1、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
2、 首先，我们在手抄报的上方写出本次手抄报的主题“朝花夕拾”，我们用了红色的笔来写，大家也可以选择自己喜欢的颜色哦!
3、鲁迅先生所生活的年代，正是清末民初军阀混战，社会大环境处于有枪有势便是草头王，城头变换大王旗的混乱时期。先生所写的大部分文章，都是反映那个时代社会的真实面貌。
4、 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
5、 我们在鲁迅先生的左边画上一个边框，用蓝色笔画，并在边框中画上横线，在边框的上方我们画上三颗小星星。
6、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
7、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
8、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
9、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
10、我觉得坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢？——鲁迅
11、前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
12、 ◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”
13、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
14、鲁迅对中国文学的贡献主要有以下几点：第他是中国现代小说的奠基人。作为新文化运动的领军人物之和胡适，陈独秀，刘半农，钱玄同，傅斯年等人共同开辟了中国白话文学的先河，建立了中国小说的新形式。其作品《狂人日记》通常被认为是中国文学史上第一篇成型的现代白话小说。
15、 ◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
16、读一本好书，胜过万两黄金;赏一本好书，宛如鸿运缠身;品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书!
17、“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
18、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
19、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。
20、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
21、第三是插图的设计。为使手抄报更加生动，除了在版面布局中设计一些装饰线条以来，还可以在适当的位置设计一些插图。
22、 再来给他的皮肤涂肤色，长袍涂上深灰色，简单的鲁迅简笔画就完成啦!
23、? ? ? 《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。是“回忆的记事”(《三闲集·〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民国初期的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
24、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
25、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
26、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。
27、第四是内容的书写。办手抄报，在内容书写上要注意做到：字体清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。正文开始时要空两格再书写。整个报面要保持整洁。
28、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
29、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
30、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
31、 开始涂色啦，我们先给鲁迅先生的头发、眉毛、胡子和脚涂上黑色。
32、? ? ? 先找好纸，看老师要求的是4k还是8k；
33、? ? ? 设计版面，手抄报上要画的边框和图画；
34、哪里有天才？我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
35、他经常拿着医生为父亲开的药方到药店去取药，拿着东西到当铺去变卖。在过去家境好的时候，周围人是用一种羡慕的眼光看待他这个小“公子哥儿”的，话语里包含着亲切，眼光里流露着温存。但现在他家穷了下来，周围人的态度就都变了：话语是凉凉的，眼光是冷冷的，脸上带着鄙夷的神情。周围人这种态度的变化，在鲁迅心灵中留下的印象太深刻了，对他心灵的打击也太大了，这使他感到在当时的中国，人与人之间缺少真诚的同情和爱心。人们是用“势利眼”看人待物的：对有钱有势的人是一种态度，对无钱无势的人又是另一种态度。多年之后，鲁迅还非常沉痛地说：“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目。”
36、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
37、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
38、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
39、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
40、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
41、教育部学生教材编辑部门，将鲁迅先生的文章选编到课本中，作为小学生们的学习内容，所传达的讯息非常正确，非常及时。就是为了一改过去那种所编选的教材，缺乏斗争精神，缺乏宏扬正能量的课文。学习鲁迅先先就必须从娃娃们开始抓起，培养下一代具有民族骨气、民族精神和敢于反抗的无产阶级革命事业的可靠接班人。
42、 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
43、作为传道、授业解惑的人民教师，对于课程设计中向学生们贯输鲁迅文章中的内容，只要自己认真备课，充分利用现在网络技术，搜集资料，将每一篇课文的精髓个人先吃透，“向鲁迅学习什么？其教学意义”不就一目了然。
44、《从百草园到三味书屋》可能是《朝花夕拾》中在中小学语文教学中出场率最高的篇章。我认为，不论是比喻意义上还是实际意义上，从“百草园”出发，都是解读(这部)作品、认识(这位)作家、学习(鲁迅)文学的良好入口之一。从“百草园”出发，意味着可以从《从百草园到三味书屋》这一具体篇章出发，认识《朝花夕拾》整本书；也意味着可以从整本书出发，认识鲁迅的成长和求索之路；还意味着可以通过对鲁迅的成长和求索之路的追寻。
45、鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里，但在他13岁那年，他的原来在京城做官的祖父因科举舞弊案入狱，此后他的父亲又长期患病，终至死亡，家境败落下来。家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响。他是家庭的长子，上有孤弱的母亲，下有幼弱的弟妹，他不得不同母亲一起承担起生活的重担。天真活泼的童年生活结束了，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。
46、《朝花夕拾》正文由10篇具有内在连贯性的散文组成，《从百草园到三味书屋》位居第可称为其中的枢纽篇章，以它为界，整本书可区分为以“学前”和“就学后”内容为主的两部分。由此，“百草园”和“三味书屋”这两个意象，除了是文中所述的特定场所的名称外，也可用以指代作者的学前时代和求学时代；而“从百草园到三味书屋”，也就意味着从生命的起点出发，走进由知识的大门开启的未知世界。作品向我们展示出，这生命既是自然的生命，也是文化的生命；这知识很多是不知不觉接触/接受到、需要日后重新认识的，更多则是闻所未闻、新鲜有益但不一定全盘适合自己的。
47、读书患不多，思义患不明，足己患不学，既学患不行。
48、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
49、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
50、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。