1、班级精神:我们手挽手，挥就一轮圆满的辉煌，我们肩并肩，走出青春的潇洒模样！(有创意的班风班训)。
2、乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。(马千里)(有创意的班风班训)。
3、在全体同学的共同努力下，活动圆满结束。全校共24个班级积极参与并认真对待本次活动。参赛班徽设计作品均为原创设计，构图新颖、简洁明快、有创意，图案大方美观，手绘制作，具有鲜明的象征意义，易于识别，充分体现班级精神和文化内涵；参赛班训作品突出班级整体目标，简明扼要，铿锵有力，催人奋进，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌。
4、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。班级班风口号10自信自律，求实创新。
5、“见贤思齐”为我们明确的指出了每天进步的度量，“见不贤内自省”则为我们时时敲响了警钟，给人一种催人上进的鞭策，同时也要向贤者看齐，不继努力，加油！但愿这句话有神奇的魔法，让我真的有所改变，自强不息，真君子也！ 我们要继承和发扬这种精神，不辜负老师，也向着更好的自己靠近，加油！因为我们大多数不喜欢从自身找问题和原因，所以做到的人是少之又少，但这种精神是我们都应该有的。
6、泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。(邓玲)
7、 图案设计以圆为整体背景，倡导“博学笃志，气有浩然”的班风班貌。它代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征，更是大家对未来梦想的渴望与寄托。
8、这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三(1)班。
9、一(1)班是我们学习的乐园，是我们人生扬帆挺进的驿站;一(1)班是我们学会求知，学会做事，学会做人，学会生存的新天地。我们都是这儿的主人，我们在这儿尽情玩耍，让银铃般的笑声撒满金色的童年，印证我们的幸福、快乐;我们在这儿努力学习，用汗水与拼搏证明自己，铺就成功的路!让我们在这个新家快乐学习，健康成长!
10、 班徽利用圆作外框几何图形为主体架构，它代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，是班级凝聚力的象征；两个六边形巧妙的排版在中间形成眼睛的图案，象征我们视觉传达设计专业；眼睛中间有三个同心圆，寓意视传三班同心协力，同甘共苦，更是大家对未来一个圆满结局的渴望与寄托。
11、要求：班级格言、班训要制作实物或电子版并安排一名解说员在大赛现场解说其涵义。
12、不甘人后，敢于争先。他打破了一个又一个断言。刘翔多么意气风发的中国人。当一个黄皮肤的中国人 冲过终点时，所有人都惊讶了。正因为刘翔不甘人后，敢于争先，才打破了黑人垄断田径金牌这一断言。因为不甘人后，因为敢于争先，所以刘翔成功了。
13、作品必须是自创，任何抄袭、剽窃他人或网络作品的，一经发现立即取消其参赛资格。