1、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时刻的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
4、 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明
5、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
6、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
7、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
8、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
10、平庸的老师讲述。优秀的老师解释。杰出的老师演示。伟大的老师启发。
11、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----唐·韩愈《师说》
12、释义：圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
13、Greatteachersaretheoneswhoinspireyou.
14、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
15、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
16、 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
17、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。
18、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
19、生命何求？桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。生命何求？桃李遍天下。
20、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
22、 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
23、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
24、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
25、――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
27、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
28、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
29、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
30、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。
31、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
32、 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
36、(13)老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
37、 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
39、(7)您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
40、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基赞美老师的名人名言10刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
41、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！
44、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
45、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
46、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
47、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
48、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！
49、优秀的教师，就像优秀的艺人，首先必须吸引观众的注意力，然后才能教课。
50、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
52、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
53、(冰寒于水)冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
54、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。
55、举世不师，故道益离。-----唐·柳宗元《师友箴》
56、 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！
57、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
58、老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能再黑暗中摸索；老师是园丁，如果没有您为我们栽培，我们就不能茁壮成长；祝全天下的老师节日快乐。
59、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
61、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
62、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
63、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
64、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
65、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
66、 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
67、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
68、咱们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，咱们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
69、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
70、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
71、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
72、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
73、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
74、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
75、桃李满天下，师恩如海深。 桃李不言，下自成溪。
76、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
77、 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
78、 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！
79、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
80、 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
81、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
82、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
83、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
84、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
85、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
86、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。