1、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
2、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。
3、被爱的对象既是病又是药，这种药使疾病缓解或加剧。(关联词造句20个)。
4、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
5、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
6、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
7、例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
8、递进关系的：他不仅连续数日坚守抗洪第一线，更为保护人民群众的生命财产而牺牲了自己。
9、例句13：夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节。(关联词造句20个)。
10、他不仅代表他自己，还代表十多亿中国人民在国际讲台上发言。
11、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
12、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
13、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
14、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
15、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
16、每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。
17、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
18、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
19、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
20、天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又弯弯曲曲。
21、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。