1、妈妈让我给一岁多的小表妹曼姿讲故事，可曼姿却什么也不懂，这不是对牛弹琴吗？
2、糸の切れた凧→体が思うに任せない(全くの勝手気まま)。
3、公明仪，战国时代人物。自幼有音乐天赋，平日拿筷子敲碗，音调铿锵殊妙。然而家境贪寒，买乐器不起，只好跳踢踏舞。后有宫庭乐师弥留之际，以为孺子可教，将毕生钟爱之琴馈赠于他。
4、牟融向儒生们宣传佛理时，往往引用《诗经》、《尚书》等儒家经典。有人问他为什么要这样做，他就讲了这个故事。
5、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑
6、対岸の火事→他人の災難を見て喜ぶ(拱手傍観)。
7、倔强是牛的典型性格，和固执倔强有关的歇后语有很多，如“天生的牛脾气——倔强”“疯牛钻进死胡同——不好回头”“黄牛打架——死顶”“水牛过小巷——转不过弯来”“劝牛不吃草——白费口舌”等等。
8、李下の冠瓜田の靴→疑われないように気をつける。君子危きに近よらず。
9、◐◑ 三年级数学下册各单元知识点总结及练习，孩子期末复习必练
10、アヒルを止まり木にとまらせる→無理難題の意地悪。
11、事前の騒ぎばかりが大きくて、実際の結果が小さいこと。
12、看完《钢铁是怎样炼成的》这本书之后，我心潮澎湃，有好多话想找个人倾诉。可一看旁边，只有一个家伙-正在上一年级的弟弟。跟他讲？那不是对牛弹琴吗。
13、我实在气不过，所以明知是对牛弹琴，白费唇舌，我还是说了。
14、中文里“对牛弹琴”是比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人谈风雅。也用来讥讽讲话时不看对象。而日语中也有意思相近的谚语，那就是馬の耳に念仏(うまのみみにねんぶつ)，字面意思是对马念经。
15、后人用“对牛弹琴”比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。“对牛弹琴-充耳不闻”这类歇后语是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。
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17、一滴一滴の水滴(すいてき)が石を穿つ→一日の功にあらず。
18、水牯牛走进象群里——比比还是小兄弟;比比还是小弟弟
19、公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳矣。
20、 该部门目前有专职工作人员19人，全部拥有大学学历。其中拥有新闻采编资格证者14人，教师资格证者7人，国家二级拓展训练师2人。
21、你这场演讲内容应很精采，遗憾的是对牛弹琴，我们都听不懂。
22、王熙凤的为人——两面三刀林黛玉进贾府——谨小慎微 林黛玉的身子——弱不禁风 贾府的大观园——外强中干 贾宝玉看西厢——戏中有戏 贾宝玉出家——看破红尘 贾宝玉游魂——误入迷津 纸糊的美人灯——一吹就破 刘姥姥进大观园——少见多怪 王熙凤衣锦还乡——另有缘故 红楼梦十二金钗——原应叹息
23、你这话诚然有理，但待我回去向他们转述，可得对牛弹琴了。
24、有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发，突发奇想要为这头公牛演奏一曲，于是他拨动琴弦，对着这头公牛弹奏了一首高雅的《清角之操曲》。