1、10月29日下午，2016年深圳市中小学生“从小做一个有道德的人”主题书法大赛现场决赛在福田区梅山小学隆重举行，来自全市各区的211名中小学生现场挥毫泼墨，名言警句、诗词歌赋……一幅幅稚嫩而鲜活的书法作品，就是他们在现场决赛中提交的“作业”，同时也是我市中小学生传承优秀传统文化、学习书法的丰硕成果。
2、●把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。(贝多芬)
3、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)
4、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
6、专业知识欲的目地是真，社会道德欲的目地是善，美欲的目地是美。心灵美，即人间理想。
7、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
8、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊
9、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——洛克
10、11)德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
11、“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
12、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
13、●害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。(斯宾诺莎)
14、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。──诸葛亮
15、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
16、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
17、 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
18、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生
19、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
20、P97 恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——《孟子•公孙丑上》
21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。————(前苏联)苏霍姆林斯基
22、 以言伤人者，利于刀斧;以术害人者，毒于虎狼。 (宋·林逋)
23、名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩
24、无德而官，则官不足以劝有德；无功而赏，则赏不足以劝有功。(宋李觏)
25、长达一个半小时的决赛时间里，现场安静有序，听不见一点儿交谈声。一个个小“书法家”们安静研墨，下笔前还在纸上一番比划，好确定文字结构。在软笔赛场区，一个扎着双马尾，手戴粉色袖套的小姑娘，吸引了现场评委和工作人员们的注意，这是来自仙桐实验学校的张禹思。作为入围决赛的最小参赛者，她今年只有6岁。早早就写完作品后，小姑娘没有离场，而是乖乖坐在座位上不声不响，睁着大眼睛左看看右看看。年纪虽小，她的作品却写得非常不错，隶书“知之为知之，不知为不知，是知也”写得像模像样。原来，张禹思练习书法已有两年多时间，功底不浅。她说自己“上幼儿园的时候写得多，现在上小学了，时间不够，只能每周抽出一晚写字。”
26、 善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。 (孔子)
27、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。————爱迪生
28、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生
29、 “国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。”
30、19)树高者鸟宿之，德厚者士趋之。——刘向
31、人生就是那回事，跟餐厅厨房一样腥味。要捞油水不可以怕搞脏手，只消过后整洁，今天说白了社会道德，不过是那么一点。
32、(释)没有道德的人作官，这样的官就不能够教育下属树立道德；对没有功劳的奖赏，这样的奖赏就不能激励人们去立功。
33、(解读)出自魏晋·陶渊明《饮酒·其五》。释义：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
34、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)