1、(大吹大擂)意思是许多乐器同时吹打。比喻大肆宣扬。
2、按照通用汽车最新的产品定位，别克是“平易近人的”高质量产品，而与卡迪拉克锋芒毕露、极度张扬的风格形成了鲜明的对照。
3、(俯拾皆是)指只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。
4、比如怎么讲鲁迅。鲁迅是中华民族伟大的思想家、文学家，他的文章在教材中也选得很多。但是，很多中学生都不喜欢鲁迅。
5、例句2：这启示人们，要想避免功败垂成，重在做到慎终如始。(锋芒毕露的意思和造句)。
6、他不像那样锋芒毕露，他那段故事虽然鲜为人知，但却是可歌可泣的，他才是当之无愧的英雄。
7、等量齐观强调不管事物间的差异，同等看待，多指物，多用于否定句。
8、这么优秀的作文老师居然给差评？看完沉默了！
9、(2)杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。 ( )
10、例句1：如黄良者多不善表现，秉性耿直，似断肠者多巧言令色，阿谀逢迎。
11、异：前者表示不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔等；后者表示不接受或不珍视别人对自己的好意。
12、(3)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! ( )
13、 课前大家做了预习，学案上老师提供了一些关于邓稼先和杨振宁的资料我们都知道，邓稼先获“两弹一星”勋章，两弹分别指原子弹、氢弹，一星指卫星课文中也提到了1964年中国原子弹爆炸，1967年氢弹爆炸这是爆炸升空的图片，那一刻天上宛若两颗太阳，无比耀眼闪亮，中国实现了通过原子弹、氢弹以壮国威谁能再说说你对邓稼先和杨振宁的其他了解？
14、比喻言词的尖利。瞿秋白《文艺论辑·序言》：“但是他的神圣的憎恶和讽刺的锋芒，都集中在军阀官僚和他们的叭儿狗。”丁玲《阿毛姑娘》二：“她自己毫不思量的把话乱投过去，小二自然正如她所愿的感出那话的锋芒了。”锋芒造句(1)他年纪虽小但才气已是锋芒毕露。
15、 预习学案上，大家提出了自己的疑问，老师整理了一下，主要有两个，大家一起来帮助解决谁当老师来解决这两个问题？生说师分析总结
16、(见多识广)见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
17、 划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析
18、(低声下气)形容说话时态度卑微恭顺的样子。
19、例句2：该剧将真实生动地展示这一风云际会的历史画卷，再现各方势力明争暗斗的场面，讴歌一些地方士绅在硝烟弥漫、关城欲坠的危急时刻，殚精竭虑，出生入死，最后确保巍峨雄关挺立依然、山关百姓免于涂炭的可贵精神。
20、例句2：把别人创造的成就据为己有，是恬不知耻。
21、(释义)：锋芒：刀剑的刃和尖，引申为人的锐气。毕露：完全暴露。刀剑的刃口和尖端都露出来。比喻人的锐气和才干完全暴露出来。多用来形容人骄傲逞强，好表现自己。含贬义。
22、在全校篮球比赛决赛时，小王锋芒毕露，帮助自己的球队顺利拿下了冠军。
23、这并不是一次单纯的游玩。出发前，黄玉峰老师从《史记》、《文苑精华》、《中国六朝山水诗选》等古籍和现代作家作品中，挑选了两万多字的诗文，印发给同学，要求大家仔细研读。
24、例句2：尽管现在能够“千里边关一日还”，但若抱着走马观花的心态，迈得进群众的门槛，却走不进群众的心坎。
25、(食而不化)比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。
26、可是仔细想想我好，我就一定要帮你吗？何况我好，并不是我帮你的理由。
27、(1)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。( )
28、例句2：他是个趋炎附势的小人，前倨后恭的丑态令人不敢恭维。
29、都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常听到看到而受到影响；后者指人的思想、习性等受到外来影响而不知不觉发生变化。
30、异：“畅所欲言”偏重在说话尽情；“各抒己见”偏重在各自发表己见。
31、(身体力行)多用来表示努力实践，亲身体验。
32、.善刀而藏(shàndāoércáng)：比喻适可而止，自敛其才。
33、鲜(xiǎn)——《说文》作“尟”表示少，借用鲜字。
34、异：都表示按道理应该如此的意思。天经地义含有不容怀疑、无可辩驳的意思，肯定，庄重，语意较强；理所当然有时只有当然、应当之类的意思，只是一般的肯定，语意较弱。
35、 拼音发音:lián zhī bìng tóu
36、例句1：在不同历史阶段，城市不断兼收并蓄、包罗万象，促进人类文明的不断进步。
37、(5)他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，竟然轻易地夺得了桂冠。
38、华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”