1、雪无心肌肤白似冰雪，站在那里就仿佛一块遗世独立的冰一般，身上那仿佛能够刺透灵魂的冰冷毫不掩饰。(用仿佛造句优美)。
2、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
3、天上的云像珍珠一样洁白，仿佛像一张洁白无比的床，多么美的天空啊！(用仿佛造句优美)。
4、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
5、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
6、(4) 这陡峻的岩石耸立着，仿佛在无声地叙述着什么，又仿佛在期待着什么，沉思着什么。
7、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
9、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。
10、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
11、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
12、极热的中午，天上没有一丝云彩，空间没有一丝微风，空气仿佛凝滞了。
13、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！
14、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
15、10你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手。
16、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
17、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
18、今天给孩子们整理了一些学习资料，可以作为暑假积累的绝佳素材。
19、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
20、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
21、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
22、她的笑容，让我如此着迷，仿佛棒棒糖的味道。
23、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
24、我一向都很喜欢静夜犹如今晚：和风轻拂飘渺的树影偶尔几声鸟鸣仿佛梦境一般。
25、寒风中卖火柴的小女孩仿佛看见了她亲爱的奶奶向她走来。
26、天上的小星星一闪一闪仿佛一眨一眨的仿佛期待什么。
27、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
28、这首音乐能够让我静下来，仿佛置身于水里安静平和。
29、1湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
30、他清冽的眼神，反讽似的冷笑，撕裂的呐喊仿佛一个黑洞将任卷进。
31、1人生仿佛是一张白纸，你有手中画图的彩笔，却没有擦去图画的橡皮。
32、似乎；好像：他干起活来仿佛不知道什么是疲倦。像；类似：他的模样还和十年前相仿佛。似有若无貌；隐约貌。
33、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。
34、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
35、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
36、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
37、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
38、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
39、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
40、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。
41、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。
42、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
43、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
44、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
45、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
46、☞一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！附学习规划表，转给学生家长
47、秋天来了，树叶掉了，仿佛给大地铺上一层金黄色的棉被。
48、像春风一样袭来，像细雨一般飘散，她，仿佛一位仙女一般突然显现！
49、窗外，那“喳喳”的鸟鸣声“沙沙”的树木声潺潺的流水声……，仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。
50、猛吸一口气，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的体内，仿佛我的每一个细胞都充满了无限的活力，整个人佛精神了起来，身上仿佛有着用不完的力气。
51、天上的小星星，仿佛是一颗颗小眼睛在放着光芒，又仿佛是个调皮的孩子在和你玩捉迷藏。
52、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
53、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
54、一瞬间，乌云密布，黑云压着天空，只见一道闪电向我们劈过来，劈到大地上，仿佛大地都要分成两半似的，接着听到了轰隆隆的雷声，犹如鼓声阵阵，在听见雷声的同时，雨悄悄的来了。
55、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
56、我们又来到了河边，青蛙正带小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。远处一群孩子正在放风筝，他们跑着笑着开心极了。天上的风筝五彩缤纷，如同一个个美丽的仙女正在迎接春姑娘呢！
57、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。