1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。20条关于教师的励志格言学生是贴身小棉袄，常带来家的温馨。
2、人生如云，历经漂泊不定的旅行，终成甘露滋润世间万物。(教师人生格言勤奋)。
3、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
4、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7、王兆红，毕业于河北师范大学，一直从事高中政治教学工作。现担任2015级二级部政治备课组组长。从教20多年，工作兢兢业业，曾获河间市政府多次嘉奖，获河间市优秀教师、三八红旗手等荣誉称号，多次被学校评为突出贡献教师、优秀教师、优秀班主任。
8、温暖的鼓励，在孩子的心中，是希望之火，会点燃孩子追求进步的火焰。教师风采人生格言爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、 诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”
10、李慧，鹅卵石的完美，不是因为重锺的敲打，而是因为有了水的载歌载舞。我愿做这泓清泉，教学上认真细致，课堂上激情澎湃，育人上浸润着浓浓的爱意，工作上流露着一种执着。相信只要有非凡的耐心，没有融化不了的坚冰。
11、1教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。
12、感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。
13、六次荣获市政府嘉奖，2012年被评为河间市教学标兵，2017年被评为河间市优秀教师，每学期均被授予校级优秀教师、优秀班主任称号。
14、10能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、感谢您为我人生路上导航，感谢您孜孜不倦的教诲。在这属于您的节日里，送去我最真挚的祝福，您的恩情此生难以回报，惟愿您身体健康，万事圆满。
16、10教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、人生格言：踏踏实实做事，本本分分做人，力争把一个个学生送达理想的彼岸！
18、张泽江，毕业于河北师范大学，20多年来一直从事高中生物教学工作。现担任河间一中2015级二级部生物备课组组长。
19、三尺讲台虽小，育人责任却大！因为深知此理，从教十三年来，一直兢兢业业，靠细心与耐心赢得学生的尊重，用爱心与真心伴学生一路成长！曾多次获得校“基本功大赛一等奖”，县“教育教学先进个人”，执教高三多年，成绩突出！教育感言:用智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生。坚信选择，收获快乐！
20、冯小丽，临汾九中生物教师，多次荣获模范、优秀教师等荣誉称号。
21、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
22、 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
23、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
24、人生格言：梦是一种希望，梦是心灵的思想；有梦想还要付诸行动，成功是梦想与行动的结晶；梦想一旦被付诸行动，就会变得不可阻挡；持之以恒，实现自己的梦想。
25、孟宪龙，2001年毕业于河北师范大学政教专业，毕业后即在河间一中认真工作至今。凭借踏实肯干，期间多次荣获优秀教师、优秀班主任、对人对题标兵、突出贡献教师、教学标兵、市政府嘉奖及三等功等荣誉称号；在市级、省级刊物发表多篇论文；在沧州汇课及录像课中表现突出，获得佳绩。
26、如果不是事业编制类的教师，就需要看当地或者本校的劳务合同规定是否允许直接或间接参与营利性活动。
27、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
28、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
29、1您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
30、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。
31、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、张金秀，毕业于河北师范大学英语系，中学高级教师。1991年从事英语教学工作以来，共送过13次毕业班。曾获地、市“师德先进个人”“优秀教师”“优秀中小学外语教师”等称号，多次在国家级或省级刊物上发表论文。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是事业追求的目标，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，所教学科的成绩在沧州统考中名列前茅，辅导的学生多次在全国中学生英语能力竞赛中获国家级二等奖。
34、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
35、苑继英，毕业于河北师范大学，中学高级教师。多年任教毕业班，在国家级、省级刊物上发表多篇论文，参与省级课题研究。曾荣获河北省骨干教师、河间市三八红旗手、突出贡献教师、优秀任课教师等多种荣誉称号，并多次荣获政府嘉奖。
36、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
37、 杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
38、 和学生零距离接触，构建和谐的师生关系，做人文之师，人文之友。
39、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
41、 狄尔泰：“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”
42、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
43、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
44、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
45、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
46、 浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”，即“放手”。
47、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
48、郝丽娟，2003年毕业于河北师范大学英语系。毕业后一直奋斗在教学第一线，所教毕业班成绩名列前茅。多年来，工作一直兢兢业业，勤勤恳恳，受到领导与学生的好评。荣获学校“突出贡献教师”称号，多次受市政府嘉奖，指导学生“全国中学生英语能力竞赛”获全国一等奖。
49、主持或参加三个省级教科研课题，2012年主持省级十一五教育课题获省科技成果二等奖，2012年、2014年获河北省历史征文一等奖。2014年获沧州市历史学科综合素质大赛一等奖；发表省级以上论文7篇。
50、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
51、袁金庄，中学高级教师。1988年河北师大中文系毕业，毕业后分配至河间一中工作至今。三十年来，一直担任班主任工作，多次送毕业班。教学上以“激发学生兴趣，培养学生高尚情操”为宗旨，以大语文教学为理念，踏踏实实，兢兢业业，力图每一节课都让学生喜欢，都有收获。多次受市政府嘉奖，曾被评为沧州市优秀教师、沧州市师德先进个人。
52、活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱这属于我的三只讲台，更爱这些可爱的孩子，我相信我会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命。做一个幸福的教师。
53、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
54、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
55、2假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
56、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
57、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
58、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。教师经典人生格言摘抄目光能看多远，你就能走多远。
59、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
60、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
61、3)学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
62、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
63、永远尽量多地要求每一位学生，同时也要尽可能地尊重每一位学生。
64、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
65、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
66、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
67、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。