1、释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
2、相传岳飞年少时就力气过人，可以拉开三百斤的弓箭，可以引发一千斤左右的腰弩，年少的优越条件使得岳飞更容易练习箭术，他有一位同乡名叫周同。周同在见到岳飞时，周同能三箭齐发射中靶子，而岳飞则一箭拉开穿透了靶子。(名人故事20字左右)。
3、出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
4、释义：原比喻崭露头角。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
5、1995年邓玉华演唱的《情深谊长》被评为中国第三届《金唱片奖》。
6、我参加儋州调声研讨会，见到了一位相貌美丽端正的老年女子，她满头银丝，但是，相貌却很有气质。组委会负责人告诉我说：“这是电影表演艺术家秦怡。”我一听，惊呆了，尽管我在报纸上电视上经常看到秦怡的相貌，但是，真的秦怡站在我的面前，我还是不敢相信，这位著名的电影表演艺术家已经有九十多岁的高龄。当我送了我的几本专著给秦怡，提出：“秦怡老师，我想与您合影留念。”秦怡老师高兴地答应了，她端庄地坐下来，与我合影留念。
7、市面上的大多数名人故事图书，介绍的无非是托尔斯泰、爱因斯坦、霍金之类的文学、历史、科学名人，而这套书选取的人物非常广博。
8、如果要问，汤文选先生为什么能够成为当代国画大师，奥秘何在？我认为，汤文选以国画艺术为人生奋斗目标，历经坎坷，坚忍不拔，坚持不懈，宝剑锋从磨砺出，苦寒坎坷铸大师这就是汤文选不断走向成功辉煌的奥秘。
9、出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”释义：扔掉笔去参军。指文人从军。
10、大胆假设，小心求证。一个在思想上自由的人，才能够取得创新;一个在工作中务实的人，才能够为自己证明。
11、那是2012年一个阳光明媚的日子，我应邀来到三亚，在沃尔沃帆船体育赛事活动中签名售书，付中心先生邀请来了风格独一无二的父女画家：年迈老成的老画家李壮平与青春焕发的女画家李勤。他们带来了一些画册，同与我一起签名售书，当他们知道我是科普作家、小说家、文艺评论家，便热情地邀请我与他们一起合影，还主动拿出《东方神女》画册送给我。
12、出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
13、参评故事作品必须原创，所提供的作品均不得侵犯任何第三方的著作权和任何利益，如涉抄袭，一经发现，取消资格。
14、我说：“我第一次写书，再说我在湖北诗词学会成立大会上与吴老刚见面几次，担心没有把握。”蒋亮平看出了我的心思，对我说：“吴丈蜀先生，治学严谨，刚直不阿，他看不中的书稿，哪怕作者是与他十分熟悉的专家，他都不会题字。他看中了的书稿，作者是无名小辈，他也会扶持。你对自己的作品要有信心，不要委托他人见吴老，必须亲自去见吴老。”我还听说吴老性情古怪的一个例子，一位领导想要吴老书法，派秘书去求字，吴老一口拒绝。吴老说：“领导不亲自来求字，我不给，民工搬运亲自来求字，我也会答应。”想到这里，我说：“我明白了，我亲自去见吴老。”
15、释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
16、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
17、释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
18、《走近课本里的中外名人》是一套专为8~16岁孩子打造，结合教材与名人故事的课外读物，李文庠教授写给孩子的人生必读书，讲述课本中148位各领域各历史时期名人的故事，让孩子在阅读中学会名人成功思维，助力培养积极向上的价值观。
19、虽然心情分外舒畅，但“系日长绳”也不免令人感到一丝惘然之慨。1997年以后，汤文选开始了新的思考，即如何在绘画形式感上突破传统文人画雅淡疏朗、闲情逸致的旧格局，而赋予中国水墨画以崇高、宏伟的精神气度和境界。
20、李壮平告诉我说，他出生于1948年，他在重庆居住过八九年，妻子是重庆南岸人，女儿也出生在南岸。13年前，他们一家定居德阳。李壮平一生中当过农民、工人、干部、教师，国画从师于葆桢老师，北京画院的院长周思聪老师。目前是中国美术家协会会员，现任画院院长，艺术院校教授，潜心数十年，对国画，和书法和油画有深入研究。因为画画是李壮平钟爱一生的事业，所以，他想把自己的女儿也培养成一名画家。
