1、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
2、 高考改革要以三个“有助于”为指导思想：一要有助于高等学校选拔高质量高素质的人才。二要有助于中学的素质教育，克服应试教育的倾向。三要有助于高等学校办学自主权的扩大。(教育格言怎么写)。
3、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
4、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
5、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 ——苏霍姆林斯基
6、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、Honest and earnest teaching.
9、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
10、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知(教育格言怎么写)。
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。
13、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
14、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
15、 近几年高教管理体制改革的经验：(1)提高认识，改变观念是推动高教管理体制改革的关键；(2)要有一个规划；(3)依靠中央部委领导和省委、省政府的领导是搞好高教管理体制改革的先决条件；(4)精心操作，在改革过程中做好思想工作。
16、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
17、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
20、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
22、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
24、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
25、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
26、 培养人是学校的根本任务，教学是学校的中心工作。远清同志曾是我国高教界中大力呼吁教学核心和质量第一的重要旗手，他的许多思想至今仍发人深省。