1、(解甲释兵):解:解除;释:卸下。放下武装,卸掉盔甲。比喻不再战斗。
2、锲而不舍:为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。
3、(龙争虎斗)像龙虎一样争斗。比喻势均力敌的各方之间,斗争或竞赛十分激烈。
4、万籁俱寂:籁,从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静,没有一点声音。
5、课件出示:神机妙算料事如神从容不迫 欲擒故纵(描写战争场面的成语)。
6、“但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“才气”的意思是写作中表现出来的“下笔如有神”,读了福楼拜的话,你认为怎样才能拥有“才气”?去除浮躁心理,踏踏实实,坚持不懈地写作.(描写战争场面的成语)。
7、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。——(英)达尔文
8、(金榜)古代科举制度中,在殿试后录取进士,揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜。多由皇帝点定,俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。
9、马水车龙:犹言车水马龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
10、(有生力量):①原指军队中的兵员和马匹。亦泛指有战斗力的部队。②指充满活力的力量。
11、师:大家把四大名著都读全了。刚才听同学们说读过《三国演义》,老师也很喜欢这本书。《三国演义》以描写战争为主,反应了东汉末年三国鼎立群雄割据的故事。在这个广阔的背景下,上演了一幕幕气势磅礴的乱世战争场面。有句话说的好:乱世出(生:英雄)。像《三国演义》这样的鸿篇巨著,我们只有找到一处突破口,才能快速地领略到作品中的“秋月春风”。这个突破口就是英雄(老师说)。
12、(擐甲执兵):擐:穿;兵:武器。身披铠甲,手拿武器。指准备战斗。
13、不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
14、百思不得其解 一而再再而三 丁是丁卯是卯 九牛二虎之力
15、(虎头蛇尾)头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终,做事不始终如一。
16、流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。
17、言传身教、良师益友、师恩似海、 润物无声 、循循善诱 教导有方
18、(出处) 清·百一居士《壶天录》下卷:“营兵往捕,不知虎穴所在,后乃得知某姓空舍中,相聚燃击,枪林弹雨中,虎乃毙。”
19、(7)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
20、打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,()后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。
21、(精兵猛将):精:精锐;猛:勇猛。精良的士兵,勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
22、直截了当:形容说话、办事、写文章干脆爽快,不绕弯子。
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24、(砺戈秣马):磨戈喂马。比喻作好战斗准备。
25、(举例造句) 倾城将士,两两相遇,虽然是件韵事,倘使相遇在烽火连天之下,便不欢乐了。——清·曾朴《孽海花》第三十二回
26、不堪设想:事情的结果无法想象,会向更坏、更危险的方向发展。
27、《万里归途》题材新鲜,外交官们无枪无刀,却能在战火中把同胞带回祖国,这背后是中国的强大,是中国外交官的胆识与智慧。影片兼具商业性和可看度,张译等演员奉献了高水准的演技,观众跟随中国外交官的步伐跋涉万里,看到了世间苦难,更会想到自己正在祖国所拥有的平安、幸福。
28、(诸生)明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。《送东阳马生序》中的“今诸生学于太学”则是指在国子监学习的各类监生。
29、持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。
30、评价:如果张飞能接受大家的建议,说不定能为蜀汉做出更大的贡献呢。
31、(生龙活虎)像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健、生气勃勃。
32、赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
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34、《后汉书·耿弇传》:“归发突骑以辚乌合之众,如摧枯折腐耳。”
35、顾名思义:顾,看。看到名称就联想到它的含义。
36、(裹血力战):犹言浴血奋战。形容顽强地拼死战斗。
37、(背水为阵):水:指河流。背对着淋漓摆开阵势,拼死战斗。比喻决一死战。
38、(3年级上册)思维导图帮你打开写作思路,助你创意表达!(视频录播)
39、涛:大波浪。骇:使人惊惧。①令人惊恐的大波浪。②比喻险恶的环境、遭遇。也作“骇浪惊涛”。
40、民不聊生:聊:依赖,凭借。指老百姓无以为生,活不下去。
41、雪梅 (宋 卢梅坡) 时梅(唐·张渭)
42、(龙腾虎跃)龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。
43、课文中总领全文的句子是:“在三亚看落日真有诗意”与这句话相照应的句子是:“这就是三亚的落日!”
44、大动干戈:大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。
45、(解释):俱:都。斗争双方都受到损伤,谁也没得到好处。
46、二年级下册语文 二年级下册数学
47、长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。
48、(严阵以待):指做好充分战斗准备,等待着敌人。
49、多事之秋:多事:事故或事变多;秋:时期。事故或事变很多的时期。
50、(lóng xuè xuán huáng)
51、宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)
52、望而却步:却,停止、后退。却步,不敢前进,向后退。远远望见了就吓得直后退。
53、(解释) 枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。
54、(微家教)一二年级不努力,三四年级拉开差距!
55、《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美。
56、(披袍擐甲):披:穿;擐:套。穿上战袍,套上铠甲。指做好战斗准备。
57、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。李白《望天门》
58、(出自):《史记·张仪列传》:“有顷,两虎果斗,大者伤,小者死,庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。”
59、释义:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。
60、师:所以杜甫这样评价他:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。学生齐读。
61、(擐甲执锐):擐:穿;锐:兵器。身披铠甲,手拿武器。指准备战斗。
62、《晋书·谯纵传》:“遂使生灵涂炭;神器流离;邦国轸麦秀之哀;宫庙兴黍离之痛。”
63、《三国志·魏书·荀彧传》:“今东方皆已收麦,必坚壁清野以待将军。”
64、(抱头鼠窜)抱着头,像老鼠那样惊慌逃跑。形容受到失败后狼狈逃跑。
65、(万马奔腾)成千上万匹马在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。也比喻事业像万马一样快速发展。
66、飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。
67、(5)浮云游子意,落日故人情。李白《送友人》
68、(全民皆兵):指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。
69、草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。