21、出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有侮辱性的施舍。
22、1940年，风华正茂的曾卓，加入全国文协，满腔热情地组织诗垦地社，编辑出版《诗垦地丛刊》。1943年，曾卓进入重庆中央大学历史系学习。这个时候，曾卓在诗歌上表现出超人的才华，1944至1945年，他从事《诗文学》编辑工作。1947年，曾卓大学毕业后，回武汉主编《大刚报》副刊。为了培养更多的文艺人才，曾卓于1950年到湖北省教育学院和武汉大学中文系任教。新中国建立，新闻单位需要人才，曾卓于1952年担任《长江日报》社副社长，并且当选武汉市文联、文协副主席。1955年，曾卓因为受胡风案牵连，被捕入狱。1957年，他因病保外就医。1959年，曾卓下放农村。1961年，曾卓调任武汉人民艺术剧院编剧。1979年底，曾卓平反后调回武汉市文联工作，他曾经先后担任湖北省作家协会副主席、武汉市文联副主席、中国作家协会理事、武汉市作家协会名誉主席。因为我每次见到曾卓，他的脸上总是笑容满面，如同阳光一般灿烂。我思考后恍然大悟，虽然老诗人一生道路坎坷，但是，他的人生态度始终积极向上，追求真理始终不屈不挠，对共产主义的信念始终坚定不移。
23、以后，我又在湖北省人事厅主管的湖北省经济师协会担任执行秘书长，工作的需要，使我经常有机会参加一些社会文化活动，结识了一些文化名人，其中，我有幸多次见到著名诗人曾卓。曾卓每次见到我，总是笑容满面，他和蔼可敬的形象，给我留下深刻印象。本来，曾卓是一位十分热情的老诗人，对年轻人十分关心与支持，对于有意义的社会文化活动，总是积极参与。一次，曾卓参加武汉市老年书画活动，我作为省经济师协会执行秘书长，兼任武汉老年书画研究会顾问，曾卓见到我，关切地问：“荆洪，你还在报刊社工作吗？”我说：“我在湖北省人事厅主管的省经济师协会担任专职秘书长，也在几家报社当兼职编辑。”曾卓对参加活动的老诗人莎蕻说：“好啊，荆洪在湖北省人事厅主管的省经济师协会工作，接触各方面人多，视野开阔。”当时，我十分高兴，著名诗人曾卓的话，对我是很大的鼓励。战士出生的老作家、武汉市作家协会副秘书长姚振起，曾卓夫人如茵，延安来的老诗人莎蕻等，都主动地给我介绍了老诗人曾卓的奋斗人生。
24、同年，汤文选二上黄山，情感激越，作诗一首：
25、释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
26、今天为大家推荐这套《走近课本里的中外名人》，来为孩子们弥补这个缺憾。
27、武则天：童年时代，曾随父母遍游名山大川，阅历深厚，培养了她的眼界和才干。
28、出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
29、出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”
30、孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
31、美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。
32、在那个硝烟四起的年代，无数作家以笔为枪，为祖国而歌，莎蕻就是其中一位以笔为武器的革命战士。他的《人民英雄董存瑞》是歌颂董存瑞的最早的一篇文学作品。传承诗词中国浩瀚文脉的吟唱，他热血沸腾力透纸背满腔激情创作的系列抗战诗篇，再现中华民族抗战的英勇历程，展现中国抗战军民共同铸就的“精神长城”。披着战火硝烟前进征尘的诗句，一字字一句句一行行，都是中华同胞团结一心众志成城悲壮深沉气壮河山的呐喊：“还我山河”。莎蕻热爱长江热爱黄河热爱中华民族的山山水水，他用满腔诗情谱写了一系列讴歌祖国风光赞美生态自然的诗篇，他的诗句饱含热烈奔放浪漫的审美情趣，他的诗句充满历史冷静哲理的文化思考，他的诗句寄寓着对大自然与幸福生活的深情赞美，他的诗句洋溢着对武汉未来对中国未来复兴的美好梦想。行云流水的文字，开阖有度的意境，抒情与言志的密切结合，给人以无穷的诗意回味与情感共鸣。
33、出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
