1、课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
2、大长陇中学陈校长指出：学校一直注重学生的文明礼仪教育，本次文明礼仪教育活动的开展，既弘扬中华民族礼仪传统，又培养学生理解、宽容、谦让、诚实、礼貌待人的文明行为举止。同时，学校对文明礼仪教育工作将常抓不懈，切实融入到学生的日常文明养成教育中。 据悉，在活动前，大长陇中学做了充分的准备工作：一是召开诵读《文明礼仪三字经》会议，进行宣传发动；二是印发《中学生文明礼仪三字经》资料到每一位学生手中，做到人人参与;三是利用早读课，让学生坚持每天诵读《中学生文明礼仪三字经》。(文明礼仪三字经全文)。
3、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
4、释义：儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处世的礼节和知识。
5、父母哪一方对孩子的影响大，还取决于陪伴孩子时间的长短。小的时候，我的父亲在省城工作，而且是一个农药厂的采购员，回家的时间也就是那么不多的几天。可以说，我从小接受的就是一个地地道道的农民——母亲的教育，受母亲的影响吡较大，比如勤劳、吃苦、忍耐、助人、不大讲卫生……父亲身上也有许多优点，但我基本上没有学到；当然，父亲身上的缺点，我也几乎没有沾染。可见，父母对孩子的影响，陪伴是多么的重要。而且，我们兄弟姐妹五个，从感情上说，都与母亲近，和父亲就显得生疏。
6、学自理，助父母；是生日，要记住。亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。
7、文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
8、爱护公物(园内设施)：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。
9、有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
10、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
11、行走礼 需谨记 最关键 遵法纪 人行道 慢步走 安全行 靠边移
12、讲诚信，树榜样，立美德，爱母校；学规范，懂礼仪，树校风，遵校纪。
13、 浪人阁根据学生“八礼四仪”内容改编整理
14、 草莓班的小宝贝们，着装整齐，一口同声的诵读着文明礼仪三字经。他们是那么的认真，给他们今天的精彩表现点赞，期待他们的出彩
15、打电话 先问好 话说完 道再见 称师长 不呼名 用敬语 有礼貌
16、 家庭教育中父亲对孩子的影响大还是母亲对孩子的影响大，这个问题只能放在具体的家庭环境中才能作比较，离开了孩子成长的具体环境，也就失去了比较的意义。
17、特色品牌课程提供：果雪儿合一国学经典动作操；果雪儿汉字太极；果雪儿三大传统经典读书法；果雪儿甲骨文识字、果雪儿幼儿国医启蒙、果雪儿24节气绘本、果雪儿幼儿数字国学、果雪儿幼儿国学启蒙经典系列绘本……
18、国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心，作为更适合国学幼儿园的国学品牌，致力于为更多国学幼儿园提供温暖、贴心、满意的高质量系统服务，致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。
19、我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。
20、言谈礼 心中记 文明语 嘴不离 请和您 最常用 字虽少 意无穷
21、第三我们学习古典文化要有正确的认知观点，有正确的学习态度，不能说有用或没用这样一概而论的观念去了解和学习古典文化。中国文化源远流长，博大精深，每一个领域的作品或著作都有自己的地位和价值。我们今天所延用的所有词语都是从古代演化而来，无论是观念还是文字使用，都有一定的参考和学习价值。
22、仪表礼，重细节，穿和戴，要适宜；扬俭朴，避攀比，勤洗澡，常换衣。
23、路上行，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。
24、道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。
25、“武汉军运会，文明我先行。观赛守秩序，助威显水平……”随着军运会的脚步临近，《武汉军运会东道主文明公约》已成为市民耳熟能详的守则，而蔡甸区在此基础上还推出了自创版的《蔡甸区市民文明礼仪规范三十条》和《蔡甸区市民文明礼仪规范三字经》。
26、卧如弓，行如风。尊重人，文明语。讲理解，讲和善。
27、礼仪是中国传统文化的的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了深远的影响，它的内容十分丰富，涉及的范围之广泛。礼仪是一种约定成俗的规矩，它存在于我的工作，学习生活的各个方面，我们的一举一动都在它的影响范围之内，如若超出了它的范围就会让我们的行为与周围环境格格不入。
28、晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。
29、我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡早已习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
30、小 动 物，要 保 护，助同 学，讲 团 结。
31、最后，从经典里面，举几个例子，看一下古代儿童文明礼仪教育。
32、做观众，讲文明；不喧哗，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。
33、学校开展此项活动，充分调动了学生参与礼仪实践的积极性，主动性，有效促进了学生道德认识向道德行为的转化，受到学生的普遍欢迎。(撰稿人：普宁市大长陇中学 王壮斌 李智斌)