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昆虫记昆虫介绍(短句46句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-08-02 09:47:23 点击:59次
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昆虫记昆虫介绍

1、金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。

2、让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre(1823~1915)享年92岁),他是一个著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。(昆虫记昆虫介绍)。

3、人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

4、圣甲虫:又名金龟子,系食粪虫中最大最负盛名的一种。月牙状顶壳前沿排着6个细尖的齿,既是挖掘工具、切割工具,又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子,而且还可以当耧耙,把好吃的东西全都耧过来。

5、在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中──这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。 

6、蟋蟀它们陪伴着我,让我感到了生命的活力。它们从来不诉苦、不悲观,他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。

7、随着我校书香“悦”读节系列活动的推进,校园里的书香气息愈发浓厚。3月27日下午,东晋实验学校全体四年级的孩子们更是掀起了一波读书浪潮。他们继《昆虫记》导读课之后,开展了“走进奇妙的昆虫世界”成果分享会。这次分享会让孩子们从快乐阅读到快乐分享有了完美的衔接,让孩子们再次走进《昆虫记》,体会阅读分享的快乐。

8、请注意,赏析题要先找到赏析点,比如手法、用词特点等,然后具体分析作用。

9、我所提供给它们的,是里面藏着蜜蜂幼虫的蜂巢。我甚至把蜂螨直接地放到蜂巢里边去。总之,我利用各种东西,采用各种方法,希望能引起它们的食欲。

10、此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。法布尔半生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语。

11、其次,虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性,但并不像学术论著一般枯燥乏味,而是行文优美,堪称一部出色的文学作品。

12、  让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre,1823-1915),法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业作出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。

13、当选择住的地方时,他们不会选择自然形成的隐藏的地方,因为这些洞不适合。它们都是仓促建造的,没有安全保障。他们通常选择排水条件好、阳光充足的地方,在选择这些地方时,他们必须自己建造。

14、读起那一篇篇文章,昆虫们就像图画般浮现在眼前:织网、捕虫的蜘蛛,善于伪装的枯叶蝶,挥着大刀的螳螂,还有觅食方法独特的蜣螂……世界多么奇妙!昆虫的本领,让我们人类都惊叹不已。

15、A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书

16、孔雀蛾:是一种非常美丽的蛾。它们最大的蛾子产于欧洲,全身长着红棕色的绒毛,脖子上有一条白色的领结,翅膀上撒着灰褐色的小点点.在它们中间,是一条锯齿状的线,环绕着灰白色的翅膀,中间有一只大大的眼睛,黑色、白色、栗色和紫色等弧形线条.这种蛾是由一种极其美丽的毛虫变成的,身体呈黄色,上面嵌着蓝色珠子,它们靠吃杏叶为生。

17、法布尔之所以被誉为“昆虫界的荷马”,并曾获得诺贝尔奖文学奖的提名,除了《昆虫记》那浩大的篇幅和包罗万象的内容之外,优美且富有诗意的语言也是其中的原因之一。

18、我以前从未思考过这个问题,看了书这本书高清的摄影图片,我才懂得了,原来是因为它长着便于在水面上快速滑行的长腿,而它能够浮在水面上的秘密在于它腿上的毛!是水黾腿上的毛让它可以浮在水面之上!

19、在第三本《昆虫的语言》里,解释了昆虫之间的交流。昆虫之间往往不是通过“说话”来交流的,它们可以通过气味、光、声音以及舞蹈等语言来交流呢。

20、有益之处:法布尔细致观察毛虫的旅行,不顾危险捕捉黄蜂。他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果、萤的捕食过程……一次实验失败,他总结教训,转身设计下一次实验。他严谨的实验态度、大胆的质疑精神和勤勉的观察作风,值得我们学习。

21、喜欢理由:织网很厉害,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。

22、蝎子:朗格多克蝎的长尾(它实际是它的腹部),一对大弯度的钩子从口中伸出。四月,杜鹃开始尝试它那圆润的嗓音,而一向保持沉默的蝎子则开始“恋爱”。他们唱歌跳舞,互相认识。最终,雄蝎为爱情付出了生命的代价,雌蝎们残忍地吃掉了它的新郎。经过较长的妊娠期后,雌蝎会产卵,蝎子出世,母亲独自哺育子女,直至她们谈婚论嫁,各奔东西。

