1、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
2、婚姻是什么？是坟墓？是围城？还是幸福的殿堂？女子说不知道，女的说如果当初我对那张纸的渴望不像野草一样的疯长，可能就不会这么匆忙走进。坟墓还是围城，都是自己的态度决定的
3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
4、知识就橡深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测；就橡茶一样，越品越觉得香！
5、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
6、刚有了孩子的朋友说，如果孩子不哭不闹吃饱就睡就好了！现在吃饱了，闹腾，没吃饱扯嗓子闹腾，顶着肿眼泡子唉声叹气。
7、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
8、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
9、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
10、太阳好像火球一样炎热，就像黄金一样金光闪闪。
11、 找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
12、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
13、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
14、一个刚参加完家长会被老师训斥的像个孙子似得父亲，愤怒的说着自己的熊孩子，如果当初知道他现在这么混不吝的，把他甩墙上就好了！恨得咬牙切齿，
15、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
16、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
17、天空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在上空。
18、站在高处向下看，只见满园的菊花，红的就像火，黄的就像金，白的就像雪，粉的就像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就就像一块花地毯。
19、___________在____________。
20、我很喜欢美少女战士的玩具，以前有好几个美少女战士，都因为这、那的原因没有了，失去了。
21、时间好像一条缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
22、也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”。
23、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。
24、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
25、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。
26、天空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在上空。
27、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
28、春天来了啊，一阵风吹过,柳条飘荡，就像一把梳子梳过春姑娘的秀发，就像春姑娘掀起了香闺的门帘，就像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。
29、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！
30、不遗余力:把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。
31、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。
32、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
33、老虎爱吃。__________爱吃__________。
34、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了。
35、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。
36、天空中出现了一道彩虹，就好像一座彩桥悬在上空一样。
37、母爱就像遮雨的伞,就像鼓励的目光,总是无微不至的,使人心中暖暖的。
38、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
39、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
40、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
41、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
42、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
43、最近小学老师张老师给同学们出了一道题目，让大家用就像造句，这应该算是最简单的灶具类型的，孩子们对此也非常了解，所以当她把作业收上来的时候，并没有觉得有什么不妥，因为大家的造句都很合格。
44、她的脸蛋常常红彤彤的，就像一颗苹果，就像炽热的太阳。
45、有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
46、___________在____________。
47、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
48、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
49、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。
50、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。