1、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔宝贵的教育资源，是学生自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此学生处决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动，各毕业班级于4月20日前评选出一名优秀毕业生报学生处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的学生将在毕业联欢会上进行表彰。安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈,留下好的学习经验、工作方法、处世态度、成功经历等，发挥传、帮、带作用，活跃校园文化，推进和谐校园的构建。
2、提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
3、每人准备一张便利贴、一支笔，写上自己最想对父母说的话，并落上自
4、旁白：这是一个边远的小山村，娃子终于考上大学了，他成了这个山村这么多年来
5、帮妈妈爸爸捶背。感恩学校主题班会的教案6活动设计背景
6、现在我们将大家的调查结果分为三组：老师组、同学组和其他组。请同学们马上根据自己的情况选择组别，并坐好。
7、师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?
8、父摸摸大的头随小说：老你过来。爸又话和你说。
9、**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。
10、B、现在在让我们看看身边的人是怎样感恩父母的...视频。感恩。
11、(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
12、⑼主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。
13、学生：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
14、需要的老师，可长按下方图片识别进行保存，如下图：
15、合：班会到此结束，谢谢大家。心怀感恩与爱同行主题班会的教案5(教学目的)
16、活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。
17、地球生物都是宝；人类生存离不了；不让生态遭破坏---要环保！
18、提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
19、播放大连海事大学百年华章影片，使听众了解大连海事大学历史及其概况
20、1)2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。
21、男：我们都要长大，成长中的我们学会了坚韧，我们不会因为困难一时解决不了而轻言放弃;
22、插入：赵老师出车祸的原因分析：早早来为学生点炉子，怕学生挨冻，结果坐港田车出了车祸。
23、小记者：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，凝聚了领导、老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人)
24、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动，清理卫生死角、消除白色污染、清理乱写乱画，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打扫教室卫生，并引导学生把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱，激励自己积极进取，不断奋斗。
25、女： 请欣赏诗朗诵《 勤奋诗 》(他们的表演真的很精彩。)
26、采取多种形式，让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生，另一方面，也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
27、学生利用双休日观察了解妈妈在一天之中都做了哪些事情。
28、感谢所有爱我们的人，是他们让我们沐浴了阳光;