23、从写作的角度精读《昆虫记),摘抄若干精彩片段,进行鉴赏、点评。

24、法布尔告诉我们:自认为保护昆虫的方法可能也是害了他。最好的办法就是让他们连接起那一副生生不息的食物链,法布尔说过:我们所谓的丑美脏净,在大自然那里是没有意义的,法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然。

25、此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引。法布尔半生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语。

26、夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害。

27、在云南,人们会采取油炸的方法,来烹饪昆虫的美味。这样做可以去除昆虫的腥味。据说昆虫营养丰富,还有美容强身的功效呢。

28、赤条蜂:果然,灰蛾的幼虫一露出地面,赤条蜂就冲出去一把将它抓住了,然后伏在它的背上,像一个熟练的外科医生一样,不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺,一点儿也不遗漏。它那熟练的动作,让人想起游刃有余的屠夫。

29、⑷在水中生活的昆虫:有的昆虫终生生活在水中,如半翅目的负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫等。有些昆虫只是幼虫(特称它们为稚虫)生活在水中,如蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。水生昆虫的共同特点是:体侧的气门退化,而位于身体两端的气门发达或以特殊的气管鳃代替气门进行呼吸作用;大部分种类有扁平而多毛的游泳足,起划水的作用。

30、形似半个圆球,一般5∼10毫米(0.3∼0.4吋)长。足短,色鲜艳,具黑、黄或红色斑点。鞘翅颜色和斑点数因种类而异,九星瓢虫的图案是在橘红鞘翅上各有4个黑斑点,以及各有半个斑点,这是典型的瓢虫颜色图案。

31、我记得有一次去一家丝厂,在那里我见到过一个舍腰蜂的巢。它把自己的巢建在机房里,并且为自己选择了刚好是在大锅炉的上面的天花板上的一个地方。看来,它真是慧眼独具啊!

32、下午两点,已布置得妙趣横生、童趣十足、乐趣多多的各班教室里,伴着一阵阵欢乐的歌声中,分享会拉开序幕了。孩子们戴着自己喜欢的昆虫头饰,拿着自己制作的昆虫介绍卡进入了奇妙的昆虫世界。仿佛遨游在昆虫王国中。

33、无脊椎动物,属肉食性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女,所以又称祷告虫。

34、这是文化视角的差异。美国人类学家鲁思•本尼迪克特同爱德华•萨丕尔最早提出的文化形貌论,便认为文化同个人,具有不同的类型与特征。

35、C、养了许多虫子   D、一生都在观察虫子

36、《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中,法布尔依据其毕业从事昆虫研究的经历和成果,以人性关照虫性,用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

37、2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

38、生活习性:月牙状顶壳前沿排着6个细尖的齿,既是挖掘工具、切割工具,又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子,而且还可以当耧耙,把好吃的东西全都耧过来。

39、《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活。请根据以下几种对昆虫生活习性的介绍,把下方提供的昆虫名称与之对应起来。

40、幼虫的外形特点是它的翅膀分硬肢和膜忮,硬翅上有星星点点的星星图案。

41、舍腰蜂也称为金腰蜂(泥水匠蜂),头部有两只触角,触角末端向外弯曲,胸部圆柱状,尾部细长末端有膨胀,后四脚偏长。睡觉时会咬住树干。在《昆虫记》被介绍过。

42、蟋蟀:当选择住的地方时,它们都是仓促建造的,没有安全保障。他们通常选择排水条件好、阳光充足的地方,在选择这些地方时,他们必须自己建造。

43、蝈蝈:蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。

44、全书充满了(对生命的关爱之情),充满了(对自然万物的赞美之情)。

45、⑶在土壤中生活的昆虫:这些昆虫都以植物的根和土壤中的腐殖质为食料。由于它们在土壤中的活动和对植物根的啃食而成为农业、果树和苗木的一大害。这些昆虫最害怕光线,大多数种类的活动与迁移能力都比较差,白天很少钻到地面活动,晚上和阴雨天是它们最适宜的活动时间。这类昆虫常见的有蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫)、蝉的幼虫等。

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