1、冬季的三个月就跟着塾师学习，农忙时节就回家跟随父兄耕田种地。识字勉强能够应付租税劳役就好，不需要辛苦读书羡慕王公贵族。
2、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
4、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
5、 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
6、 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》
7、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》
8、 投荒万里无归路，雪点鬓繁。度鬼门关，已拚儿童作楚蛮。——黄庭坚《采桑子》
9、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》
10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
12、此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪，入口很淡，而后劲无穷。
13、 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
14、流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。
15、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
16、 媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。——范成大《寒食郊行书事》
17、译文：村庄处处披满夕阳余辉，牛羊沿着深巷纷纷回归。老叟惦念着放牧的孙儿，柱杖等候在自家的柴扉。
18、 童年是一首萦绕在耳边的老歌，儿时是一首难以忘怀的小诗。也许时隔久远，记忆早已模糊不清，但那些曾经背诵的诗词，却一定能帮你搜寻深藏在脑海里的故事。
19、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
20、 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》；
21、 卧闻儿女夸翁健，诗句年光一样新。——刘克庄《戊午元日二首》
22、 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——苏轼《花影》
23、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
24、①四时田园杂兴：诗人晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。②范成大(公元1126—1193年)——字致能，号石湖居士，平江吴郡(今江苏吴县)人，南宋诗人。③耘：锄草。④绩麻：搓捻麻绳或麻线。⑤当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。⑥童孙：指儿童。⑦未解：不懂得。⑧供：供奉。这里指“参加”、“从事”。⑨傍：靠近。⑩桑阴：桑树下的荫凉处。
25、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
26、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一
27、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪，牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
28、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
29、这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。
30、 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
31、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》
32、《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
33、 稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。——王禹偁《寒食》
34、 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。——王磐《朝天子·咏喇叭》