34、暴殄天物(商王)出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。暗渡陈仓(韩信)出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。嗟来之食(黔敖)出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。手不释卷(吕蒙)出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
35、2004年10月4日，曾编导过《九歌》的程云获得中国音乐“金钟奖”终身荣誉勋章。中国音乐“金钟奖”由中国文联和中国音乐家协会联合主办，是中国音乐界惟一的综合性专家大奖，每年评选一次。其中的终身荣誉勋章又是重中之重，授予那些从事音乐、艺术活动60年以上、为推动中国音乐事业发展做出卓越贡献的老一辈音乐家，程老成为湖北第一位获此殊荣的武汉艺术家。
36、我心里十分激动，我十分敬重黄婉秋老师，当年，我在武汉，我知道，武汉的观众与全国观众一样，喜欢看电影《刘三姐》。再说，我一直在相关报刊社当编辑、记者，我从相关报刊上读过“刘三姐”与“阿牛”的故事，也就是黄婉秋与何有才的传奇故事，觉得十分感人。
37、让孩子真正走近名人，品味每位名人不同的人生经历，看看他们是如何去诠释自己的生命价值。
38、出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
39、只不过获得了如此重要的头衔，秦怡老师去因为身体原因，无法去北京亲自接受这份殊荣了。上海电视台的著名主持人曹可凡也是发文称，秦怡老师虽然无法参加现场，但是依旧在病房里收看现场直播呢！
40、出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。
41、一天读懂一个名人，不到半年，1~9年级涉及的名人就都了解了，孩子走近课本里的这148位名人，审视自我，生发出强大的生命力量，成就美丽人生！
42、释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
43、对此，2009年1月19日，李壮平回应：“不管别人戴什么颜色的眼镜看我们，我们很坦荡。”李勤也说：“我在父亲心目中很圣洁，说明我们父女俩的认识是一致的，我不认为这个行为是有伤风化、不道德的。”
44、眼看着一切都要好起来了，病还没好全，秦怡被通知去五七干校参加劳动。而病情刚刚有些好转的金捷，也因在这期间受到过度惊吓，大脑留下了永久无法治愈的病痛。秦怡已经80多岁的时候，50多岁的儿子依旧像个孩子。午夜梦回时她时常会想，若有一天自己也走了怎么办？金捷画作：我爱我的妈妈2007年，59岁的金捷因糖尿病并发肺炎，抢救无效离开了人世。
45、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
46、1983年以后，汤文选的艺术进入了又一个高峰期。他创作了一大批反映农村生活题材的花鸟画，如《村头拾趣》、《战正酣》、《晨光》、《秋忙时候》、《晨雀》等，这些作品在参加全国美术展览之后均为中国美术馆收藏。从美术史的角度上讲，汤文选的这批写意花鸟画创作，丰富了传统花鸟画的题材，拓展了花鸟画的艺术境界，更重要的是，他赋予了花鸟画以空前的人文情怀，包括戏剧性的艺术情感。
47、出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
48、屈原出身楚国没落贵族家庭，虽然家境不比鼎盛时期，但也衣食无忧生活优渥。家中长辈满腹经纶，对屈原的家庭教育很是重视。屈原深知自己身上流淌着楚国王室血脉，从小对待自己的要求也非常严格。
49、☞回复(地理知识)免费领初中地理知识全整理，初中三年不用愁！
50、释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。
51、有的在课本中只有一两句话介绍，如玄奘西行、鉴真东渡，而这些人物的许多感人事迹却反映不出来。
52、参评故事作品要以真实的人物品德、历史背景、时间为依据融思想性和趣味性、戏剧性于一炉，情节构思巧妙、手法新颖，人物塑造有血有肉，富有感染力，做到形象化、具体化、生活化，见物、见人、见精神，适合在舞台讲述，符合受众尤其是年轻人审美习惯，适合网络传播和舞台表演特点，做到耐讲、耐看、耐听，避免概念化、说教式，切忌写成演讲稿、作文稿、散文稿或报告文学，字数约1000字左右。
53、出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。