1、常言道:“兴趣是最好的老师。”这正如《论语》中所言:“ , 。” (关于劳动的文言文名句)。
2、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
3、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》(译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。)
4、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——诗句出自高适
6、崔颢《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: ? 。
7、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石
8、(2)下面诗句中，表达深刻哲理的诗句是(A)
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《江上渔者》(北宋)范仲淹江上往来人。
10、“得天下英才而教育之，三乐也”——最早把“教”和“育”连在一起
11、 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
12、__关关雎鸠__，在河之洲。__窈窕淑女__，君子好逑。
13、《马说》中描写未被伯乐发现的千里马悲惨遭遇的句子是：__祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间__。
14、天街小雨润如酥 草色遥看近却无 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
15、谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 潮平两岸阔 风正一帆悬
16、我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来: , 。
17、 “教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”——对教育的解释
18、这句话出自《鬼谷子》谋篇第十。“故变生事，事生谋，谋生计，计生议，议生说，说生进，进生退，退生制，因以制事。故百事一道，而百度一数也。”
19、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》(译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。)
20、志不强者智不达，言不信者行不果。——诗句出自墨翟
21、位卑未敢忘国。——诗句出自陆游古文《病起书怀》
22、 字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——曹雪芹《题诗》
23、《十二章》强调将“思考”和“学习”相结合的句子是: , 。
24、《归园田居》其三(晋)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
25、徘徊丘垅间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残朽株。
26、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——诗句出自古文《中庸》
27、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》(译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？)
28、 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
29、“时过然后学，则勤苦而难成”——关键期；不均衡性
30、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
31、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——(明)顾宪成(译：风声、雨声、琅琅读书声，都进入我们的耳朵，所以，作为一个读书人，家事、国事，天下的事情，各种事情都应该关心，不能只是死读书。)
32、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——诗句出自汉乐府古文《长歌行》
33、借问采薪者，此人皆焉如。薪者向我言，死没无复余。
34、一寸山河一寸金。——(金)左企弓语(译：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。)
35、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎(译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。)
36、君子耻其言而过其行。——《论语》(译：君子认为说得多做得少是可耻的。)
37、生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
38、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
39、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。
40、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民、博大宽广胸襟的名句是：__安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜__。
41、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”——教育和政治的关系
42、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——诗句出自古文《荀子》
43、“得天下英才而教育之，三乐也”——最早把“教”和“育”连在一起
44、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武(译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。)
45、秋瑾在《满江红》中运用短句,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致的句子是: , , , 。
46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
47、爱国是一个永恒的主题,请你写出两句相关的爱国名言、诗句。
48、人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
49、差之毫厘，缪以千里。——陆九渊(译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。)
50、(3)下面诗句中，表达深切的爱国情怀的诗句是(D)
51、先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 回也不改其乐
52、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》(译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。)
53、汉家天子今神武，不肯和亲归去来。——王之涣
54、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟
55、在生活中怀才不遇的人常用韩愈的《马说》中的“ , ”两句慨叹。
56、郦道元《三峡》中,写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景,“ , ”是当地渔者用歌声对此现象的描述。
57、“得天下英才而教育之，三乐也”——最早把“教”和“育”连在一起
58、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》(译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。)
59、《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知的道理的句子是：__虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也__。
60、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
61、《归园田居》其四(晋)陶渊明久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。
62、杜甫《望岳》包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: , 。