1、在短文改错中正确项一般只有一个，多项1到2个，漏项1到2个，错项5个左右。这一特点告诉我们应从哪些方面去发现错误，怎样改正错误。
2、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。(英语短文改错)。
3、①定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the。
4、Hedecidestotravelalotandvisitsuchmanynewplacesaspossible.
5、③形容词与副词词形错误：是用原级、比较级还是最高级，是加more,most还是加-er,-est构成比较级和最高级。
6、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
7、快速阅读短文，如抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。不了解全文，很难判断如时态和代词的相关错误。
8、主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
9、…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.(everyone)
10、Thereusedtohaveachurchinfrontoftheschool.
11、(解析)考查不可数名词的用法。knowledge为不可数名词，没有复数形式。
12、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
13、反复通读，复查验证。解题注意要点和能力培养：
14、常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。
15、主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
16、First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.(去掉more)
17、增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
18、②a,an的混用：判断一个词的前面加a还是an不是看其首字母是不是元音字母，而是看首字母的发音是不是元音，如anhour,anhonestboy,其首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开始，故用an。而ausefulbook,auniversity,aEuropean,aone-hourtrip，虽然以元音字母开始，但却读作辅音音素的音，故用a。
19、n.故障；(地质)断层；错误；缺点；毛病；(网球等)发球失误
20、改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。
21、短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。大家在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。
22、(显然，句意为“我们开车去的原因是因为我们要买很多东西”，所以应该把but改为because/as/for)
23、修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
24、副词：有些动词受汉语意思影响后面多一副词；有些动词在一种用法中要加副词，而在另一种用法中加副词则是多余的等。
25、IhaddifficultyingrammarafterIenteredintotheschool.
26、定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误；
27、56-60interested-interesting;ago-before;删除much;won’t-don’t;It后加was;
28、⑴多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
29、year→yearstwoyear前面是two，名词year应用复数形式years。(名词复数)
30、如第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词却用了单数;以及就近原则对主语的影响等等。
31、了解短文改错的命题特点和答题技巧之后，反复训练高考真题，一定会得到满意的分数
32、第一步：通读全文，理解大意。短文改错要以句子为单位而不是以行为单位，读到句号为止，要以完整的句子为语言单位进行判断。
33、词汇错用的情况。主要有时态和语态错误，主谓一致的错误，非谓语形式错误，形容词和副词错用，名词，代词，介词，冠词，连词错用。
34、GermanisaEuropeancountry.
35、句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词；
36、(getridof是固定搭配，意为“摆脱，除去”)
37、Therewereover1000studentsattendit.