，我不会跳过一个章节去进行下一个章节的写作，而是连贯地写下去。蔡骏：写作要讲究一个逻辑，讲究写作的感觉和先后顺序的通畅感。通常来说，写作是不能跳着来写的，除非是纯文学的作品，有特殊的结构，几个不同的人物、几个不同部分的结构进行重新穿插整合，这是结构上的东西，不在今天的讨论之内。但是，写作如果遇到障碍，必须要想办法克服，这种克服不只是遇到这一章的问题，而是要克服整部作品的问题。如果出现问题，不是这一章出问题，可能是整个作品都有问题，如果要做调整，是整体的调整，甚至不惜卷土重来，都没有关系。